3、岩石会改变模样吗
设计意图：
在学生眼里，岩石都是很坚硬的，是不容易发生变化的。但自然界的许多现象告诉我们，坚硬的岩石也会发生变化。本课通过探索岩石破碎的原因，使学生认识温差、水、大气、生物等各种自然力对岩石的破坏作用——风化作用。在风化作用下，坚硬的岩石发生了变化，并导致地表形态发生变化，形成许多自然景观。这种变化是缓慢、不易觉察的。在本课的教学设计中，针对学生存在的“岩石不会发生变化”这一前概念，用“了解前概念——结构性探究活动——建构科学概念”教学方法，引导学生通过“冷热作用”和“流水的作用”两个模拟实验，认识到岩石是会发生变化的，实现前概念到“岩石风化”概念的转变，培养学生的推理、求证意识。
教学目标：
1．科学概念：
岩石在大气、水、生物等长期作用下会发生风化现象。
风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是缓慢的。
2．过程与方法：
根据岩石变化的特点，尝试推测岩石变化的原因。
做冷热变化、流水、植物等对岩石影响的模拟实验来验证推测。
根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。
3．情感、态度、价值观：
体验活动中找证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。
建立“自然界的事物在不断变化着”的观点。
教学重点:
通过模拟实验，求证冷热变化、流水等对岩石的影响。
教学难点：
根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。
教学准备：
每个小组小块岩石若干，酒精灯、镊子、装好水的饮料瓶、烧杯各一份。
教学过程：
一、导入
1. ［课件第3页］小明所在的学校有一个地方叫名人园，名人园的入口有一块石头，小明在不同的日期把这块石头用相机拍下来了，我们一起来看一下。［课件第4页］
3.这块岩石在两周的时间里，它的模样改变了吗？哪里改变了？
4.平时，我们在哪些地方还会看到岩石？［课件第5页］（引导学生回答：溪流边、海边、沙漠上，陆地上……）看看这些岩石有什么特点？
5．那么这些岩石的模样会不改变呢？你认为哪些自然因素会使岩石的模样发生变化？（板书：温度、动植物、水流、风、地震、火山、、雷电……）
6．同学们真不错！我们能用什么办法来检验我们的推测是否准确？
二、探索岩石变化的原因
再来看一下我们的推测，利用桌上的材料，看看哪几个因素我们今天可以在课堂上操作进行模拟实验的？
冷热交替模拟实验
1.要想知道冷热因素会不会改变岩石的模样，我们该用什么办法研究？
2.加热之后怎样让它马上受冷？(根据学生回答及时追问：加热模拟的是自然界哪种情况？放到冷水里模拟的是哪种情况？)
3.同学们来说说在用酒精灯加热岩石的时候我们应该注意些什么？（避免烫伤、灭酒精灯、如何冷却……）［课件第6页］
4.教师补充实验注意事项。
5.在这个实验中，我们要重点观察什么？(引导学生回答重点要观察在加热过程中，岩石、水有没有变化) ［课件第7页］
6.学生实验，教师巡视。
7.师生讨论，交流实验现象。［课件第8页］引导学生总结：温度变化会改变岩石的模样。
8．生活中我们经常可以看到这样的岩石。［课件第9、10页］
水流冲击实验
1.我们该怎样模拟水流对岩石的冲刷？有什么好的办法？
2.引导学生讨论：实验中应该注意些什么？
教师补充：［课件第11页］
(1)先观察岩石的特征，组内交流。
(2)实验中观察岩石是否发生变化。
(3)水有什么变化。
3.学生实验、教师巡视。
4.师生交流。通过这个实验你了解到什么？（水流也会对改变岩石的模样）
5.我们瓶子里的岩石有没有变成鹅卵石那么光滑、圆圆的？为什么？（引导学生回答自然界的岩石是经过水流长时间的作用下才变得光滑）。
生物对岩石的作用
1.通过模拟实验我们验证了温度和水流是会改变岩石模样的。你还知道哪些因素会改变岩石模样呢？
2.学生说，教师补充（出示植物、动物对岩石作用的视频）［课件第12页］
三、认识风化
1．谈话：同学们，通过研究，我们发现，岩石受到温度变化、水流、大气、生物等许多因素的影响而被改变了模样。在自然界中，岩石往往是受到这些因素的共同作用而发生变化的，我们把这种现象叫做风化。［课件第13页］
2．再来看看前面看过的我们学校的那块岩石，上课开始的时候许多同学都认为这块岩石是不会发生变化的，现在你的看法改变了吗？岩石发生变化了吗？为什么我们看不到它的变化呢？（岩石在几天内的变化是非常细微的）
3.岩石受冷热因素、水流因素的影响我们已经通过模拟实验进行验证了，那么，植物因素对岩石的影响我们可以用什么办法验证呢？如果老师给你这个石膏粉和几颗植物种子能不能做模拟实验？请在课后制定好实验计划进行实验观察。
板书：
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课件14张PPT。岩石会改变模样吗 小学科学（科教版）五年级上册第三单元第3课一、导入二、冷热交替模拟实验三、水流冲击模拟实验四、生物对岩石的作用五、认识风化
岩石会改变模样吗？加热后，用镊子夹住石块放入冷水，不能把石子丢进水中。加热时，眼睛不要太靠近酒精灯，
防止石子爆裂炸伤眼睛！
加热后的岩石不能用手摸！加热时间：
一分钟冷热对岩石变化的影响实验前后，请注意观察：1.先观察岩石的特征，组内交流。
2.岩石是否发生变化？
（可以与没有加热过的岩石对比）
3.水有什么变化？
岩石会改变模样吗？冷热对岩石的影响冷热对岩石的影响冷热对岩石的影响水流对岩石的影响实验前后，请注意：1.先观察岩石的特征，组内交流。
2.实验中观察岩石是否发生变化？
3.水有什么变化？
生物对岩石的影响 岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫做风化。THANK~S
