教科版（2024）小学科学三年级上册期中综合质量调研卷（三）（含答案）

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科教版小学科学
三年级上册期中综合质量调研卷（三）
一、选择题（20分）
1．厨房的油烟机一般都装在上方，主要是因为（ ）。
A．热空气会上升 B．油烟机比较轻 C．空气有质量
2．“空气有质量吗？”小智很好奇，他拿来一个简易天平，在天平一端放了一个皮球，在另一端放上装有若干绿豆的杯子，并使天平达到平衡（如下图）。当他拿出皮球充入了10筒空气后，将皮球再放回天平上，这时，天平会（ ），这说明空气有质量。
A．继续保持平衡 B．向左倾斜 C．向右倾斜
3．空气和水的共同特点是（ ）。
A．看不见 B．摸不着 C．占据空间
4．温度计的正确观察方法（ ）。
A．平视 B．俯视 C．仰视
5．水在刚开始加热时，还没沸腾，水温的变化是（ ）。
A．先上升，后保持不变 B．持续升高 C．先上升，后下降
6．北方的冬天，水管经常因为管内水结冰胀裂，原因是（ ）。
A．水太冷了 B．水结冰后体积变大 C．水是液体
7．如果想让杯中的食盐完全溶解，我们可以（ ）。
A．倒出一些水 B．往杯里加水 C．将杯中的水蒸发
8．当小智松开手不再下压时，装有空气的注射器活塞又回到了初始位置，这是因为（ ）。
A．空气有质量 B．被压缩的空气有弹性 C．空气不能被压缩
9．走马灯是中国的传统工艺品，属于灯笼的一种。灯内点上蜡烛时，轮轴会转动，轮轴上每面都贴有剪纸，烛光将剪纸的影子投射在灯笼罩上，纸罩的图案就会不断旋转流动。走马灯的原理是（ ）。
A．空气占据空间 B．空气有质量 C．空气的流动
10．在做蒸发实验时，小明需要用酒精灯给蒸发皿加热，正确的使用方法是（ ）。
A．要使用酒精灯的外焰加热 B．要使用酒精灯的内焰加热
C．使用酒精灯火焰的哪一部分加热都是一样的
二、填空题（12分）
11．用吸管对着冰块某个部分吹热气，被吹的部分会被 ，甚至会将冰块吹穿。
12．只有 占据的空间可以改变。（填“固体”或“液体”或“气体”）
13．把一瓶密封的空气抽去半瓶后：空气的质量 ，空气的体积 。（填“变大”或“不变”或“变小”）
14．同学们，你们的脏衣服一般是谁洗？当妈妈将你的衣服洗干净；悬挂在阳光下，过去半天你会发现湿衣服干了。湿衣服上的水跑到了 中，成了 。
15．冰是 的水，有一定的形状和体积；水是液态的水，没有固定 ，有一定的 ，水蒸气是 的水。
16．水变成水蒸气后，体积会 。将套有塑料袋（被挤压过）的漏斗放在沸腾的水面下，塑料袋会 。
三、判断题（10分）
17．一只没吹气的气球重5克，将气球吹大后，气球质量大于5克。( )
18．空气是看不到的，所以我们没有办法观察到空气的流动情况。( )
19．植物和动物的生长离不开空气。( )
20．50毫升水溶解的食盐比小苏打的数量少。( )
21．小明洗完手不一会就干了，因为水被小明的皮肤吸收了。( )
22．用加热和搅拌的方法，可以加快食盐在水中溶解的速度。( )
23．当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的形状发生改变，橡皮泥也不是原来的物质。( )
24．熄灭酒精灯时，可以直接吹灭。( )
25．将装有空气的袋子在水下打开，里面的空气会冒出来，说明水中没有空气。( )
26．使用简易天平时，哪一侧往下倾斜就说明那一侧更重。( )
四、连线题（8分）
27．把下列物质与其特征连起来。
味精
红糖 不能溶解于水中
面粉 能溶解于水中
食用油
28．将下面现象与其中的科学道理连起来。
塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩
挤压注射器里的空气 空气占据空间
给足球充的气越多球越重 压缩空气有弹性
拍皮球球会弹跳起来 空气有质量
五、简答题（10分）
29．水槽里装有水，先在水面上放一个乒乓球，再用一个玻璃杯罩着乒乓球垂直往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在哪个位置？
30．如何分离沙和食盐的混合物？分离后水到哪里去了？
六、实验题（20分）
小牛听说了“下雪不冷化雪冷”这句谚语后，联想到下雪时与小伙伴打雪仗并不觉得冷，而晴天雪融化的时候感觉特别冷。 小牛意识到这句谚语肯定包含一定的科学道理，便去询问爸爸。
31．小牛认为晴天雪融化的时候感觉特别冷，是因为雪融化时要吸收热量，这属于（ ）。
A．得出结论 B．提出猜测 C．提出问题
32．爸爸告诉小牛可以用冰代替雪做一个融化实验。这种做法（ ）。
A．不正确，冰和雪不是同一种物质，冰不能代替雪
B．正确，做实验不用太精确，差不多就行
C．正确，因为冰和雪都是固态的水，所以冰可以代替雪做融化实验
33．下面是小牛和爸爸做的实验记录，请根据实验记录回答问题。
时间 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 ……
冰块的温度 0℃ 0℃ 0℃ 0℃ 0℃ ……
盛冰块的烧杯中空气的温度 18℃ 16℃ 12℃ 8℃ 6℃ ……
紧靠盛冰块的烧杯外壁空气的温度 20℃ 18℃ 13℃ 10℃ 8℃ ……
远离盛冰块的烧杯处空气的温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ ……
①在冰块融化的过程中，盛冰块的烧杯中空气的温度逐渐( )，紧靠盛冰块的烧杯外壁空气的温度逐渐( )直至冰块完全融化。
②冰块融化变成冰水混合物的过程中，温度( )。
③最终小牛得出结论：“化雪冷”是因为雪在融化的过程中，要从周围的空气中( )（填“吸收”或“放出”）热量。
34．小牛想加快冰的融化，请你帮他出个主意。
纸团奇遇记
把一个纸团塞在杯底，然后将杯子竖直扣入水中，过一会儿把杯子拿出水面。
35．我们发现杯底的纸团 （会或不会）被水浸湿。
36．我的解释： 占据杯子的空间，水无法进入杯子，所以纸团不会湿。
37．拿出纸团，将空杯重新倒扣入水中，再将杯子慢慢倾斜，我们看到的实验现象是 从杯口冒出来。
38．这两个实验现象都说明 。
39．在水面上撒一些小泡沫球，然后将杯子倒扣在小泡沫球上，竖直向下压入水中，请问杯里的小泡沫球位置在（ ）。
A．杯口处 B．杯底处 C．杯子中间
七、综合题（20分）
食盐和沙子混合在一起了，怎样分离它们？请你解决下列问题：
40．我们通过“蒸发”、“过滤”和“溶解”三个实验，把食盐和沙子分离了开来。请把三个实验的名称填写在下图的横线上。

41．选择合适的物质名称填在上图括号里、器材名称填在上图的方框中：
物质：①水②食盐水③沙子④食盐和沙子⑤食盐
器材：A．三角架B．三脚架C．滤纸D．蒸发皿
42．第三个实验，把食盐从食盐水中分离出来，是利用了物质的什么特点？（ ）
A．沙子的颗粒大，食盐水的微粒小
B．水会蒸发，食盐不会蒸发
C．食盐溶解于水，沙子不溶解
果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及一些其他材料。
43．下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是( )。
A．向左倾斜 B．平衡状态 C．向右倾斜
44．果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气,扎紧袋口,用手一摸感觉鼓鼓的,双手用力一按，塑料袋扁了一点，这说明空气 。请在下图中画出你的解释。(用o表示空气微粒)
45．果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平 ,这说明 。
46．为了让天平保持原来的状态,果果在天平的右边分别放入了不同的物品，并记录下它们的数量，如下表所示。
物品名称 回形针 绿豆 小螺母 大头针
数量 2枚 36颗 1个 26个
果果这么做的目的是为了( )。
A．测出这袋空气的质量 B．观察空气是不是会流动 C．测出这袋空气的体积
47．由上表可知，1颗绿豆与1枚回形针相比,( )的质量比较大。
A．回形针 B．绿豆 C．一样重
48．果果通过测量发现1个小螺母的质量约为2克.由此可知，100筒空气的质量约为 ，相当于 枚回形针的质量。
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．A
5．B
6．B
7．B
8．B
9．C
10．A
11．融化
12．气体
13． 变小 不变
14． 空气 水蒸气
15． 固态 形状 体积 气态
16． 变大 变鼓
17．√
18．×
19．√
20．×
21．×
22．√
23．×
24．×
25．×
26．√
27．
28．
29．乒乓球在杯子的底部
30．（1）可以将混合物放入烧杯加水搅拌，直至食盐完全溶解在水中。再用滤纸过滤混合物，把沙分离出来。然后将盐水倒入蒸发皿中加热，用蒸发的方法分离盐和水。
（2）分离后盐水中的水通过蒸发散失到空气中去了。
31．B 32．C 33． 降低 降低 降低 吸收 34．给冰块加热/撒盐
35．不会 36．空气 37．气泡 38．空气能占据空间 39．A
40． 溶解 过滤 蒸发 41． 42．B
43．B 44．可以被压缩
45． 向左倾斜 空气有质量 46．A 47．A 48． 4克 4枚回形针
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