第21课 冷战后的世界格局 课件

(共18张PPT)
2021年综合实力五强的GDP（单位：美元）
第一名：
22.94亿万
第二名：
17.088亿万
第三名：16.86亿万
（世界国家排名第2名）
第四名：5.1亿万
（世界国家排名第3名）
第五名：1.65亿万
（世界国家排名第11名）
本页内容，课前学生自己了解！
温故而知新
请同学们思考并回答：与世界格局有关的3个小问题：
1.一战后形成了什么样的世界格局？
2.二战后形成了什么样的世界格局？
3.20世纪80年代末到90年代初，世界社会主义事业遇到了重大挫折，那么有什么标志性的事件？此事件对世界格局的影响是什么？
两级格局结束后，世界政治格局又发生怎样的变化呢？
凡尔赛——华盛顿体系
两极格局（冷战对峙）
事件：苏联解体（1991年）；
影响：两极格局结束
第21课
冷战后的世界格局
认识到霸权主义与地区冲突仍然威胁着人类和平，知道当今时代两大主题 ；
了解冷战结束后世界政治格局向多极化方向发展，知道它的基本特点；
了解世界各国为建立国际新秩序作出的努力。
一、霸权主义与地区冲突
1.冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和， 成为时代的主题。但仍然存在着很多矛盾和冲突。
和平与发展
2.观察图片，结合课文，归纳：威胁当今世界安全的主要因素有哪些？
领略新知
霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义
印度教与伊斯兰教；
克什米尔地区
美国的霸权主义的表现
人权高于主权
拥有大规模杀伤性武器
借口：
（对南斯拉夫）
（对伊拉克）
2003，伊拉克战争
冷战时：朝鲜战争、越南战争；
冷战后：海湾战争、阿富汗战争、利比亚战争
美国轰炸中国驻南联盟大使馆
战争
请问：美国所谓的
“人权高于主权”的实质是什么？
1999，科索沃战争
是霸权主义和强权政治。
世界不稳定因素（地区冲突、民族矛盾、宗教冲突等不断）
表现出政治、经济、军事、
情报、舆论等全方位的较量
纷争了三千年；
宗教圣城：一点都不安宁
巴以冲突
俄乌战争
去年3月18日，杨洁篪一行同美国国务卿布林肯等举行中美高层战略对话。
中方按双方事先商定的程序和安排，做好开展对话的准备，但美方在致开场白时严重超时，并对中国内外政策无理攻击、指责，挑起争端。 杨洁篪当时表示：
你们没有资格在中国的面前说：
你们从实力的地位出发同中国谈话。
从我们身边说起：
二、世界多极化趋势的发展
美
苏
美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说，世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。
苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图建立一个美国主导的“单级世界”。
多极化趋势发展的表现（因素）：
（1）欧盟成立后，欧洲的实力进-步增强，地位进一步提高，
希望摆脱对美国的依赖，在国际事务中发挥日益重要的作用。
（2）日本正积极谋求政治大国的地位。也是经济大国，GDP在世界各国中排名第三。
（3）中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
（4）俄罗斯地大物博，在度过苏联解体的社会动荡期后，利用丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
P98-99
（5）广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4,它们的总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。
表现 特点
目前世界政治格局的特点：
美
俄
日
中
发展中国家
欧盟
一 超
多 强
一超多强
或 多极化趋势
凡尔赛--华盛顿体系
两极格局
多极化趋势
（一超多强）
面对世界格局的不断变化，广大发展中国家，特别是中国能否做出更大的贡献，甚至影响到今后的世界格局呢？
三、建立国际新秩序的努力
一些新独立的国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制
1961年成立
标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
结合课文总结(P100)：
中国对建立国际新秩序的
态度和主张是？
维护国际公平正义；
走和平发展道路，
奉行独立自主的和平外交政策，
不干涉别国内政，
构建人类命运共同体。
（1）国际竞争的实质是综合国力的竞争，中国要保持稳定，发展经济，提高综合国力。
（2）中国是热爱和平的国家，以协商对话解决矛盾冲突，坚决反对霸权主义和强权政治。
（3）加强国际合作，积极参与国际事务，发挥更大作用。
强而不侵 威而不霸
(快速讨论)
课堂小结
世界格局多极化趋势的影响是什么？
有利于世界的和平与稳定；
有利于建立公正、合理的国际新秩序；
有利于促进世界政治、经济等协调发展；
有利于遏制霸权主义和强权政治。
有利于世界恐怖分子的行动；
有利于美国霸权主义的实施。
课堂巩固
课后作业：
请完成填充图册的相关内容！