美术四年级上人美版9猜猜我是谁教学课件（29张）

课件29张PPT。猜猜我是谁？全国义务教育课程标准美术教科书 人美版 第七册第9课 小游戏:猜猜他是谁？观察人物可以从哪几个方面入手？发型头饰服装发型头饰服装我们主要从三个部分来观察人物。作品赏析《孟蜀宫伎图》唐寅（明）漂亮的发饰 唐寅将人物的头饰表现得非常细致,使我们今天还能清晰地看出当时妇女们的头部装饰。 1.请你猜一猜画面中人物的年龄？你从哪些地方判断的2.画中人物的头发为何会飘起？她在做什么？ 《克里斯蒂娜的世界》 韦思（美国） 看，克里斯蒂娜的头发虽然被风吹散了，但她还是坚强地眺望着远方，从中可见她的意志是多么顽强啊。《未来世界》 王晓明 从此图中
我们可以看
到这个小朋
友在干什么
呢？画中的小朋友在聚精会神的欣赏着墙上的画，画家虽然没有从正面画他，我们仍然可以从背面感受到他那专注的样子。这里告诉我们什么呢？做事要认真。1.画中描绘了什么？
2.人物是男是女？通
过哪里看出来的？
3.猜猜他在做什么？
1.你能看出画中人物的职业是什么吗？她的发型是什 么样子的？2.注意画面右侧表现的内容和她有什么关系？ 观察头发的特点，说说画家是如何表现出这个特征的？头发的特点，说说画家是如何表现出这个特征的？画家使用画笔顺着头
发的走势画，表现了头发的质感和细节。自己动手画一画定位画大轮廓 分组概括发型细致刻画绘画步骤：同学们的作品你喜欢哪一张呢？学生作品展示评价展示：
1、你能认出哪个背影？从哪些地方
认出来的？
2、谁的背影画得最形象？
3、你能为作品提些建议吗？作业：让我们设计一个情景，
把自己的作品贴上
去吧。