第19课 亚非拉国家的新发展 课件

(共24张PPT)
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第二次世界大战使殖民地与半殖民地人民深受鼓舞，纷纷掀起民族解放与民族独立运动，并取得了巨大的成果。亚非拉不仅出现了一系列新兴的民族独立国家，而且使资本主义列强在19世纪末20世纪初建立起来的殖民体系宣告瓦解。
第19课 亚非拉国家的新发展
第五单元 二战后的世界变化
从地理位置上看,它们位于亚洲、非洲和拉丁美洲。
从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看，它们与发达国家还有较大差距，正在奋起，正在发展，所以也称作“发展中国家”，或称“第三世界”。
【学习目标】
2022年课程标准：通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
自主学习
阅读教材P87页至P89页的内容，思考下列问题。
1、万隆会议的背景、时间、地点、与会国、内容、万隆精神、影响。
2、非洲民族独立的进程。
3、拉美人民维护国家主权的斗争概况。
（1）第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。
（2）殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。这些新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。
（3）新独立的国家反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。
万隆会议---背景
合作探究一
2.时间：1955年4月18日---24日
3.地点：印度尼西亚的万隆
4.发起国：印度尼西亚、缅甸、锡兰（今斯里兰卡）、印度和巴基斯坦
5.与会国：来自亚洲、非洲的29个国家和地区（没有帝国主义参加）
万隆会议---概况
合作探究一
阅读教材，说出万隆会议通过的原则是什么，什么是万隆精神？
会议所体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”。
精神
内容
万隆会议---概况
合作探究一
会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。
“团结、友谊、合作”
新形势下，万隆精神仍然具有强大生命力。我们要大力弘扬万隆精神，不断赋予其新的时代内涵，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设人类命运共同体，更好造福亚非人民及其他地区人民。
——习近平
中国国家主席习近平出席万隆会议60周年纪念活动
中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同，而不是来立异的，我们的会议应该是“求同存异”。
——周恩来
“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，为会议的成功做出了重要贡献。
周恩来总理
同：共同的历史遭遇：曾经受到帝国主义的侵略；
共同的现实问题：如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平。
异：社会制度不同，意识形态不同。
万隆会议---“求同存异”
合作探究一
（1）万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，（2）鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。（3）从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
万隆会议---影响
合作探究一
“非洲年”---欧洲人势力分布
合作探究二
（1）开始：二战以后，非洲的民族独立运动最先在北非展开。
1951年底，利比亚宣布独立。
1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1953年成立了埃及共和国。
1962年，阿尔及利亚人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统
治，获得独立。
1.非洲民族独立运动
“非洲年”---开始
合作探究二
（2）高潮：
20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年，非洲就有17个国家获得独立，因此这一年被称为“非洲年”。
（3）结束：1990年3月，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
“非洲年”---高潮
合作探究二
2.争取民族利益和国家主权
苏伊士运河
埃及宣布收回苏伊士运河主权。1956年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。
“非洲年”---高潮
合作探究二
“今天，我们真正实现了真正的主权，真正的尊严和真正的自豪……今天我们说，我们的财富已经归还我们了。”
——纳赛尔
苏伊士运河
“非洲年”---高潮
合作探究二
“非洲年”---过程
合作探究二
拉美人民维护国家主权的斗争
合作探究三
材料中的人物有何重要贡献？举例说明。巴拿马人民为收回运河主权进行了怎样的斗争？
(2)斗争概况：20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
(1)古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。
巴拿马运河主权的收复
拉美人民维护国家主权的斗争
合作探究三
巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河。全长约82公里，宽152～304米。工程前后历时30年，1914年正式开通后，美国霸占了运河及其两岸狭长地带的运河区，变成“国中之国”。巴拿马运河与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥梁”之称。
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2.他出生于古巴奥尔金省比兰镇，是古巴共和国、古巴共产党和古巴革命武装力量的主要缔造者，被誉为“古巴国父”，以下哪项是他所做的伟大贡献 （ ）
A．领导印度实现独立 B．推翻美国傀儡政权
C．使埃及实现独立 D．领导了匈牙利改革
1．二战后，亚非拉国家争取民族独立和捍卫民族主权的斗争高涨。帝国主义在非洲500多年殖民体系最终崩溃的标志是（ ）
A．英国被迫同意印度独立 B．埃及宣布独立
C．古巴走上社会主义道路 D．纳米比亚独立
D
B
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3.伯纳德 戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是（ ）
A．埃及独立 B．“非洲独立年”
C．利比亚独立 D．纳米比亚独立
4.二战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有（ ）
①萨拉热窝事件 ②埃及独立 ③纳米比亚独立 ④“非洲独立年” ⑤巴拿马收回运河主权
A．①②③④ B．①②④⑤
C．①②③⑤ D．②③④⑤
D
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5.2018年5月26日，西非国家布基纳法索26日正式与中国恢复外交关系。布基纳法索原来是法国殖民地，第二次世界大战后，在非洲独立浪潮影响下赢得了国家独立，是“非洲独立年”获得独立的17个国家之一。据此判断布基纳法索独立于（ ）
A．1956年 B．1960年 C．1990年 D．1994年
B
6. (2019宿迁)某班开展探究性学习,收集了“纳赛尔”“纳米比亚独立”“万隆会议”“巴拿马收回运河主权”等材料。据此判断,其探究主题可能是( )
A. 动荡的中东 C.冷战中的对峙
B.社会主义探索 D. 亚非拉的振兴
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