12.4电磁铁及其应用_学案(无答案) 京改版物理九年级全一册

文档属性

名称 12.4电磁铁及其应用_学案(无答案) 京改版物理九年级全一册
格式 doc
文件大小 410.0KB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 物理
更新时间 2024-11-06 09:04:14

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文档简介

电磁铁及其应用
【学习目标】
1.知道电磁铁的构成;能说出影响电磁铁磁性强弱的因素;
2.知道电磁铁的优点及其应用;
【学习重难点】
1.说出影响电磁铁磁性强弱的因素;
2.知道电磁铁的优点及其应用;
【学习过程】
活动一、认识电磁铁
在通电螺线管中插入______就构成了一个电磁铁。插入铁芯后,磁性大大增强。为什么插入铁棒后,通电螺线管的磁性会增强呢?
铁棒插入通电螺线管,铁心被__________,形成_____也要产生磁场,于是通电螺线管的周围既有_________产生的磁场,又有__________产生的磁场,因而磁场大大增强了。
活动二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素。
猜想:电磁铁的磁性强弱可能与哪些因素有关呢?
电磁铁的磁性强弱
设计实验
实验一:探究磁性强弱与电流大小关系。
这个实验中,我要控制_________保持不变。
我们的电路图设计如右图:
实验二:探究磁性强弱与匝数关系。
这个实验中,我要控制____________保持不变。
我们的电路图设计如图:
实验三:探究磁性强弱与电流大小关系。
活动三、电磁铁的优势
(1)电磁铁磁性的有无可以通过 来控制。
(2)电磁铁磁性的强弱可以通过电流的 来控制。
(3)电磁铁磁性的南北极可以通过改变电流的 来控制。
活动四、电磁铁的应用: 。
讨论:
(1)电磁起重机中的电磁铁中的铁芯是用硬磁性材料做呢?还是用软磁性材料制作?
(2)现有两种常用的电磁起重机:一种是圆柱形电磁铁,一种是蹄形电磁铁。谁产生的磁性会更强些?
【达标检测】
1.在通电螺线管中插入______ 就成为电磁铁,从而使其磁性大大增强。
2.电磁铁通电时____磁性,断电时___磁性。通入电磁铁的电流越____,它的磁性越强。在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的______越___,它的磁性越强。
3.下列设备没有用到电磁铁的是( )
A.电磁起重机 B.磁悬浮列车 C.电磁选矿机 D.放大镜
4.如图所示,电磁铁通电时,a端是电磁铁的 极(N/S);当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁的磁性将 。(增强/减弱)
5.如图所示(线圈电阻不计),要使电磁铁磁性最强,正确的接法是( )
A.S1接1,S2接3 B.S1接1,S2接4
C.S1接2,S2接4 D.S1接2,S2接3
6.为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽同学做出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的A.B.C.D为实验中的四种情况。
根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
电流/A 线圈匝数 吸起回形针的颗数
结论:
(1)通过观察 ,来判断它磁性强弱。
(2)通过比较 两种情况,可以验证猜想A是正确的。
(3)通过比较 两种情况,可以验证猜想B是正确的。
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充条件: 。
(5)爱动脑筋的小丽,又提出了猜想D:外形相同的螺线管,电流相同时,插入的铁芯越粗,它的磁性越强。请帮助她设计实验。
与_________________有关。
与_________________有关。