(共16张PPT)
土壤--动植物乐园
年 级： 二年级
学 科：小学科学（科教版）
土壤是重要的资源
土壤--动植物的乐园
土壤有什么呢？
聚焦
图片来源：六图网，https://www.16pic.com/sucai/3704188.html
活动：到学校公园观察动植物
一年级观察过植物，动物
探索
细致
全面
有顺序
仔细的观察动物，植物
观察范围全面，制定计划周密
要按照一定顺序进行观察。可以从上到下
活动：到学校公园观察动植物
一种有目的的活动，拟定观察计划
观察前，观察中，观察后
探索
确定观察目标：观察土壤里的动植物
确定观察对象：既包括动物又包括植物
确定观察范围：土壤上，土壤表面，土壤里
观察前
探索
活动：到学校公园观察动植物
观察前
记录单
活动：到学校公园观察动植物
探索
确定观察所需工具
放大镜
图片来源：全景网，https://m./imginfo/ul0201-5355.html
小铲子
图片来源：淘图网，http:///index/piclistshow id=145326
塑料桶
图片来源：苏宁易购，https://www.
笔
图片来源：阿里巴巴，https://www./chanpin/-b5c3c1a63636303120d6d0d0d4b1ca.html
木棒
图片来源：阿里巴巴，https://www./zhuti/-c9eedbdae9b7c4beccf5.html
确定观察步骤
活动：到学校公园观察动植物
探索
图片来源：月财生态，https://www./industry/1357.html
图片来源：教材
图片来源：摄图新视界，https://xsj.699pic.com/tupian/13n0xe.html
，
，
观察中
观察过程中需要注意什么？
记录需要实事求是
记录种类和数量
不能伤害动植物并且要注意安全
活动：到学校公园观察动植物
探索
力求细致，全面，有顺序
观察后
观察完记得把土壤恢复原样
整理观察的记录，并进行交流
动植物种类，以及他们的特点，数量
活动：到学校公园观察动植物
探索
让我们以小组的方式，拿好工具出发
50
万一遇到了不认识的动植物，可以画下来
活动：到学校公园观察动植物
探索
能看到同学们都有了收获
发现了多少种依靠土壤生活的动植物？
能用自己的话描述动植物的特点吗？
研讨
蚂蚁部分特征
例如数量较多，有蚁穴，推测喜欢群居。
头，胸，腹三部分组成。
体型比较小，且细长。
头部较大，有6条腿。
研讨
图片来源：百家号 ，
https://baijiahao./s id=1798362932240736800&wfr=spider&for=pc
思考土壤对动植物的影响？
许多动植物依赖于土壤进行生存
土壤是重要的资源,是动植物的乐园
研讨
扩展
图片来源：视觉中国 ，www.
图片来源：阿里巴巴，https://detail./offer/624958221325.html
图片来源：淘宝，http://mms1./it/u=4085243541,4212208312&fm=253
图片来源：黄页88，https://www./led/88-5b1dpib04b8499.html
图片来源：阿里巴巴，https://www./pic/-B0FCD7B0D6BDB0E5D6BDBAD0CDBCC6AC.html
图片来源：长城网，https://hs..cn/system/2019/01/09/019376374.shtml
扩展
你发现了什么？
能根据发现的现象
提出一个有针对性的问题吗？
这节课就要接近尾声了，总结下这节课学习的内容
观察一种动植物，观察特点和生活环境等
再次加深观察要做到细致，全面，有顺序
土壤是重要的资源
土壤是动植物的乐园
总结
