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科教版小学科学
三年级上册期中综合质量调研卷（一）
一、选择题（20分）
1．下列几组液体中，都能溶解在水中的是（ ）。
A．洗发液 酱油 B．酒精 食用油 C．白醋 橄榄油
2．在50毫升水里放1克不知名物质，用玻璃棒搅拌，小颗粒均匀地分散到水中，过了一会儿，杯底有少量沉淀。取15毫升液体过滤，滤纸上留下了粉末状颗粒。这样的物质在水中（ ）。
A．溶解了 B．没有溶解 C．溶解了一部分
3．将一杯水放在阳台上，过了几天后，杯子里的水变少了，这是因为（ ）。
A．水蒸发了 B．水被杯子吸收了 C．水结冰了
4．下面变化中还是原来的物质是（ ）。
A．发霉的面包 B．燃烧后的火柴 C．纸片撕碎了
5．下列使用酒精灯的方法正确的是（ ）。
A．用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯
B．用嘴吹灭酒精灯的火焰
C．用灯帽盖灭酒精灯
6．做书本上的简易天平实验，皮球和若干豆子达到平衡，若将皮球的空气放出一些，要让天平继续保持平衡，做法是将另一边豆子数量（ ）。
A．增加 B．减少 C．保持不变水
7．把纸团放入杯子底部，再把杯子倒过来竖直压入水中，纸团（ ）。
A．会湿 B．不会湿 C．可能会湿，可能不会湿
8．水和空气共同的特点是（ ）。
A．都是白色透明的 B．都是看不见摸不着的 C．都会流动
9．在篮球里可以用打气筒打入大量的空气，说明 （ ）。
A．空气很轻 B．空气是气体 C．空气可以被压缩
10．用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明空气（ ）。
A．是看不见的 B．会流动 C．有质量
二、填空题（12分）
11．热空气比冷空气( )，会( )在冷空气上方。
12．在生活中压缩空气的用途很广，给人们带来了便利。例如( )和( )等就利用了压缩空气。
13．有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，质量较轻，它是( )。
14．水沸腾时的温度为( )℃，水沸腾后，继续加热，水的温度( )（填“继续上升”或“保持不变”）。
15．使用温度计时，要等到温度计里的液柱( )后，才能读数，读数时用眼睛看温度计液面应( )（填“俯视”“平视”或“仰视”）。
16．我知道水有三种状态：固态的( )、液态的( )、气态的( )，它们是可以相互转化的。
三、判断题（10分）
17．水和空气一样很容易被压缩。( )
18．空气太轻，用天平无法称量出它的质量。( )
19．用纸罩住蜡烛，可以使热气更集中。( )
20．相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的，比如小苏打的溶解能力比食盐的强。( )
21．空气中充满了看不见的水蒸气，因为江、河、湖、海的水一直在蒸发。( )
22．500毫升水变成冰或变成水蒸气后体积不一样。( )
23．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。( )
24．制作空气压缩枪时注射器管口可以对着人。( )
25．因为杯子里看不见东西，所以杯子里没有物质。( )
26．在做溶解快慢实验时，可以设置对比组：一杯冷水不搅拌，一杯热水搅拌。( )
四、连线题（10分）
27．请将出现的现象与其所利用的空气的特征连线。
篮球没有增大，却可以充入许多筒空气 占据空间
热气球没有密封却可以升空 有质量
皮球多充10筒空气能使天平失去平衡 受热会变轻
桂子花开，十里飘香 会流动
竖直放入水中的杯子，杯底的纸团不会湿 可以被压缩
28．连一连
融化 水蒸气变成水
蒸发 水被加热到翻滚
凝固 水变成冰
凝结 水变成水蒸气
沸腾 冰变成水
五、简答题（10分）
29．有哪些办法让衣服干得快些？（最少2个）
30．将纸团直接放入水中，纸团会变湿。如果将纸团粘在杯子内的底部，然后将杯子倒扣直接压入水里，纸团就不会变湿。这是为什么呢？
六、实验题（18分）
我们在用自制的简易天平来测量空气是否有质量时，实验如图所示：
31．实验前，用手轻轻捏气球，发现气球可以被捏成任何形状，松开后又能恢复，这说明（ ）。
A．空气能流动 B．空气占据空间 C．空气没有固定形状
32．实验时，当把图中小桶内的气球取下，再打入20筒空气，放回天平，天平挂气球的一端会（ ）。
A．翘起来 B．沉下去 C．保持不变
33．这个实验说明了 。
34．有人认为鼓起的大气球里其实什么都没有，是“空”的，可我们说里面装有空气，你能用什么方法向其他人证明气球中的空气确实存在呢？请说一说。
。
35．实验发现：质量一样的空气和绿豆， 体积大得多；相同体积的空气和绿豆， 比较轻。
36．一位探险家在荒岛上寻找水源，只发现一个浑浊不堪的小水潭。于是，他找来颗粒大小不同的石子、沙子和松针，装在布袋里做成了一个装置。
(1)运用装置，他能将（ ）从水中分离出来。
A．落叶 B．小鱼残骸 C．落叶和小鱼残骸
(2)但用这个装置获得的水并不洁净，可以用加热的方法帮助杀灭细菌。使用酒精灯加热时，我们常用外焰。外焰即下图中的_________。
A．A B．B C．C
(3)使用酒精灯时，方法正确的是_________。
A．用酒精灯点燃酒精灯 B．用嘴吹灭酒精灯 C．用灯帽盖灭酒精灯
(4)如果有酒精洒到灯外燃烧，应该用_______。
A．水浇灭 B．物体扇灭 C．湿抹布盖灭
(5)他用另外的方法获得了一些洁净的淡水，煮汤补充能量。他在水中加入适量食盐，食盐是从________开始溶解的。
A．一进入水中 B．沉入水底后 C．搅拌后
(6)等食盐完全溶解后，盐水_______。
A．中部最咸 B．底部最咸 C．各个地方都一样咸
(7)他在汤中倒入橄榄油，静置后，油都浮在汤的上面，说明橄榄油______溶解在水中。
A．能 B．不能 C．无法确定能不能
七、综合题（20分）
37．空气和水一样，也真实存在于我们的身边，对我们具有重要意义。菲菲做了空气的相关实验，请结合所学知识回答下列问题。
(1)图①所示实验中，将纸团塞入干燥的杯子底部，然后将杯子竖直压入水中，发现①杯底的纸团( ) （填“湿了”或“没有湿”）
(2)如果将图①杯口稍微向上倾斜压入水中，杯口有气泡冒出，冒出的气泡总是从水下往水面上冒出，说明空气比水( )。（填“轻”或“重”）
(3)图①中，占据杯子空间的是（ ）。
A．纸和空气 B．纸和水 C．纸
(4)图②中，在杯底扎一个小孔，再将纸团塞入干燥的杯子底部，然后将杯子压入水中继续进行实验，我们会观察到杯内的（ ）。
A．水位不变 B．水位上升了 C．水位下降了
(5)如图，往小孔里打气，能观察到的现象是（ ）。
A．没有观察到什么现象 B．水会从小孔里喷出来 C．空气会把水挤出去
(6)非非用注射器抽取空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，发现（ ）。
A．活塞能够压到底 B．活塞不能往下压 C．活塞能向下压一部分
(7)用两支注射器分别抽取同样多的水和空气，再堵住管口，然后用同样大小的力向下压注射器活塞。观察到以下现象：由上图④⑤可知，第( )支注射器中装的是水（填“一”或“二”。从这个实验我们知道了( )容易被压缩，( )不容易被压缩。
(8)下面五幅图中“o”表示空气颗粒，图1是初始时刻空气微粒的分布示意图，当向上拉活寒时里面的空气微变化情况更接近( )，当我们向下压活塞时，里面的空气微粒变化情况更接近( )。
(9)2019年12月至今，新冠病毒一直在肆虐全球，这是因为空气（ ），新冠病毒可以通过空气传播。
A．空气没有固定形状 B．空气占据空间 C．空气会流动
小芳学习了很多水的知识，她在家中找了三个杯子，往三个杯子分别装入自来水、较热的水、含冰的水。
①自来水 ②较热的水 ③含冰块的水
38．小芳想测一测这三杯水的温度，下列关于测量水温的做法，正确的是（ ）。
A． B． C．
39．小芳测出了三杯水的温度，请写出温度计的示数。
1号杯 2号杯 3号杯
写作： 写作： 写作：
40．按温度从低到高，这三杯水排列为 。（写序号）
41．学了新知识小芳已经知道，3号杯中的冰块是水从（ ）变成固态。
A．固态 B．液态 C．气态
42．水的温度下降到（ ）℃时开始结冰；而1个标准大气压下，开水刚烧开时是（ ）℃。
A．0；100 B．50；0 C．100；50
43．三只杯子放到第二天水都变少了，是因为水变成了水蒸气，这个过程叫（ ）。
A．融化 B．凝结 C．蒸发
44．小芳想让3号杯的冰融化得快一点，下面最快的方法是（ ）。
A．放入开水 B．用手捂住 C．用吸管吹
参考答案：
1．A
2．B
3．A
4．C
5．C
6．B
7．B
8．C
9．C
10．B
11． 轻 漂浮
12． 给自行车打气 气垫船
13．空气
14． 100 保持不变
15． 稳定 平视
16． 冰 水 水蒸气
17．×
18．×
19．√
20．×
21．√
22．√
23．×
24．×
25．×
26．×
27．
28．
29．放在阳光下、通风处、用衣架把衣服展开。
30．因为空气占据一定的空间，所以纸团不会变湿。
31．C 32．B 33．空气具有质量 34．用电子秤称量瘪气球，再把气球充满气称量，发现充气后的气球质量大，说明空气具有质量 35． 空气 空气
36．(1)C
(2)A
(3)C
(4)C
(5)A
(6)C
(7)B
37．(1)没有湿
(2)轻
(3)A
(4)B
(5)C
(6)C
(7) 一 空气 水
(8) C A
(9)C
38．C 39． 7℃ 54℃ 0℃ 40．3三号杯，1号杯，2号杯 41．B 42．A 43．C 44．A
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