初中科学浙教版 九年级上册 第四章 代谢与平衡单元卷
一、单选题
1． 如图为模拟淀粉在消化道中的消化过程，则图中剪刀可以代表 ( )
A．胃液 B．小肠 C．牙齿 D．消化酶
2． 近年来，随着人们生活水平的提高和缺乏体育锻炼等因素的影响，肥胖已越来越成为危害人们健康的一大杀手，如何控制体重和科学减肥已成为当前医学保健的重要课题。从新陈代谢的角度看，造成肥胖是由于 ( )
A．异化作用大于同化作用 B．同化作用大于异化作用
C．只有同化作用没有异化作用 D．只有异化作用没有同化作用
3． 如图是人体内部分物质的排泄途径概念图，下列相关叙述错误的是 ( )
A．经①排出体外的物质中含有尿素
B．②指肾脏，它是形成尿液的器官
C．④指膀胱，尿液储存到一定量产生尿意
D．⑤指输尿管，将尿液排出体外
4．与血液相比，健康人尿液中不含有的成分是 ( )
A．蛋白质、葡萄糖、无机盐 B．血细胞、蛋白质、葡萄糖
C．血细胞、葡萄糖、无机盐 D．葡萄糖、无机盐、水
5．人体内形成尿的过程中，当原尿流经肾小管时 ( )
A．全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收
B．全部水、大部分葡萄糖和无机盐被重新吸收
C．全部的水和无机盐、大部分葡萄糖被重新吸收
D．全部的葡萄糖、无机盐和水被重新吸收
6．如图是肾单位结构模式图，以下相关叙述错误的是 肾小囊( )
A．肾单位是形成尿液的基本结构 B．肾小球可滤过血浆中所有物质
C．肾小囊中的原尿里含有葡萄糖 D．肾小管长而弯曲有利于重吸收
7．如图表示血液流经人体某器官时，血液成分的变化(箭头表示血液流向)，则该器官是 ( )
A．肺 B．心脏 C．小肠 D．肾脏
8．对健康人来说，原尿流经肾小管时，全部被重新吸收的物质是( )
A．血细胞 B．尿素
C．大分子蛋白质 D．葡萄糖
9． 人体血液中含有多种血细胞，下列有关说法错误的是 ( )
A．白细胞能抵抗病菌的侵入
B．血小板是最小的血细胞，无细胞核
C．红细胞呈两面凹的圆饼状，能分裂产生新的红细胞
D．红细胞中的血红蛋白能帮助运输氧和一部分二氧化碳
10． 如图所示为血液循环系统的组成关系，下列叙述正确的是 ( )
A．①是心脏，其主要功能是进行物质交换和运输
B．肺静脉中②的颜色是暗红色的，含二氧化碳较多
C．③与④分别是动脉和毛细血管，通过静脉相连
D．⑤是血浆，运载血细胞，运输营养物质和废物
11． 小方尝试确定自己的血型，发现把自己的血液滴入B型标准血清中，在显微镜下观察到凝集现象。则下列有关他的血型的说法，正确的是 ( )
A．红细胞上一定有B凝集原 B．血清中一定有抗 A凝集素
C．血型一定是 A 型 D．血型可能是AB型
12．如图中“→”表示血管内血液流动的方向，其中箭头处的血管可确定为动脉的有( )
A．1条 B．2条 C．3条 D．4条
13．血管分布在全身各处，是血液流动的管道。下列关于血管的叙述错误的是( )
A．动脉管壁弹性大，血液流速快 B．静脉瓣可以防止血液倒流
C．毛细血管壁由单层细胞构成 D．肺动脉中的血液含氧丰富
14． 在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，只有4圆点处不变蓝，下列说法不正确的是 ( )
A．3、4圆点对照可以说明酶的专一性
B．1和4、2和4、3和4的对照实验中，4圆点都是对照组
C．1、4圆点对照说明唾液能催化分解淀粉
D．2、4圆点对照说明高温会影响唾液的催化作用
15．如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述正确的是 ( )
A．甲是最大的消化腺，分泌的消化液中含有多种消化酶
B．丙是最大的消化腺，分泌的消化液中含有多种消化酶
C．丁是吸收营养物质的主要器官，内含多种消化液和消化酶
D．肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是乙分泌的消化液过少
16．如表是某医院提供的某人尿液化验的部分数据(超出正常时，“+”表示较多，“++”表示很多)：
物 质 葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿 素 红细胞 白细胞
样 本 ++ 0 1.1 1.7 0 0
下列关于尿的形成和发生病变的原因分析：①尿液的形成要经过肾小球、肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用；②入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血；③尿液排出体外的过程为肾脏→输尿管→膀胱→尿道；④此人肾小球可能有炎症。其中正确的是( )
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
二、填空题
17． 如表是 A、B、C、D4个人的血常规检查的某一项记录，请在认真判断的基础上回答问题：
检查项目 正常值 检查结果
A 红细胞计数(RBC) 3.5×1012~5.5×1012/L 4.2×1012/L
B 白细胞计数(WBC) 5.0×109~10.0×109/L 15×109/L
C 血小板计数(PLT) 1.5×10 ~3.5×10 /L 2.4×1011/L
D 血红蛋白( Hb) 110~160g/L 90g/L
（1） 从检查结果看，B患者可能患有 。
（2）当人体受伤流血时， 就会在伤口部位聚成团，促进止血并加速血液凝固。
18． 如图为人体血液循环及气体交换的示意图。图中“→”代表氧气的交换或运输方向；“ ”代表二氧化碳的交换或运输方向。请根据图回答下列问题：
（1）在剧烈运动时，呼吸急促，心脏搏动显著加快，此时乙处单位体积血液中氧的含量和平静状态下相比 (填“升高”“降低”或“相同”)。
（2）西藏拉萨市的海拔约为3600m，浙江沿海平原地区的旅游者到了西藏拉萨，在平静状态下，心脏搏动显著加快，此时乙处单位体积血液中氧的含量和在浙江沿海平原地区平静状态下相比 (填“升高”“降低”或“相同”)。
19．如图是人体心脏解剖图，请据图回答问题：
（1） 填写下列结构名称：[①] ；[⑦] 。
（2）从心脏壁的厚薄来看，[⑨] 的壁最厚。
20．人体的消化系统主要是由消化道和消化腺组成的，请根据所学知识回答下列有关问题：
（1） 小肠中有 腺和 腺分泌的大量消化液。
（2）在消化液的作用下，淀粉最终被分解为 ，脂肪最终被分解为 和脂肪酸。
（3） 是人体吸收营养物质的主要器官。
21． 如图表示环境中氧的浓度对植物细胞中二氧化碳排放量的影响。
（1） A 点表示植物组织释放CO2较多，这些CO2是 的产物。
（2） 由A 到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是 。
（3） 由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是 。
（4）为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度 。采取这一措施的理由是 。
22． 根据人体某结构的血管分布状况示意图回答问题，其中b为毛细血管，“→”表示血液流动方向。
（1） a表示 血管。
（2）若该结构为小肠绒毛，则 (填“a”或“c”)端血液中的营养物质较多，这些营养物质最先出现在心脏的哪个腔 。
（3）若该结构为肺泡，则c内流动的是 血；肺泡壁和毛细血管都由 层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液的气体交换。
（4）若该结构为肌肉组织，则血液运输的 (填“氧气”或“二氧化碳”)可被肌肉细胞利用。
三、实验探究题
23．（2024九上·鹿城月考）淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：
滤纸编号 溶液成分
1 淀粉酶溶液
2 淀粉酶溶液+稀盐酸
3 淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液
4 稀盐酸
5 稀碳酸钠溶液
①取5片大小相同的滤纸小圆片，编号为1-5号。将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如表）中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子。
②将培养皿置于37℃的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。
③实验结果发现：1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示。
（1）1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区的原因是 。
（2）为了判断碱性对该淀粉酶催化作用的影响，应选择哪几个进行对照？ 。（填写滤纸编号）
（3）根据实验结果小组成员推测：碱性越强，对该淀粉酶的催化作用越强。请你对这个推测进行评价 。
24．（2024九上·绍兴期末）胰腺能分泌胰液，胰液的分泌是怎样调节的呢 19世纪，人们普遍认为是胃酸（主要成分为稀盐酸)刺激小肠的神经，神经冲动传到胰腺，促使胰腺分泌胰液。为验证这一观点是否正确，科学家做了如下实验。
①稀盐酸狗上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸狗血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸狗上段小肠肠腔（去除通往小肠的神经)→胰腺分泌胰液
④稀盐酸处理后的小肠黏膜细胞磨碎制成提取液狗血液→胰腺分泌胰液
（1）胰腺分泌的胰液经导管流入 参与食物的消化。
（2）通过①②组实验可知，盐酸 (选填“能”或“不能”)通过血液循环直接引起胰液分泌。
（3）以上实验结果是否支持题干中的观点，请说出你的判断依据 。
25．（2024九上·东阳期末）某校科学兴趣小组针对“人体内血液循环”开展了“自制模拟人体循环系统装置”的项目化学习活动．
【模型原理】人体内血液循环规律和心脏的结构与功能．
【实验材料】橡皮球、单向阀、橡胶软管、烧杯、红墨水
【产品制作】用橡皮球模拟心脏，单向阀模拟瓣膜，橡胶软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血液，将各部分有序连接．
（1）【产品演示】
先同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯（箭头表示液体流动方向），后同时松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球．
模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的收缩和舒张过程．若蓝色软管1模拟肺静脉，则红色软管2模拟 ．
（2）在演示过程中，同时松开两个橡皮球，单向阀A打开，单向阀B （填“打开”或“关闭”），模拟血液由静脉回流入心脏．
（3）【产品评价】以下表格为该小组同学制定的部分评价量表．
“自制模拟人体循环系统装置”评价量表
评价维度 优秀 合格 待改进
指标一（模拟血液循环） 能准确模拟血液的流动过程，并能区别出动脉血和静脉血 仅准确模拟出血液流动过程 不能准确模拟出血液流动过程
指标二（模拟心脏） 能准确模拟出心脏各房室，并具有瓣膜，瓣膜的的朝向正确 仅准确模拟出心脏房室 不能准确模拟出心脏各房室
【产品迭代】
指导老师根据评价量表对小组同学自制的血液循环演示模型进行评价，“指标一”评为优秀，“指标二”评为合格．为了使指标二能达到优秀，请结合心脏及血液循环的相关知识，该模型还需要改进的是： ．
26．（2023九上·安吉月考） 纤维素的高值化利用是实现国家“碳中和”目标的途径之一、在相应酶的催化作用下，纤维素能分解为葡萄糖，而植物中的木质素会通过对酶的吸附来影响酶的催化作用。
实验一：在等量的纤维素中加入不同种类的木质素A、B、C，再加入等量的酶进行催化分解，多次实验后测得葡萄糖量与时间的关系如图甲。
实验二：分别在各种不同浓度的酶溶液中加入等量的某种木质素，多次实验后得到被吸附的酶的量与酶溶液浓度之间的关系如图乙。
（1）在相应酶的催化作用下，纤维素能分解为葡萄糖。这里的“相应酶”体现了酶的 性。
（2）由图甲可知，本质素对酶催化分解纤维素能力有 （选填 “抑制”或“促进”）作用。
（3）由图乙可知，被吸附的酶的量与酶溶液浓度之间的关系是 。
27．（2023九上·杭州月考）小Q想比较等质量花生仁、大米和牛肉干所含能量的多少。在标准大气压下进行如下实验：
步骤1：组装如图所示的三组实验装置，在三个试管中装入等量的水，测出水的初温。
步骤2：分别取1克花生仁、1克大米、1克牛肉干装入燃烧匙，在酒精灯上点燃后，
立即分别放在三个试管下，给水加热。
步骤3：待完全燃烧后，分别测出三个试管中水的末温。
食物名称 质量/g 水/mL 初温/℃ 末温/℃
花生仁 1 2 25 100
大米 1 2 25 87
牛肉干 1 2 25 100
（1）实验是通过比较 来判断三种食物所含能量多少。
（2）通过实验结果，等质量的三种食物中所含能量最少的是 。
（3）小Q发现牛肉干和花生仁组中水的末温相同，便得出两者所含能量相同。另一同学查阅资料后得知，相同质量的花生仁比牛肉干所含能量多。分析原因，是因为实验中水沸腾后不再升温。你认为该如何改进实验，能得出正确结论： 。
四、解答题
28． 人体各个系统协调配合才能使各项生命活动正常进行，如图甲是人体相关生理过程的示意图，其中①②表示气体，③④表示尿液形成过程。请根据图回答下列问题：
（1） 青少年要合理膳食，小琳的早餐既丰富又营养，有牛奶、麦香面包和苹果，这些食物被消化吸收的主要场所是 ，其中牛奶中的蛋白质被彻底消化为 才能被吸收。
（2）一个健康成人每天形成的原尿大约有 150升，而每天排出的尿液一般约为1.5升，这与图中④表示的 的重吸收作用有关。
（3）①表示 进入血液循环后，最先到达心脏的哪个腔 (填结构名称)。
（4）在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的 (填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来便于针头刺入血管。
（5）某人患急性肾炎，尿液中检测出血细胞，这可能是图甲中的③表示的肾小球的 作用发生障碍；静脉注射青霉素治疗，在心脏中最先发现药物的是图乙中的标号 。
29． 如图为科学兴趣小组运用实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型的实验。
实验开始时，关闭活塞，观察两个装置中着色液位置的变化，实验数据记录如表所示，结合该实验及数据，回答下列问题：
时间/h 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
装置1中着色液向左移动的距离x/ mm 0 10 20 25 30 33 35 35 35
装置2 中着色液向右移动的距离y/ mm 0 0 0 2 6 12 15 20 30
（1）装置1中着色液会向左移动的原因是 。
（2）结合实验及数据，装置2中着色液移动的距离 y 表示 。
（3）酵母菌在1~3h间所进行的呼吸类型及强度变化分别为 ； 。
30．小明同学在使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时，看到了如图乙所示的视野。请结合学过的知识回答：
（1）小明使用显微镜时因粗心导致刚开始的视野中一片黑暗，他很可能是忘记了 。
（2）图甲中，用湿棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，观察过程中，时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，目的是 ，尽量使小鱼少受伤害。
（3） 在观察小鱼尾鳍的实验中，小明应该选用 (填“高”或“低”)倍物镜进行观察。
（4）“3”所指血管位于视野的右下方，小明想把它移到视野的中央观察，他应该往 移动玻片标本。
（5）图乙中涉及了三种血管，人体也同样具有这三种血管，图中数字可代表人体相应的血管。若某人患肺炎，医生会往他手背上的“青筋”注射消炎药，则消炎药通过三种血管的先后顺序是 (用图中数字和“→”表示)。
31． 为探究酸性环境对唾液淀粉酶催化作用的影响，请根据所提供的实验器材设计一个实验方案。实验器材：试管、1%淀粉溶液、新鲜唾液、5%HCl溶液、量筒、温度计、烧杯、碘液、蒸馏水、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、记号笔、计时器。
（1）该实验的原理：① ；②碘液能使淀粉变蓝。
（2） 设计该实验的主要步骤(可用文字、表或图简要表述)。
（3） 本实验的预期结果是 。
32． 某同学想探究“馒头在口腔中的变化”，他进行了三种处理，如图所示：Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中，充分搅拌；Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中，充分搅拌；Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中，不搅拌。
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时， 和 是一组对照实验。
（2）若将3支试管都放入37℃的温水中，5~10分钟后取出，滴加碘液并摇匀，则最终会发现 号试管不变蓝 ，这是因为 。
（3）①和②号试管都进行了充分搅拌，这相当于口腔中 的作用。
（4） ①号试管和②号试管进行对照实验，是为了探究 对馒头的消化作用。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】根据淀粉的消化过程进行分析。
【解答】淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，麦芽糖在小肠中被肠液、胰液中的消化酶分解为葡萄糖。剪刀可以代表消化酶。D正确。
故答案为：D。
2．【答案】B
【知识点】代谢的多样性
【解析】【分析】新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，包括同化作用和异化作用两个方面的内容。
【解答】同化作用指的是合成有机物、贮藏能量；异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量。二者之间的关系为：作用方向相反；同时进行；异化作用为同化作用提供能量，同化作用为异化作用提供物质，两者相辅相成。当同化作用大于异化作用时，生物就生长，人就表现出体型增大，体重增加，身材增高等生理变化。当异化作用大于同化作用时，生物可能在运动中或衰老中，如是患病的人就表现出逐渐消瘦的现象。可见，控制体重和科学减肥，从新陈代谢的角度看，体重肥胖是由于同化作用大于异化作用，B正确。
故答案为：B。
3．【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄，排泄有三种途径。一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。
【解答】A、①指皮肤中的汗腺，汗液中含有尿素。A正确；
B、②指肾脏，它是形成尿液的器官。B正确；
C、④指膀胱，储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。C正确；
D、⑤指尿道，将尿液排出体外。D错误。
故答案为：D。
4．【答案】B
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿。
当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。
【解答】血液的成分是：血浆和血细胞，血浆的主要成分是水，还有蛋白质、葡萄糖、无机盐，尿素的等。
据分析可知：尿液的成分是：水、无机盐、尿素等。因此尿液中没有大分子蛋白质、血细胞和葡萄糖。
故答案为：B。
5．【答案】A
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程；该题要从尿的形成过程方面考虑解答。
【解答】尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，结构肾小球的滤过作用形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。
故答案为：A。
6．【答案】B
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】每个肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构，就像一个“小漏斗”。尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，肾小管的重吸收作用两个过程。
【解答】A、肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。肾单位是形成尿液的基本结构，A正确；
B、当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，B错误；
C、由上述分析可知：血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿，C正确；
D、肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，有利于其重吸收营养物质，D正确。
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】食物与营养
【解析】【分析】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。血液经过肺、小肠、大脑和肾脏时物质的变化特点。据此解答。
【解答】A、血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，不符合图示中氧和二氧化碳的变化。A错误；
B、心脏是血液循环的动力器官，血液流经心脏时，血液成分不发生变化，B错误；
C．小肠是消化和吸收的主要器官，血液流经小肠时，氧气减少，二氧化碳增多，葡萄糖的含量会增多，符合图示中各成分的变化。C正确；
D．肾脏是形成尿的器官，当血液流经肾脏时由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及肾小管的重吸收作用，尿素等废物进入尿液被排出体外。故血液流经肾脏时葡萄糖含量减少，不符合图示中各成分含量的变化。D错误。
故答案为：C。
8．【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。
【解答】当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收会血液。所以对健康人来说，原尿流经肾小管时，被全部吸收的物质是葡萄糖。
故答案为：D。
9．【答案】C
【知识点】血液
【解析】【分析】血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，红细胞、白细胞、血小板的特点如下表：
项目 血细胞类型
红细胞 白细胞 血小板
形状 面凹的圆饼状 球形 形状不规则
有无细胞核 无 有 无
大小、数量 较大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L） 最大
（4.0-10.0）×109个/L 最小
100～300×109个/L
功能 运输氧、二氧化碳 吞噬病菌，防御和保护 止血和加速凝血
【解答】A、白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，A正确。
B、血小板是最小的血细胞，无细胞核，主要功能是止血和加速凝血，B正确。
C、红细胞呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞不能够分裂产生新的细胞，C错误。
D、红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气，D正确。
故答案为：C。
10．【答案】D
【知识点】血液；血液循环
【解析】【分析】血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体。因此图中图中①心脏，②血液，③动脉，④毛细血管，⑤血浆。
【解答】A、①心脏是血液循环的重要器官，其主要功能是血液循环的动力器官，A错误；
B、肺静脉中②血液的颜色是鲜红色，为含二氧化碳较少的动脉血，B错误；
C、④毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。C错误；
D、⑤血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的营养物质。主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。D正确。
故答案为：D。
11．【答案】D
【知识点】血液；血型与输血
【解析】【分析】ABO血型的对比：
血型 红细胞凝集原 血清凝集素
A型 A 抗B
B型 B 抗A
AB型 A、B 无
O型 无 抗A、抗B
【解答】ABO血型系统是根据红细胞上A、B凝集原的不同，将血型分为O、A、B及AB血型。利用标准的抗A、抗B凝集素或标准的A、B凝集原可进行血型鉴定。B型血清含有抗A凝集素，A型标准血清中含有抗B凝集素，小金发现把自己的血液滴入B型标准血清，在显微镜下观察到凝集现象，说明小金的红细胞可能含有A凝集原，其血型可能是A型或AB型。故ABC三项都错误。
故答案为：D。
12．【答案】A
【知识点】心脏和血管
【解析】【分析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
【解答】从左到右，第一幅图血液进入心脏为静脉，第二幅图红细胞单行通过的是毛细血管，第三幅图血液由主干到分支为动脉，第四幅图是由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静
脉，故其中箭头处的血管可确定为动脉的有1条，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
13．【答案】D
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】肺动脉内流动含氧较低的静脉血。这些血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血。所以，肺静脉里面流含氧丰富的动脉血。
【解答】A.动脉的管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分，A正确。
B.在我们人的四肢的静脉内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣，B正确。
C.毛细血管的管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成，管的内径十分小，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢，是连通于最小的动脉和静脉，便于血液与组织细胞充分地进
行物质交换，C正确。
D.由分析可知：肺动脉内流动含氧较低的静脉血。当血液经过肺部的毛细血管后，肺静脉里面流含氧丰富的动脉血，D错误。
故答案为：D。
14．【答案】B
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，高温、低温、强酸或强碱都会使酶的活性降低甚至失去活性，唾液淀粉酶的最适宜PH是7左右，最适宜温度是37℃左右， 淀粉遇碘液变蓝。
【解答】A.圆点1，加蒸馏水，不会分解淀粉，滴碘液后变蓝；圆点2，煮沸唾液，高温会使唾液淀粉酶变性失活，因此不能将淀粉水解，滴加碘液后变蓝；圆点3，加入麦芽糖酶，酶具有 专一性，麦芽糖酶不能将淀粉水解，滴加碘液后变蓝；圆点4新鲜唾液中含有淀粉酶，淀粉酶催化淀粉水解形成麦芽糖，而麦芽糖遇碘液不变蓝，因此滴碘液后不变蓝。3、4圆点对照可以说明酶的专一性，正确。
B.1和4对照实验中，1圆点是对照组。2和4、3和4的对照实验中，4圆点是对照组，错误。
C.1、4圆点对照说明唾液能催化分解淀粉，正确。
D.2、4圆点对照说明高温会影响唾液的催化作用，正确。
故答案为：B。
15．【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】图示中：甲肝脏、乙胆囊、丙胰腺、丁小肠，据此解答。
【解答】A.甲肝脏是人体内最大的消化腺，分泌的消化液胆汁中不含消化酶，A错误。
B.甲肝脏是最大的消化腺，丙胰腺不是最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶，B错误。
C.丁是小肠，是人体内消化和吸收营养物质的主要器官，内含多种消化液（如胆汁、胰液、肠液）和消化酶，C正确。
D.肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是甲分泌的消化液胆汁过少，乙胆囊只是贮存胆汁，D错误。
故答案为：C。
16．【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿的器官，尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
【解答】从该尿检数据可以看出：尿液中出现了葡萄糖，其余成分含量正常。
①据分析可知，尿液的形成过程需要经过两个过程，分别是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用，①正确。
②入球小动脉和出球小动脉属于体循环的一部分，根据体循环的特点：动脉血管流动脉血，静脉血管流静脉血，由此判断，入球小动脉和出球小动脉均流动脉血，②正确。
③肾脏是形成尿液的器官，尿液形成后经过输尿管，将尿液运输到膀胱，膀胱可暂时储存尿液，最终通过尿道排出体外，故尿液排出体外的过程为：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，③正确。
④此人尿液中出现葡萄糖，从尿液的形成过程可知，正常情况下，葡萄糖可以从肾小球内过滤到肾小囊中，形成原尿，原尿流过肾小管时，将被全部重新吸收回到血液中，现患者尿液中有葡萄糖，可能是肾小管有炎症，导致重吸收能力下降，④错误。
故答案为：D。
17．【答案】（1）炎症
（2）血小板
【知识点】血液
【解析】【分析】本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况。
【解答】 （1）、分析化验单可知，白细胞的正常值为：（5～10）×109个/L，而C的测定值为15×109/L，白细胞的数目明显偏多，高于正常值，由于白细胞具有防御疾病的功能，能吞噬发炎部位的病菌，故B身体的某个部位有炎症，可以注射或口服消炎药治疗。
（2）、血液中的血小板有促进止血和加速凝血的作用，当伤口受伤流血时，血小板就会在伤口部位聚集成团，促进止血并加速血液凝固。
18．【答案】（1）相同
（2）降低
【知识点】血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】根据“血液循环，气体交换”，结合实例和人体内物质的运输来分析解答。
【解答】（1）血液在肺部发生的气体交换实际上是自由扩散的过程，同时受到血液中血红蛋白含量的影响，在剧烈运动的时候，血液中红细胞的浓度与平静状态下相同，外界大气的压强也相同，因此自由扩散进入血液的氧气量也与平静状态下相同，故答案为相同。
（2）血红蛋白含量不变，气压减小，则扩散速率降低，因此血液中氧含量也降低，故答案为降低。
19．【答案】（1）主动脉；肺静脉
（2）左心室
【知识点】心脏和血管
【解析】【分析】分析图可知：①主动脉、②上腔静脉、③右心房、④右心室、⑤下腔静脉、⑥肺动脉、⑦肺静脉、⑧左心房、⑨左心室。据此答题。
【解答】（1）分析图可知：①主动脉与左心室相连，流动脉血；⑦肺静脉与左心房相连，流动脉血。
（2）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中⑨左心室与主动脉相连，其心室壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。
20．【答案】（1）胰；肠
（2）葡萄糖；甘油
（3）小肠
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】小肠是消化的主要场所。小肠内含有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁，有利于食物的消化，糖类、蛋白质和脂肪最终在小肠内彻底被消化成小分子的物质才能被吸收。据此解答。
【解答】（1）小肠是人体消化食物的主要器官，小肠中有肠腺，肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。可将淀粉、脂肪和蛋白质分解成为可以被细胞直接吸收的小分子物质。
（2）小肠内含有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁，有利于食物的消化。淀粉在口腔内被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，在小肠内被最终消化成葡萄糖；蛋白质在胃内胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，在小肠内被最终消化成氨基酸；脂肪在小肠内多种酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸。
（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为：小肠很长，约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
21．【答案】（1）无氧呼吸
（2）氧气增加，无氧呼吸受到抑制
（3）氧气充足时有氧呼吸加强，CO2 释放量增多
（4）B点；此时有氧呼吸已明显减弱，同时又抑制了无氧呼吸，水果和蔬菜组织内糖类等有机物分解得最慢
【知识点】植物的呼吸作用；细胞呼吸
【解析】【分析】在一定范围内，呼吸作用的速率随氧气浓度升高而减弱，但达到一定浓度后，再增大氧气浓度，呼吸作用速率又加快。结合题干中的曲线图进行解答。
【解答】 （1）图中A点氧气的浓度为0，植物能进行无氧呼吸，释放出二氧化碳。
（2）由A到B，氧气增加，无氧呼吸受到抑制，所以CO2的释放量急剧减少。
（3）由B到C，随着氧气的增加，植物的有氧呼吸加强，CO2释放量增多，所以CO2的释放量又不断增加。
（4）贮藏室内的氧气浓度在B点的时候，这时有氧呼吸已明显降低，同时又抑制了无氧呼吸，水果和蔬菜组织内糖类等有机物分解得最慢，有利于贮藏蔬菜或水果。
22．【答案】（1）动脉
（2）c；右心房
（3）动脉；一
（4）氧
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1）在体循环中，血液由左心室进入主动脉，再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回右心房；在肺循环中，血液从右心室进入肺动脉，经过肺部毛细血管网，再经肺静脉回流到左心房。
（2）图中：a动脉、b毛细血管、c静脉。
【解答】（1）从主干流向分支的血管是动脉，因此a表示动脉血管，c表示静脉血管。
（2）葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质，被小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收，然后转移到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处，因此若该结构为小肠绒毛，则c端血液中的营养物质较多。
小肠内吸收的营养物质随着血液，经过各级静脉，最后汇集到下腔静脉，流回右心房，故这些营养物质最先出现在心脏的右心房。
（3）当血液流经肺部的毛细血管网时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，这样血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，因此若该结构为肺泡，则c内流动的是动脉血。肺泡壁和毛细血管都由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液的气体交换。
（4）当血液流经肌肉组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运输来的营养物质供给肌肉组织细胞利用，还把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧释放出来，供肌肉组织细胞利用。
23．【答案】（1）1-3号小圆片上，有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的作用下分解了
（2）135
（3）推测是不严谨的，因为没有碱性更强的实验，难以分析出推测结果
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。 解题关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
【解答】（1）根据题干中的信息可知，1号、2号和3号滤纸小圆片上有淀粉，4号和5号圆片上没有淀粉酶，又知淀粉遇碘液变蓝，淀粉酶可以消化淀粉，并且在37℃的条件下发挥作用最好；因为1-3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了，所以将碘液均匀滴入培养皿中，1号、2号和3号滤纸小圆片周围也不会变蓝；因为4号和5号圆片上没有淀粉酶，淀粉没有被分解，所以4号和5号的圆片周围滴加碘液后，都变蓝。
（2）为了判断碱性对该淀粉酶催化作用的影响，实验变量应该是碱性，除了此条件不同，其他均需相同且适宜，应选择1号与3号对照。
（3）3号周围的清晰区面积最大，稀碳酸钠溶液是弱碱性溶液，说明了在弱碱性环境下，淀粉酶对淀粉的消化作用较强。但不能得出碱性越强，对该淀粉酶的催化作用越强的结论。
24．【答案】（1）小肠
（2）不能
（3）不支持，实验③去除通往小肠的神经，结果胰腺分泌胰液；
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。
【解答】（1）胰腺分泌胰液，经导管流入小肠，胰液中含有多种消化酶，参与糖类、蛋白质和脂肪的化学性消化。
（2）稀盐酸注入狗上段小肠肠腔会导致胰腺分泌胰液，而稀盐酸注入狗血液中，胰腺不分泌胰液。因此，通过①②组实验可知，盐酸不能通过血液循环直接引起胰液分泌。
（3）根据题干可知，19世纪，人们普遍认为是胃酸（主要成分为稀盐酸）刺激小肠的神经，神经冲动传到胰腺，促使胰腺分泌胰液，也就是认为胰液的分泌只由神经调节引起的。而实验③去除通往小肠的神经，结果胰腺分泌胰液，由此否定胰液分泌只有神经调节。
25．【答案】（1）主动脉
（2）关闭
（3）增加两个橡皮球表示心房，连接在蓝色软管和单向阀A之间
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿某一实验对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。
【解答】(1)心脏主要由肌肉组织组成，具有收缩和舒张的功能。模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的收缩和舒张过程。若蓝色软管1 模拟肺静脉，则红色软管1模拟肺动脉，蓝色软管 2模拟上、下腔静脉，则红色软管2模拟主动脉。
(2)单向阀A模拟房室瓣，单向阀B模拟动脉瓣，同时松开两个橡皮球，心室舒张，动脉瓣关闭，房室瓣打开，血液由静脉流入心房，再由心房流进心室。
(3)心脏由心房和心室组成，模型只模拟了心室，该模型中的心脏结构不完整，缺少心房，应添增加两个橡皮球表示心房，连接在蓝色软管和单向阀A之间。
26．【答案】（1）专一
（2）抑制
（3）酶溶液浓度越大，被吸附的酶的量越多
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
（2）根据甲图分析加入木质素后葡萄糖含量的变化即可；
（3）根据图乙分析被吸附的酶与溶液浓度之间的关系。
【解答】 （1）纤维素只能在相应酶的催化作用下被分解成葡萄 糖，因此这里的“相应酶”体现了酶的专一性。
（2）由图甲可知，在各种不同浓度的酶溶液中加入等量的某种木质素后，葡萄糖量均降低，这说明酶催化分解纤维素的能力减弱，故加入本质素对酶催化分解纤维素能力有抑制作用。
（3）由图乙可知，随着酶溶液浓度的升高，被吸附的酶的量也逐渐增多
27．【答案】（1）水的末温
（2）大米
（3）增加试管中水的质量，或减少燃烧物的质量
【知识点】食物与营养
【解析】【分析】 （1）燃料燃烧加热水，能使水的温度升高，水升高的温度越大，则燃料放出的热量越多；
（2）根据实验的记录量分析；
（3）根据水升高的温度和水的沸点分析。
【解答】 （1）实验是通过水温的变化来对三种食物所含的能量多少作出比较，这是转换法。
（2）通过分析表中的实验结果，等质量的三种食物中，大米对应水的末温最低，即水生成的温度最低，那么所含能量最少的是大米。
（3）在加热水的过程中，如果水的质量较少，则需要不多的热量就可以使水沸腾，水在沸腾的过程中，温度不变，故不能根据温度的变化判定燃料含有能量的多少；故可以通过减少燃料质量、增加水的质量来达到实验目的。
28．【答案】（1）小肠；氨基酸
（2）肾小管
（3）氧气；左心房
（4）近心端
（5）滤过；C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收；泌尿系统
【解析】【分析】观图知：图1中①表示氧气的扩散过程，②表示二氧化碳的扩散过程，③表示肾小球的滤过作用，④表示肾小管的重吸收作用；图2中A左心房，B左心室，C右心房，D右心室，a主动脉，b肺动脉，c肺静脉，d上腔静脉，e动脉瓣，f房室瓣。
【解答】 （1）小肠是消化和吸收的主要场所。牛奶中的蛋白质最终在小肠内彻底分解成氨基酸才能被吸收。
（2）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以，一个健康人每天形成的原尿大约有150升，而每天排出的尿液一般约为1.5升。图中④表示的就是肾小管的重吸收作用。
（3）肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡高浓度的氧气扩散到肺泡，血液中高浓度的二氧化碳扩散到肺泡，图中的①表示氧气的扩散过程，氧气扩散到血液后由肺静脉运送，最先到达心脏的左心房。
（4）在静脉血管内，血液是从远心端流向近心端的，因此用乳胶管扎紧上臂后，在结扎处的远心端的静脉会因血液滞留而膨大，同时，又因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣，所以血液不会倒流而会出现结状突起。所以抽血或者输血时，护士要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方（近心端），这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找。
（5）正常人的尿液中没有大分子的蛋白质和血细胞，若某人患了肾炎，在尿液中检测出血细胞，这可能是图中的③表示的肾小球的滤过（或过滤）作用发生障碍。静脉注射青霉素治疗，青霉素经过腔静脉运送到心脏，在心脏中最先发现药物的是图2中C右心房。
29．【答案】（1）酵母菌进行有氧呼吸，消耗氧气，产生的二氧化碳又被 NaOH溶液吸收，致使容器内气压下降
（2）酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳的量
（3）有氧呼吸、无氧呼吸；有氧呼吸逐渐减弱，无氧呼吸逐渐增强
【知识点】细胞呼吸
【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：酵母菌呼吸作用的类型包括有氧呼吸和无氧呼吸两种。有氧呼吸第一阶段的反应为：葡萄糖分解成丙酮酸，生成少量的[H]，释放少量的能量；第二阶段的反应为：丙酮酸和水反应，生成二氧化碳和大量的[H]，释放少量的能量；第三阶段的反应为：氧气和[H]反应生成水，释放大量的能量。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。
【解答】 （1）装置1中NaOH的作用是吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰。因装置1中的CO2会被NaOH溶液吸收，而酵母菌有氧呼吸消耗O2，所以装置1中着色液移动的距离x表示酵母菌有氧呼吸消耗的O2的体积。
（2）由表可知，3～4h这段时间内，装置1中着色液不移动，酵母菌只进行无氧呼吸，其呼吸作用产生的CO2的量大于消耗的O2的量，因此这段时间内着色液移动的距离y表示酵母菌产生的CO2与消耗的O2的体积之差。
（3）由表可知，1～3h这段时间内1～3这段时间既有有氧呼吸，也有无氧呼吸，着色液移动的距离y表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2的量逐渐增多，表明呼吸强度逐渐增强。
30．【答案】（1）对光
（2）保证小鱼正常呼吸
（3）低
（4）右下方
（5）3→1→2
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通于最小的动脉和静脉之间。图中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉。
【解答】（1）转换器没有转到位，光线就不会通过物镜进入镜筒，或光圈没有对准通光孔，外界光线会被遮光器挡住，都会造成视野一片黑暗。
（2）图甲中，用湿棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，观察过程中，时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，目的是保证小鱼正常呼吸，尽量使小鱼少受伤害。
（3）小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮。
（4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。“3”所指血管位于视野的右下方，小明想把它移到视野的中央观察，他应该往右下方方向移动培养皿。
（5）血液的流向是动脉→毛细血管→静脉，1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。因此若某人患肺炎，医生往他手背上的“青筋”注射消炎药，药物的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→病灶，则消炎药通过三种血管的先后顺序是3→1→2。
31．【答案】（1）唾液淀粉酶能催化淀粉分解
（2）①取2支洁净的试管，用记号笔编为1号和2号；②用量筒量取1mL新鲜的唾液、2mL 蒸馏水加入1号试管中，用量筒量取1mL新鲜的唾液、2mL 5%HCl溶液加入 2号试管中；③ 在烧杯中加入适量水，用酒精灯加热并用温度计测量水温，使水温保持在37℃左右。分别用量筒量取2mL1%淀粉溶液加入1号和2号试管中，然后将上述2 支试管放入烧杯中，37℃恒温水浴5分钟；④待溶液冷却后，往2 支试管中分别滴入1滴碘液，然后摇匀，观察并记录 2 支试管中溶液颜色的变化情况
（3）2号(加5%HCl溶液)试管中溶液变蓝色，1号(加蒸馏水)试管中溶液不变蓝
【知识点】酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【解答】（1）该实验的原理是：①唾液淀粉酶能催化淀粉分解。②淀粉遇碘变蓝。
（2）在研究酸性对唾液淀粉酶催化作用的影响时，所进行的实验除了酸性不同以外，其它条件都应该相同。该实验的步骤：
①取2支洁净的试管，用记号笔编为1号和2号；②用量筒量取1mL新鲜的唾液、2mL 蒸馏水加入1号试管中，用量筒量取1mL新鲜的唾液、2mL 5%HCl溶液加入 2号试管中；③ 在烧杯中加入适量水，用酒精灯加热并用温度计测量水温，使水温保持在37℃左右。分别用量筒量取2mL1%淀粉溶液加入1号和2号试管中，然后将上述2 支试管放入烧杯中，37℃恒温水浴5分钟；④待溶液冷却后，往2 支试管中分别滴入1滴碘液，然后摇匀，观察并记录 2 支试管中溶液颜色的变化情况。
（3）从试管中加入的物质来分析，2号试管中有1毫升5%稀盐酸溶液和1毫升唾液，滴加碘液呈蓝色，表明酸性减弱了唾液淀粉酶的催化作用：而1号试管不变蓝，表明淀粉被唾液淀粉酶分解。
32．【答案】（1）①；③
（2）①；唾液将淀粉转化成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
（3）舌
（4）唾液
【知识点】酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件 干扰实验，使实验更具有说服力。由我们所学的知识可以知道：唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度条件下，能将淀粉消化成麦芽糖；馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。
【解答】（1）加入馒头碎屑，相当于牙齿将食物切断、撕裂、磨碎；将馒头碎屑与唾液混合，相当于舌的搅拌作用；①号中加的是馒头碎屑和唾液，且搅拌；③号加入的是馒头块和唾液，不搅拌；二者的变量就是“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”。
（2）在37度左右的条件下，唾液淀粉酶的活性最高；5~10分钟后，①号试管的淀粉全部被淀粉酶转化成麦芽糖，加入碘液不变蓝；②号试管中由于没有淀粉酶，淀粉不发生变化，加入碘液后变蓝；③号试管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉，加入碘液后，也会变蓝。
（3）①和②号试管都进行了充分搅拌是为了模拟口腔中的舌的搅拌作用。
（4）①号试管和②号试管进行对照实验时，实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
1 / 1初中科学浙教版 九年级上册 第四章 代谢与平衡单元卷
一、单选题
1． 如图为模拟淀粉在消化道中的消化过程，则图中剪刀可以代表 ( )
A．胃液 B．小肠 C．牙齿 D．消化酶
【答案】D
【知识点】酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】根据淀粉的消化过程进行分析。
【解答】淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，麦芽糖在小肠中被肠液、胰液中的消化酶分解为葡萄糖。剪刀可以代表消化酶。D正确。
故答案为：D。
2． 近年来，随着人们生活水平的提高和缺乏体育锻炼等因素的影响，肥胖已越来越成为危害人们健康的一大杀手，如何控制体重和科学减肥已成为当前医学保健的重要课题。从新陈代谢的角度看，造成肥胖是由于 ( )
A．异化作用大于同化作用 B．同化作用大于异化作用
C．只有同化作用没有异化作用 D．只有异化作用没有同化作用
【答案】B
【知识点】代谢的多样性
【解析】【分析】新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，包括同化作用和异化作用两个方面的内容。
【解答】同化作用指的是合成有机物、贮藏能量；异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量。二者之间的关系为：作用方向相反；同时进行；异化作用为同化作用提供能量，同化作用为异化作用提供物质，两者相辅相成。当同化作用大于异化作用时，生物就生长，人就表现出体型增大，体重增加，身材增高等生理变化。当异化作用大于同化作用时，生物可能在运动中或衰老中，如是患病的人就表现出逐渐消瘦的现象。可见，控制体重和科学减肥，从新陈代谢的角度看，体重肥胖是由于同化作用大于异化作用，B正确。
故答案为：B。
3． 如图是人体内部分物质的排泄途径概念图，下列相关叙述错误的是 ( )
A．经①排出体外的物质中含有尿素
B．②指肾脏，它是形成尿液的器官
C．④指膀胱，尿液储存到一定量产生尿意
D．⑤指输尿管，将尿液排出体外
【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄，排泄有三种途径。一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。
【解答】A、①指皮肤中的汗腺，汗液中含有尿素。A正确；
B、②指肾脏，它是形成尿液的器官。B正确；
C、④指膀胱，储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。C正确；
D、⑤指尿道，将尿液排出体外。D错误。
故答案为：D。
4．与血液相比，健康人尿液中不含有的成分是 ( )
A．蛋白质、葡萄糖、无机盐 B．血细胞、蛋白质、葡萄糖
C．血细胞、葡萄糖、无机盐 D．葡萄糖、无机盐、水
【答案】B
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿。
当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。
【解答】血液的成分是：血浆和血细胞，血浆的主要成分是水，还有蛋白质、葡萄糖、无机盐，尿素的等。
据分析可知：尿液的成分是：水、无机盐、尿素等。因此尿液中没有大分子蛋白质、血细胞和葡萄糖。
故答案为：B。
5．人体内形成尿的过程中，当原尿流经肾小管时 ( )
A．全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收
B．全部水、大部分葡萄糖和无机盐被重新吸收
C．全部的水和无机盐、大部分葡萄糖被重新吸收
D．全部的葡萄糖、无机盐和水被重新吸收
【答案】A
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程；该题要从尿的形成过程方面考虑解答。
【解答】尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，结构肾小球的滤过作用形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。
故答案为：A。
6．如图是肾单位结构模式图，以下相关叙述错误的是 肾小囊( )
A．肾单位是形成尿液的基本结构 B．肾小球可滤过血浆中所有物质
C．肾小囊中的原尿里含有葡萄糖 D．肾小管长而弯曲有利于重吸收
【答案】B
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】每个肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构，就像一个“小漏斗”。尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，肾小管的重吸收作用两个过程。
【解答】A、肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。肾单位是形成尿液的基本结构，A正确；
B、当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，B错误；
C、由上述分析可知：血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿，C正确；
D、肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，有利于其重吸收营养物质，D正确。
故答案为：B。
7．如图表示血液流经人体某器官时，血液成分的变化(箭头表示血液流向)，则该器官是 ( )
A．肺 B．心脏 C．小肠 D．肾脏
【答案】C
【知识点】食物与营养
【解析】【分析】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。血液经过肺、小肠、大脑和肾脏时物质的变化特点。据此解答。
【解答】A、血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，不符合图示中氧和二氧化碳的变化。A错误；
B、心脏是血液循环的动力器官，血液流经心脏时，血液成分不发生变化，B错误；
C．小肠是消化和吸收的主要器官，血液流经小肠时，氧气减少，二氧化碳增多，葡萄糖的含量会增多，符合图示中各成分的变化。C正确；
D．肾脏是形成尿的器官，当血液流经肾脏时由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及肾小管的重吸收作用，尿素等废物进入尿液被排出体外。故血液流经肾脏时葡萄糖含量减少，不符合图示中各成分含量的变化。D错误。
故答案为：C。
8．对健康人来说，原尿流经肾小管时，全部被重新吸收的物质是( )
A．血细胞 B．尿素
C．大分子蛋白质 D．葡萄糖
【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。
【解答】当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收会血液。所以对健康人来说，原尿流经肾小管时，被全部吸收的物质是葡萄糖。
故答案为：D。
9． 人体血液中含有多种血细胞，下列有关说法错误的是 ( )
A．白细胞能抵抗病菌的侵入
B．血小板是最小的血细胞，无细胞核
C．红细胞呈两面凹的圆饼状，能分裂产生新的红细胞
D．红细胞中的血红蛋白能帮助运输氧和一部分二氧化碳
【答案】C
【知识点】血液
【解析】【分析】血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，红细胞、白细胞、血小板的特点如下表：
项目 血细胞类型
红细胞 白细胞 血小板
形状 面凹的圆饼状 球形 形状不规则
有无细胞核 无 有 无
大小、数量 较大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L） 最大
（4.0-10.0）×109个/L 最小
100～300×109个/L
功能 运输氧、二氧化碳 吞噬病菌，防御和保护 止血和加速凝血
【解答】A、白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，A正确。
B、血小板是最小的血细胞，无细胞核，主要功能是止血和加速凝血，B正确。
C、红细胞呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞不能够分裂产生新的细胞，C错误。
D、红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气，D正确。
故答案为：C。
10． 如图所示为血液循环系统的组成关系，下列叙述正确的是 ( )
A．①是心脏，其主要功能是进行物质交换和运输
B．肺静脉中②的颜色是暗红色的，含二氧化碳较多
C．③与④分别是动脉和毛细血管，通过静脉相连
D．⑤是血浆，运载血细胞，运输营养物质和废物
【答案】D
【知识点】血液；血液循环
【解析】【分析】血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体。因此图中图中①心脏，②血液，③动脉，④毛细血管，⑤血浆。
【解答】A、①心脏是血液循环的重要器官，其主要功能是血液循环的动力器官，A错误；
B、肺静脉中②血液的颜色是鲜红色，为含二氧化碳较少的动脉血，B错误；
C、④毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。C错误；
D、⑤血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的营养物质。主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。D正确。
故答案为：D。
11． 小方尝试确定自己的血型，发现把自己的血液滴入B型标准血清中，在显微镜下观察到凝集现象。则下列有关他的血型的说法，正确的是 ( )
A．红细胞上一定有B凝集原 B．血清中一定有抗 A凝集素
C．血型一定是 A 型 D．血型可能是AB型
【答案】D
【知识点】血液；血型与输血
【解析】【分析】ABO血型的对比：
血型 红细胞凝集原 血清凝集素
A型 A 抗B
B型 B 抗A
AB型 A、B 无
O型 无 抗A、抗B
【解答】ABO血型系统是根据红细胞上A、B凝集原的不同，将血型分为O、A、B及AB血型。利用标准的抗A、抗B凝集素或标准的A、B凝集原可进行血型鉴定。B型血清含有抗A凝集素，A型标准血清中含有抗B凝集素，小金发现把自己的血液滴入B型标准血清，在显微镜下观察到凝集现象，说明小金的红细胞可能含有A凝集原，其血型可能是A型或AB型。故ABC三项都错误。
故答案为：D。
12．如图中“→”表示血管内血液流动的方向，其中箭头处的血管可确定为动脉的有( )
A．1条 B．2条 C．3条 D．4条
【答案】A
【知识点】心脏和血管
【解析】【分析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
【解答】从左到右，第一幅图血液进入心脏为静脉，第二幅图红细胞单行通过的是毛细血管，第三幅图血液由主干到分支为动脉，第四幅图是由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静
脉，故其中箭头处的血管可确定为动脉的有1条，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
13．血管分布在全身各处，是血液流动的管道。下列关于血管的叙述错误的是( )
A．动脉管壁弹性大，血液流速快 B．静脉瓣可以防止血液倒流
C．毛细血管壁由单层细胞构成 D．肺动脉中的血液含氧丰富
【答案】D
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】肺动脉内流动含氧较低的静脉血。这些血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血。所以，肺静脉里面流含氧丰富的动脉血。
【解答】A.动脉的管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分，A正确。
B.在我们人的四肢的静脉内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣，B正确。
C.毛细血管的管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成，管的内径十分小，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢，是连通于最小的动脉和静脉，便于血液与组织细胞充分地进
行物质交换，C正确。
D.由分析可知：肺动脉内流动含氧较低的静脉血。当血液经过肺部的毛细血管后，肺静脉里面流含氧丰富的动脉血，D错误。
故答案为：D。
14． 在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，只有4圆点处不变蓝，下列说法不正确的是 ( )
A．3、4圆点对照可以说明酶的专一性
B．1和4、2和4、3和4的对照实验中，4圆点都是对照组
C．1、4圆点对照说明唾液能催化分解淀粉
D．2、4圆点对照说明高温会影响唾液的催化作用
【答案】B
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，高温、低温、强酸或强碱都会使酶的活性降低甚至失去活性，唾液淀粉酶的最适宜PH是7左右，最适宜温度是37℃左右， 淀粉遇碘液变蓝。
【解答】A.圆点1，加蒸馏水，不会分解淀粉，滴碘液后变蓝；圆点2，煮沸唾液，高温会使唾液淀粉酶变性失活，因此不能将淀粉水解，滴加碘液后变蓝；圆点3，加入麦芽糖酶，酶具有 专一性，麦芽糖酶不能将淀粉水解，滴加碘液后变蓝；圆点4新鲜唾液中含有淀粉酶，淀粉酶催化淀粉水解形成麦芽糖，而麦芽糖遇碘液不变蓝，因此滴碘液后不变蓝。3、4圆点对照可以说明酶的专一性，正确。
B.1和4对照实验中，1圆点是对照组。2和4、3和4的对照实验中，4圆点是对照组，错误。
C.1、4圆点对照说明唾液能催化分解淀粉，正确。
D.2、4圆点对照说明高温会影响唾液的催化作用，正确。
故答案为：B。
15．如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述正确的是 ( )
A．甲是最大的消化腺，分泌的消化液中含有多种消化酶
B．丙是最大的消化腺，分泌的消化液中含有多种消化酶
C．丁是吸收营养物质的主要器官，内含多种消化液和消化酶
D．肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是乙分泌的消化液过少
【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】图示中：甲肝脏、乙胆囊、丙胰腺、丁小肠，据此解答。
【解答】A.甲肝脏是人体内最大的消化腺，分泌的消化液胆汁中不含消化酶，A错误。
B.甲肝脏是最大的消化腺，丙胰腺不是最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶，B错误。
C.丁是小肠，是人体内消化和吸收营养物质的主要器官，内含多种消化液（如胆汁、胰液、肠液）和消化酶，C正确。
D.肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是甲分泌的消化液胆汁过少，乙胆囊只是贮存胆汁，D错误。
故答案为：C。
16．如表是某医院提供的某人尿液化验的部分数据(超出正常时，“+”表示较多，“++”表示很多)：
物 质 葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿 素 红细胞 白细胞
样 本 ++ 0 1.1 1.7 0 0
下列关于尿的形成和发生病变的原因分析：①尿液的形成要经过肾小球、肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用；②入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血；③尿液排出体外的过程为肾脏→输尿管→膀胱→尿道；④此人肾小球可能有炎症。其中正确的是( )
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿的器官，尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
【解答】从该尿检数据可以看出：尿液中出现了葡萄糖，其余成分含量正常。
①据分析可知，尿液的形成过程需要经过两个过程，分别是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用，①正确。
②入球小动脉和出球小动脉属于体循环的一部分，根据体循环的特点：动脉血管流动脉血，静脉血管流静脉血，由此判断，入球小动脉和出球小动脉均流动脉血，②正确。
③肾脏是形成尿液的器官，尿液形成后经过输尿管，将尿液运输到膀胱，膀胱可暂时储存尿液，最终通过尿道排出体外，故尿液排出体外的过程为：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，③正确。
④此人尿液中出现葡萄糖，从尿液的形成过程可知，正常情况下，葡萄糖可以从肾小球内过滤到肾小囊中，形成原尿，原尿流过肾小管时，将被全部重新吸收回到血液中，现患者尿液中有葡萄糖，可能是肾小管有炎症，导致重吸收能力下降，④错误。
故答案为：D。
二、填空题
17． 如表是 A、B、C、D4个人的血常规检查的某一项记录，请在认真判断的基础上回答问题：
检查项目 正常值 检查结果
A 红细胞计数(RBC) 3.5×1012~5.5×1012/L 4.2×1012/L
B 白细胞计数(WBC) 5.0×109~10.0×109/L 15×109/L
C 血小板计数(PLT) 1.5×10 ~3.5×10 /L 2.4×1011/L
D 血红蛋白( Hb) 110~160g/L 90g/L
（1） 从检查结果看，B患者可能患有 。
（2）当人体受伤流血时， 就会在伤口部位聚成团，促进止血并加速血液凝固。
【答案】（1）炎症
（2）血小板
【知识点】血液
【解析】【分析】本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况。
【解答】 （1）、分析化验单可知，白细胞的正常值为：（5～10）×109个/L，而C的测定值为15×109/L，白细胞的数目明显偏多，高于正常值，由于白细胞具有防御疾病的功能，能吞噬发炎部位的病菌，故B身体的某个部位有炎症，可以注射或口服消炎药治疗。
（2）、血液中的血小板有促进止血和加速凝血的作用，当伤口受伤流血时，血小板就会在伤口部位聚集成团，促进止血并加速血液凝固。
18． 如图为人体血液循环及气体交换的示意图。图中“→”代表氧气的交换或运输方向；“ ”代表二氧化碳的交换或运输方向。请根据图回答下列问题：
（1）在剧烈运动时，呼吸急促，心脏搏动显著加快，此时乙处单位体积血液中氧的含量和平静状态下相比 (填“升高”“降低”或“相同”)。
（2）西藏拉萨市的海拔约为3600m，浙江沿海平原地区的旅游者到了西藏拉萨，在平静状态下，心脏搏动显著加快，此时乙处单位体积血液中氧的含量和在浙江沿海平原地区平静状态下相比 (填“升高”“降低”或“相同”)。
【答案】（1）相同
（2）降低
【知识点】血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】根据“血液循环，气体交换”，结合实例和人体内物质的运输来分析解答。
【解答】（1）血液在肺部发生的气体交换实际上是自由扩散的过程，同时受到血液中血红蛋白含量的影响，在剧烈运动的时候，血液中红细胞的浓度与平静状态下相同，外界大气的压强也相同，因此自由扩散进入血液的氧气量也与平静状态下相同，故答案为相同。
（2）血红蛋白含量不变，气压减小，则扩散速率降低，因此血液中氧含量也降低，故答案为降低。
19．如图是人体心脏解剖图，请据图回答问题：
（1） 填写下列结构名称：[①] ；[⑦] 。
（2）从心脏壁的厚薄来看，[⑨] 的壁最厚。
【答案】（1）主动脉；肺静脉
（2）左心室
【知识点】心脏和血管
【解析】【分析】分析图可知：①主动脉、②上腔静脉、③右心房、④右心室、⑤下腔静脉、⑥肺动脉、⑦肺静脉、⑧左心房、⑨左心室。据此答题。
【解答】（1）分析图可知：①主动脉与左心室相连，流动脉血；⑦肺静脉与左心房相连，流动脉血。
（2）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中⑨左心室与主动脉相连，其心室壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。
20．人体的消化系统主要是由消化道和消化腺组成的，请根据所学知识回答下列有关问题：
（1） 小肠中有 腺和 腺分泌的大量消化液。
（2）在消化液的作用下，淀粉最终被分解为 ，脂肪最终被分解为 和脂肪酸。
（3） 是人体吸收营养物质的主要器官。
【答案】（1）胰；肠
（2）葡萄糖；甘油
（3）小肠
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】小肠是消化的主要场所。小肠内含有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁，有利于食物的消化，糖类、蛋白质和脂肪最终在小肠内彻底被消化成小分子的物质才能被吸收。据此解答。
【解答】（1）小肠是人体消化食物的主要器官，小肠中有肠腺，肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。可将淀粉、脂肪和蛋白质分解成为可以被细胞直接吸收的小分子物质。
（2）小肠内含有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁，有利于食物的消化。淀粉在口腔内被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，在小肠内被最终消化成葡萄糖；蛋白质在胃内胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，在小肠内被最终消化成氨基酸；脂肪在小肠内多种酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸。
（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为：小肠很长，约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
21． 如图表示环境中氧的浓度对植物细胞中二氧化碳排放量的影响。
（1） A 点表示植物组织释放CO2较多，这些CO2是 的产物。
（2） 由A 到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是 。
（3） 由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是 。
（4）为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度 。采取这一措施的理由是 。
【答案】（1）无氧呼吸
（2）氧气增加，无氧呼吸受到抑制
（3）氧气充足时有氧呼吸加强，CO2 释放量增多
（4）B点；此时有氧呼吸已明显减弱，同时又抑制了无氧呼吸，水果和蔬菜组织内糖类等有机物分解得最慢
【知识点】植物的呼吸作用；细胞呼吸
【解析】【分析】在一定范围内，呼吸作用的速率随氧气浓度升高而减弱，但达到一定浓度后，再增大氧气浓度，呼吸作用速率又加快。结合题干中的曲线图进行解答。
【解答】 （1）图中A点氧气的浓度为0，植物能进行无氧呼吸，释放出二氧化碳。
（2）由A到B，氧气增加，无氧呼吸受到抑制，所以CO2的释放量急剧减少。
（3）由B到C，随着氧气的增加，植物的有氧呼吸加强，CO2释放量增多，所以CO2的释放量又不断增加。
（4）贮藏室内的氧气浓度在B点的时候，这时有氧呼吸已明显降低，同时又抑制了无氧呼吸，水果和蔬菜组织内糖类等有机物分解得最慢，有利于贮藏蔬菜或水果。
22． 根据人体某结构的血管分布状况示意图回答问题，其中b为毛细血管，“→”表示血液流动方向。
（1） a表示 血管。
（2）若该结构为小肠绒毛，则 (填“a”或“c”)端血液中的营养物质较多，这些营养物质最先出现在心脏的哪个腔 。
（3）若该结构为肺泡，则c内流动的是 血；肺泡壁和毛细血管都由 层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液的气体交换。
（4）若该结构为肌肉组织，则血液运输的 (填“氧气”或“二氧化碳”)可被肌肉细胞利用。
【答案】（1）动脉
（2）c；右心房
（3）动脉；一
（4）氧
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1）在体循环中，血液由左心室进入主动脉，再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回右心房；在肺循环中，血液从右心室进入肺动脉，经过肺部毛细血管网，再经肺静脉回流到左心房。
（2）图中：a动脉、b毛细血管、c静脉。
【解答】（1）从主干流向分支的血管是动脉，因此a表示动脉血管，c表示静脉血管。
（2）葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质，被小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收，然后转移到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处，因此若该结构为小肠绒毛，则c端血液中的营养物质较多。
小肠内吸收的营养物质随着血液，经过各级静脉，最后汇集到下腔静脉，流回右心房，故这些营养物质最先出现在心脏的右心房。
（3）当血液流经肺部的毛细血管网时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，这样血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，因此若该结构为肺泡，则c内流动的是动脉血。肺泡壁和毛细血管都由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液的气体交换。
（4）当血液流经肌肉组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运输来的营养物质供给肌肉组织细胞利用，还把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧释放出来，供肌肉组织细胞利用。
三、实验探究题
23．（2024九上·鹿城月考）淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：
滤纸编号 溶液成分
1 淀粉酶溶液
2 淀粉酶溶液+稀盐酸
3 淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液
4 稀盐酸
5 稀碳酸钠溶液
①取5片大小相同的滤纸小圆片，编号为1-5号。将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如表）中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子。
②将培养皿置于37℃的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。
③实验结果发现：1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示。
（1）1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区的原因是 。
（2）为了判断碱性对该淀粉酶催化作用的影响，应选择哪几个进行对照？ 。（填写滤纸编号）
（3）根据实验结果小组成员推测：碱性越强，对该淀粉酶的催化作用越强。请你对这个推测进行评价 。
【答案】（1）1-3号小圆片上，有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的作用下分解了
（2）135
（3）推测是不严谨的，因为没有碱性更强的实验，难以分析出推测结果
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。 解题关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
【解答】（1）根据题干中的信息可知，1号、2号和3号滤纸小圆片上有淀粉，4号和5号圆片上没有淀粉酶，又知淀粉遇碘液变蓝，淀粉酶可以消化淀粉，并且在37℃的条件下发挥作用最好；因为1-3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了，所以将碘液均匀滴入培养皿中，1号、2号和3号滤纸小圆片周围也不会变蓝；因为4号和5号圆片上没有淀粉酶，淀粉没有被分解，所以4号和5号的圆片周围滴加碘液后，都变蓝。
（2）为了判断碱性对该淀粉酶催化作用的影响，实验变量应该是碱性，除了此条件不同，其他均需相同且适宜，应选择1号与3号对照。
（3）3号周围的清晰区面积最大，稀碳酸钠溶液是弱碱性溶液，说明了在弱碱性环境下，淀粉酶对淀粉的消化作用较强。但不能得出碱性越强，对该淀粉酶的催化作用越强的结论。
24．（2024九上·绍兴期末）胰腺能分泌胰液，胰液的分泌是怎样调节的呢 19世纪，人们普遍认为是胃酸（主要成分为稀盐酸)刺激小肠的神经，神经冲动传到胰腺，促使胰腺分泌胰液。为验证这一观点是否正确，科学家做了如下实验。
①稀盐酸狗上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸狗血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸狗上段小肠肠腔（去除通往小肠的神经)→胰腺分泌胰液
④稀盐酸处理后的小肠黏膜细胞磨碎制成提取液狗血液→胰腺分泌胰液
（1）胰腺分泌的胰液经导管流入 参与食物的消化。
（2）通过①②组实验可知，盐酸 (选填“能”或“不能”)通过血液循环直接引起胰液分泌。
（3）以上实验结果是否支持题干中的观点，请说出你的判断依据 。
【答案】（1）小肠
（2）不能
（3）不支持，实验③去除通往小肠的神经，结果胰腺分泌胰液；
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。
【解答】（1）胰腺分泌胰液，经导管流入小肠，胰液中含有多种消化酶，参与糖类、蛋白质和脂肪的化学性消化。
（2）稀盐酸注入狗上段小肠肠腔会导致胰腺分泌胰液，而稀盐酸注入狗血液中，胰腺不分泌胰液。因此，通过①②组实验可知，盐酸不能通过血液循环直接引起胰液分泌。
（3）根据题干可知，19世纪，人们普遍认为是胃酸（主要成分为稀盐酸）刺激小肠的神经，神经冲动传到胰腺，促使胰腺分泌胰液，也就是认为胰液的分泌只由神经调节引起的。而实验③去除通往小肠的神经，结果胰腺分泌胰液，由此否定胰液分泌只有神经调节。
25．（2024九上·东阳期末）某校科学兴趣小组针对“人体内血液循环”开展了“自制模拟人体循环系统装置”的项目化学习活动．
【模型原理】人体内血液循环规律和心脏的结构与功能．
【实验材料】橡皮球、单向阀、橡胶软管、烧杯、红墨水
【产品制作】用橡皮球模拟心脏，单向阀模拟瓣膜，橡胶软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血液，将各部分有序连接．
（1）【产品演示】
先同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯（箭头表示液体流动方向），后同时松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球．
模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的收缩和舒张过程．若蓝色软管1模拟肺静脉，则红色软管2模拟 ．
（2）在演示过程中，同时松开两个橡皮球，单向阀A打开，单向阀B （填“打开”或“关闭”），模拟血液由静脉回流入心脏．
（3）【产品评价】以下表格为该小组同学制定的部分评价量表．
“自制模拟人体循环系统装置”评价量表
评价维度 优秀 合格 待改进
指标一（模拟血液循环） 能准确模拟血液的流动过程，并能区别出动脉血和静脉血 仅准确模拟出血液流动过程 不能准确模拟出血液流动过程
指标二（模拟心脏） 能准确模拟出心脏各房室，并具有瓣膜，瓣膜的的朝向正确 仅准确模拟出心脏房室 不能准确模拟出心脏各房室
【产品迭代】
指导老师根据评价量表对小组同学自制的血液循环演示模型进行评价，“指标一”评为优秀，“指标二”评为合格．为了使指标二能达到优秀，请结合心脏及血液循环的相关知识，该模型还需要改进的是： ．
【答案】（1）主动脉
（2）关闭
（3）增加两个橡皮球表示心房，连接在蓝色软管和单向阀A之间
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿某一实验对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。
【解答】(1)心脏主要由肌肉组织组成，具有收缩和舒张的功能。模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的收缩和舒张过程。若蓝色软管1 模拟肺静脉，则红色软管1模拟肺动脉，蓝色软管 2模拟上、下腔静脉，则红色软管2模拟主动脉。
(2)单向阀A模拟房室瓣，单向阀B模拟动脉瓣，同时松开两个橡皮球，心室舒张，动脉瓣关闭，房室瓣打开，血液由静脉流入心房，再由心房流进心室。
(3)心脏由心房和心室组成，模型只模拟了心室，该模型中的心脏结构不完整，缺少心房，应添增加两个橡皮球表示心房，连接在蓝色软管和单向阀A之间。
26．（2023九上·安吉月考） 纤维素的高值化利用是实现国家“碳中和”目标的途径之一、在相应酶的催化作用下，纤维素能分解为葡萄糖，而植物中的木质素会通过对酶的吸附来影响酶的催化作用。
实验一：在等量的纤维素中加入不同种类的木质素A、B、C，再加入等量的酶进行催化分解，多次实验后测得葡萄糖量与时间的关系如图甲。
实验二：分别在各种不同浓度的酶溶液中加入等量的某种木质素，多次实验后得到被吸附的酶的量与酶溶液浓度之间的关系如图乙。
（1）在相应酶的催化作用下，纤维素能分解为葡萄糖。这里的“相应酶”体现了酶的 性。
（2）由图甲可知，本质素对酶催化分解纤维素能力有 （选填 “抑制”或“促进”）作用。
（3）由图乙可知，被吸附的酶的量与酶溶液浓度之间的关系是 。
【答案】（1）专一
（2）抑制
（3）酶溶液浓度越大，被吸附的酶的量越多
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
（2）根据甲图分析加入木质素后葡萄糖含量的变化即可；
（3）根据图乙分析被吸附的酶与溶液浓度之间的关系。
【解答】 （1）纤维素只能在相应酶的催化作用下被分解成葡萄 糖，因此这里的“相应酶”体现了酶的专一性。
（2）由图甲可知，在各种不同浓度的酶溶液中加入等量的某种木质素后，葡萄糖量均降低，这说明酶催化分解纤维素的能力减弱，故加入本质素对酶催化分解纤维素能力有抑制作用。
（3）由图乙可知，随着酶溶液浓度的升高，被吸附的酶的量也逐渐增多
27．（2023九上·杭州月考）小Q想比较等质量花生仁、大米和牛肉干所含能量的多少。在标准大气压下进行如下实验：
步骤1：组装如图所示的三组实验装置，在三个试管中装入等量的水，测出水的初温。
步骤2：分别取1克花生仁、1克大米、1克牛肉干装入燃烧匙，在酒精灯上点燃后，
立即分别放在三个试管下，给水加热。
步骤3：待完全燃烧后，分别测出三个试管中水的末温。
食物名称 质量/g 水/mL 初温/℃ 末温/℃
花生仁 1 2 25 100
大米 1 2 25 87
牛肉干 1 2 25 100
（1）实验是通过比较 来判断三种食物所含能量多少。
（2）通过实验结果，等质量的三种食物中所含能量最少的是 。
（3）小Q发现牛肉干和花生仁组中水的末温相同，便得出两者所含能量相同。另一同学查阅资料后得知，相同质量的花生仁比牛肉干所含能量多。分析原因，是因为实验中水沸腾后不再升温。你认为该如何改进实验，能得出正确结论： 。
【答案】（1）水的末温
（2）大米
（3）增加试管中水的质量，或减少燃烧物的质量
【知识点】食物与营养
【解析】【分析】 （1）燃料燃烧加热水，能使水的温度升高，水升高的温度越大，则燃料放出的热量越多；
（2）根据实验的记录量分析；
（3）根据水升高的温度和水的沸点分析。
【解答】 （1）实验是通过水温的变化来对三种食物所含的能量多少作出比较，这是转换法。
（2）通过分析表中的实验结果，等质量的三种食物中，大米对应水的末温最低，即水生成的温度最低，那么所含能量最少的是大米。
（3）在加热水的过程中，如果水的质量较少，则需要不多的热量就可以使水沸腾，水在沸腾的过程中，温度不变，故不能根据温度的变化判定燃料含有能量的多少；故可以通过减少燃料质量、增加水的质量来达到实验目的。
四、解答题
28． 人体各个系统协调配合才能使各项生命活动正常进行，如图甲是人体相关生理过程的示意图，其中①②表示气体，③④表示尿液形成过程。请根据图回答下列问题：
（1） 青少年要合理膳食，小琳的早餐既丰富又营养，有牛奶、麦香面包和苹果，这些食物被消化吸收的主要场所是 ，其中牛奶中的蛋白质被彻底消化为 才能被吸收。
（2）一个健康成人每天形成的原尿大约有 150升，而每天排出的尿液一般约为1.5升，这与图中④表示的 的重吸收作用有关。
（3）①表示 进入血液循环后，最先到达心脏的哪个腔 (填结构名称)。
（4）在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的 (填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来便于针头刺入血管。
（5）某人患急性肾炎，尿液中检测出血细胞，这可能是图甲中的③表示的肾小球的 作用发生障碍；静脉注射青霉素治疗，在心脏中最先发现药物的是图乙中的标号 。
【答案】（1）小肠；氨基酸
（2）肾小管
（3）氧气；左心房
（4）近心端
（5）滤过；C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收；泌尿系统
【解析】【分析】观图知：图1中①表示氧气的扩散过程，②表示二氧化碳的扩散过程，③表示肾小球的滤过作用，④表示肾小管的重吸收作用；图2中A左心房，B左心室，C右心房，D右心室，a主动脉，b肺动脉，c肺静脉，d上腔静脉，e动脉瓣，f房室瓣。
【解答】 （1）小肠是消化和吸收的主要场所。牛奶中的蛋白质最终在小肠内彻底分解成氨基酸才能被吸收。
（2）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以，一个健康人每天形成的原尿大约有150升，而每天排出的尿液一般约为1.5升。图中④表示的就是肾小管的重吸收作用。
（3）肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡高浓度的氧气扩散到肺泡，血液中高浓度的二氧化碳扩散到肺泡，图中的①表示氧气的扩散过程，氧气扩散到血液后由肺静脉运送，最先到达心脏的左心房。
（4）在静脉血管内，血液是从远心端流向近心端的，因此用乳胶管扎紧上臂后，在结扎处的远心端的静脉会因血液滞留而膨大，同时，又因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣，所以血液不会倒流而会出现结状突起。所以抽血或者输血时，护士要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方（近心端），这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找。
（5）正常人的尿液中没有大分子的蛋白质和血细胞，若某人患了肾炎，在尿液中检测出血细胞，这可能是图中的③表示的肾小球的滤过（或过滤）作用发生障碍。静脉注射青霉素治疗，青霉素经过腔静脉运送到心脏，在心脏中最先发现药物的是图2中C右心房。
29． 如图为科学兴趣小组运用实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型的实验。
实验开始时，关闭活塞，观察两个装置中着色液位置的变化，实验数据记录如表所示，结合该实验及数据，回答下列问题：
时间/h 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
装置1中着色液向左移动的距离x/ mm 0 10 20 25 30 33 35 35 35
装置2 中着色液向右移动的距离y/ mm 0 0 0 2 6 12 15 20 30
（1）装置1中着色液会向左移动的原因是 。
（2）结合实验及数据，装置2中着色液移动的距离 y 表示 。
（3）酵母菌在1~3h间所进行的呼吸类型及强度变化分别为 ； 。
【答案】（1）酵母菌进行有氧呼吸，消耗氧气，产生的二氧化碳又被 NaOH溶液吸收，致使容器内气压下降
（2）酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳的量
（3）有氧呼吸、无氧呼吸；有氧呼吸逐渐减弱，无氧呼吸逐渐增强
【知识点】细胞呼吸
【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：酵母菌呼吸作用的类型包括有氧呼吸和无氧呼吸两种。有氧呼吸第一阶段的反应为：葡萄糖分解成丙酮酸，生成少量的[H]，释放少量的能量；第二阶段的反应为：丙酮酸和水反应，生成二氧化碳和大量的[H]，释放少量的能量；第三阶段的反应为：氧气和[H]反应生成水，释放大量的能量。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。
【解答】 （1）装置1中NaOH的作用是吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰。因装置1中的CO2会被NaOH溶液吸收，而酵母菌有氧呼吸消耗O2，所以装置1中着色液移动的距离x表示酵母菌有氧呼吸消耗的O2的体积。
（2）由表可知，3～4h这段时间内，装置1中着色液不移动，酵母菌只进行无氧呼吸，其呼吸作用产生的CO2的量大于消耗的O2的量，因此这段时间内着色液移动的距离y表示酵母菌产生的CO2与消耗的O2的体积之差。
（3）由表可知，1～3h这段时间内1～3这段时间既有有氧呼吸，也有无氧呼吸，着色液移动的距离y表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2的量逐渐增多，表明呼吸强度逐渐增强。
30．小明同学在使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时，看到了如图乙所示的视野。请结合学过的知识回答：
（1）小明使用显微镜时因粗心导致刚开始的视野中一片黑暗，他很可能是忘记了 。
（2）图甲中，用湿棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，观察过程中，时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，目的是 ，尽量使小鱼少受伤害。
（3） 在观察小鱼尾鳍的实验中，小明应该选用 (填“高”或“低”)倍物镜进行观察。
（4）“3”所指血管位于视野的右下方，小明想把它移到视野的中央观察，他应该往 移动玻片标本。
（5）图乙中涉及了三种血管，人体也同样具有这三种血管，图中数字可代表人体相应的血管。若某人患肺炎，医生会往他手背上的“青筋”注射消炎药，则消炎药通过三种血管的先后顺序是 (用图中数字和“→”表示)。
【答案】（1）对光
（2）保证小鱼正常呼吸
（3）低
（4）右下方
（5）3→1→2
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通于最小的动脉和静脉之间。图中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉。
【解答】（1）转换器没有转到位，光线就不会通过物镜进入镜筒，或光圈没有对准通光孔，外界光线会被遮光器挡住，都会造成视野一片黑暗。
（2）图甲中，用湿棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，观察过程中，时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，目的是保证小鱼正常呼吸，尽量使小鱼少受伤害。
（3）小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮。
（4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。“3”所指血管位于视野的右下方，小明想把它移到视野的中央观察，他应该往右下方方向移动培养皿。
（5）血液的流向是动脉→毛细血管→静脉，1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。因此若某人患肺炎，医生往他手背上的“青筋”注射消炎药，药物的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→病灶，则消炎药通过三种血管的先后顺序是3→1→2。
31． 为探究酸性环境对唾液淀粉酶催化作用的影响，请根据所提供的实验器材设计一个实验方案。实验器材：试管、1%淀粉溶液、新鲜唾液、5%HCl溶液、量筒、温度计、烧杯、碘液、蒸馏水、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、记号笔、计时器。
（1）该实验的原理：① ；②碘液能使淀粉变蓝。
（2） 设计该实验的主要步骤(可用文字、表或图简要表述)。
（3） 本实验的预期结果是 。
【答案】（1）唾液淀粉酶能催化淀粉分解
（2）①取2支洁净的试管，用记号笔编为1号和2号；②用量筒量取1mL新鲜的唾液、2mL 蒸馏水加入1号试管中，用量筒量取1mL新鲜的唾液、2mL 5%HCl溶液加入 2号试管中；③ 在烧杯中加入适量水，用酒精灯加热并用温度计测量水温，使水温保持在37℃左右。分别用量筒量取2mL1%淀粉溶液加入1号和2号试管中，然后将上述2 支试管放入烧杯中，37℃恒温水浴5分钟；④待溶液冷却后，往2 支试管中分别滴入1滴碘液，然后摇匀，观察并记录 2 支试管中溶液颜色的变化情况
（3）2号(加5%HCl溶液)试管中溶液变蓝色，1号(加蒸馏水)试管中溶液不变蓝
【知识点】酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【解答】（1）该实验的原理是：①唾液淀粉酶能催化淀粉分解。②淀粉遇碘变蓝。
（2）在研究酸性对唾液淀粉酶催化作用的影响时，所进行的实验除了酸性不同以外，其它条件都应该相同。该实验的步骤：
①取2支洁净的试管，用记号笔编为1号和2号；②用量筒量取1mL新鲜的唾液、2mL 蒸馏水加入1号试管中，用量筒量取1mL新鲜的唾液、2mL 5%HCl溶液加入 2号试管中；③ 在烧杯中加入适量水，用酒精灯加热并用温度计测量水温，使水温保持在37℃左右。分别用量筒量取2mL1%淀粉溶液加入1号和2号试管中，然后将上述2 支试管放入烧杯中，37℃恒温水浴5分钟；④待溶液冷却后，往2 支试管中分别滴入1滴碘液，然后摇匀，观察并记录 2 支试管中溶液颜色的变化情况。
（3）从试管中加入的物质来分析，2号试管中有1毫升5%稀盐酸溶液和1毫升唾液，滴加碘液呈蓝色，表明酸性减弱了唾液淀粉酶的催化作用：而1号试管不变蓝，表明淀粉被唾液淀粉酶分解。
32． 某同学想探究“馒头在口腔中的变化”，他进行了三种处理，如图所示：Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中，充分搅拌；Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中，充分搅拌；Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中，不搅拌。
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时， 和 是一组对照实验。
（2）若将3支试管都放入37℃的温水中，5~10分钟后取出，滴加碘液并摇匀，则最终会发现 号试管不变蓝 ，这是因为 。
（3）①和②号试管都进行了充分搅拌，这相当于口腔中 的作用。
（4） ①号试管和②号试管进行对照实验，是为了探究 对馒头的消化作用。
【答案】（1）①；③
（2）①；唾液将淀粉转化成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
（3）舌
（4）唾液
【知识点】酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件 干扰实验，使实验更具有说服力。由我们所学的知识可以知道：唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度条件下，能将淀粉消化成麦芽糖；馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。
【解答】（1）加入馒头碎屑，相当于牙齿将食物切断、撕裂、磨碎；将馒头碎屑与唾液混合，相当于舌的搅拌作用；①号中加的是馒头碎屑和唾液，且搅拌；③号加入的是馒头块和唾液，不搅拌；二者的变量就是“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”。
（2）在37度左右的条件下，唾液淀粉酶的活性最高；5~10分钟后，①号试管的淀粉全部被淀粉酶转化成麦芽糖，加入碘液不变蓝；②号试管中由于没有淀粉酶，淀粉不发生变化，加入碘液后变蓝；③号试管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉，加入碘液后，也会变蓝。
（3）①和②号试管都进行了充分搅拌是为了模拟口腔中的舌的搅拌作用。
（4）①号试管和②号试管进行对照实验时，实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
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