20陀螺 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
20 陀 螺
词语刮刮卡
妩媚 顶不济 角锥
恍惚 奖励铅笔一支 挑衅
溃败 不伦不类 绰号
回顾课文，说说课文围绕陀螺写了哪几件事？
说陀螺 做陀螺 得陀螺 斗陀螺 悟陀螺
（1-3） （4） （5-7）（8-11）（12-13）
默读画找
默读课文，然后画找描写生动、精彩的词句，想想不懂的地方，并在旁边做上简单的批注。
小组交流批注内容，把其他同学讲到的补充到自己的批注中。
范例指导
相同的句子可以有不同的批注内容。
好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。
批注一：为什么用“妩媚”这个词呢？“妩媚”一般是形容人的，为什么用来描写陀螺？
批注二：“妩媚”这个词用得真好，原来它是用来形容女子姿容美好，可爱、柔媚的风格。现在用来形容陀螺转动的样子是那样的轻盈可爱，像一个女子跳舞似的。
批注三：我曾经玩过陀螺，转动的样子真的非常优美，所以我感受得到“妩媚”的画面。
提问式批注
感悟体会批注
结合生活经验的批注
1、提问式批注。
2、感悟体会的批注。
3、结合生活经验感受的批注。
4、联系上下文抓重点词句做批注。
默读课文，运用方法，再次批注。
用“我从（ ）感受到了（ ），因为（ ）。”与同学分享你的批注内容。
批注的方法：批注可以是多角度的。
这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
课文赏析
因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
尤其当我当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!
这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
提示：课文中像这样运用拟人方法把陀螺写活的句子还有很多，找出来写上批注，同桌之间相互交流。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
读下面的句子，体会“我”心情变化的过程。
聚焦心情变化
然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
比喻：既表现了“我”的心情十分低落、沮丧、忧伤。
这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
体现了“我”对即将得到新的陀螺的憧憬和期待。
尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
尤其
已
更是
恨不得
这几个词语充分表现出了“我”迫不及待地想带着新陀螺去大显身手的激动、兴奋的心情。
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
“我”有些沮丧、自卑。因为“我”的陀螺与别人帅气的陀螺相比，显得不伦不类。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
胜利
的滋味
幸运的甜头
此时的“我”非常快乐、高兴，“辉煌”一词体现了我“自豪”的心理。
辉煌
聚焦心情变化
忧伤
期待
兴奋
自卑
高兴
这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
提示：同学们已经学会了在体会较深的地方进行批注的方法，接下来我们就针对这一句话，写感悟性批注。
迁移应用
从玩陀螺中悟出了人生的道理：
人不能被表面所欺骗，要看真正的实力。看人如此，做人亦是。
拓展阅读
金波《一起长大的玩具》
抽陀螺
“杨柳活，抽陀螺。”
这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。
陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩儿起来。
玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。
在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会停转歪倒。
抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。
给我印象最深的是1945年抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称，很快就被大家认可。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。
有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。
阅读这篇文章，用学过的批注方法在你体会比较深的地方作批注。