1教学目标
科学知识：
1.初步了解植物花开花谢的过程和花谢后的结果
2.认识花的结构，包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分
3.了解果实是由花的一部分发育而来的（子房），观察凤仙花的种子
过程与方法:
1.能够有效的进行观察，提出自己的合理猜测
2.理解花朵和果实在不同阶段的不同形态
3.能简要的画出花朵的各个结构组成，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
情感态度价值观： 提高学生对探究植物组织和生长的热情，激发对生命现象的研究和探索
2学情分析
三年级学生好奇心强，对于自己亲手栽培的凤仙花开花结果更是兴奋，但是，由于接触科学学科时间较短，科学概念以及认知还不够，通过前面几课时的观察探究，学生初步了解植物生长发育过程中各个器官的作用，初步构建结构与功能相适应的认识。
3重点难点
教学重点：
1.凤仙花开花结果的过程描述
2.认识凤仙花的结构
教学难点：
1.凤仙花开花结果的过程描述
2.认识凤仙花的结构
4教学过程
4.1 第一学时
教学目标
科学知识：
1.初步了解植物花开花谢的过程和花谢后的结果
2.认识花的结构，包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分
3.了解果实是由花的一部分发育而来的（子房），观察凤仙花的种子
过程与方法:
1.能够有效的进行观察，提出自己的合理猜测
2.理解花朵和果实在不同阶段的不同形态
3.能简要的画出花朵的各个结构组成，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
情感态度价值观： 提高学生对探究植物组织和生长的热情，激发对生命现象的研究和探索
教学重点
1.凤仙花开花结果的过程描述
2.认识凤仙花的结构
学时难点
1.凤仙花开花结果的过程描述
2.认识凤仙花的结构
教学活动
活动1【讲授】导入
1、师：今天老师站在这鲜花盛开的教室里，心情感到无比的舒畅，你知道为什么吗？
2、学生猜测老师心情好的原因。
3、师：大家说地真好！因为老师看到你们亲手栽种的凤仙花终于开花了，真为你们感到自豪。
4、师：那么，大家有没有对凤仙花进行认真的观察和记录呢？ 今天这节课就让我们先来交流一下我们的观察记录，好吗？
活动2【活动】交流过去几周的观察记录
1、师：谁来说说我们观察的三个问题？
⑴凤仙花的果实是在植株的什么位置长出来的？
⑵凤仙花开花期间，植株的高度有没有变化？
⑶我们根据什么推测凤仙花快要开花了？ （多媒体出示问题）
2、通过我们的汇报，我们发现同学们观察真仔细。
3、请大家谈谈交流结果。 师：同学们对上节课的知识掌握的都很好，那你们现在想不想去了解凤仙花花朵的秘密呢？老师即将带你们进入一个神奇的世界。 （播放花朵开放的视频）
活动3【讲授】研究花变果的过程
1、师：同学们，在刚才的视频中，我们看到了好多种花朵开花的过程，真的是太美了，对不对？你们知道植物在开花以后会怎么样呢？
2、师：我们已经亲自动手种植了凤仙花，你能不能说一说一株凤仙花从花蕾到结果的整个过程？
3、学生汇报。
4、师：好了，大家说了那么多，现在都抬起头来，看大屏幕。接下来我们来玩一个“排排坐”的游戏，老师将展示给你们5张图片，这是凤仙花的一生。不过老师把它们的顺序打乱了，你们能把它们的正确顺序排列出来吗？ (展示PPT的图片 让同学们排出正确的顺序)
5、师：你们觉得一株植物，最漂亮的是哪部分呢？
6、师：老师也是这么认为的，下面让我们来好好的认识一下花。图片上面的这多凤仙花，你们认为它可以分为几个部分？ 。
7、老师用科学语言规范学生用词。
8、这些凤仙花虽然颜色不同，但都有相同的结构，我们来仔细观察下，除了都有花瓣、花蕊，还有哪些部分？它们的花蕊一样吗？可以用什么方法来观察呢？
9、学生发言。
10、这时候我们用到的是新方法：解剖。
11、利用实物投影，边讲边演示解剖方法及注意事项。
12、学生动手解剖并观察凤仙花。
13、学生汇报。
14、小结：在黑板上出示凤仙花的简图，规范萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的名称（加以图片辅导）
活动4【讲授】观察凤仙花的果实
1、出示花朵慢慢凋谢的图片。
2、师：这些漂亮的花朵会发生什么变化呢？
3、生发言。
4、师：那你们知道花的果实是由哪部分形成的吗？
5、师：有些同学观察的很仔细，平时知识的积累也很到位。植物的果实是由雌蕊发育而成的，具体来说，是由子房发育成的，以后我们会深入的讨论这个部分。
6、这就是凤仙花的果实，看看它有什么特点？ （展示不同时期的果实）
7、师：其实它的形状是纺锤形，它还有一个很可爱的名字哦，叫“别碰我”，你们知道是为什么吗？
8、师：说的很对哦，因为它是一个炸弹，你一碰它，它就会生气，把自己给气炸掉了。呵呵，那你们知道炸出来的东西是什么吗？
9、师：对了，这就是凤仙花的种子，对于凤仙花的种子，同学们有哪些了解呢？
10、师：凤仙花的种子一般都是棕色的，呈米粒状。一般一个果实中有3-8颗种子。 学生观察植物种子，并做记录。
活动5【讲授】总结评价，拓展延伸
1、师：同学经过今天这一节课的学习，你们都有什么收获？
2、学生发言。
3、小结：
（1）认识了花的结构，包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分
（2）了解了花朵到果实的变化
课件8张PPT。6.开花了！结果了1、凤仙花的果实是在植株的什么位置长出来的？
2、凤仙花开花期间，植株的高度有没有变化？
3、我们根据什么推测凤仙花快要开花了？问题排排坐排排坐萼片花瓣雄蕊雌蕊花的结构别碰我你们有什么收获吗？
