广东省花都区花山初级中学北师大版数学九年级下册课件:3.2圆的对称性(共13张PPT)

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名称 广东省花都区花山初级中学北师大版数学九年级下册课件:3.2圆的对称性(共13张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-03-11 10:28:03

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课件13张PPT。第三章 圆3.2 圆的对称性 学习目标:
1、理解圆的对称性
2、掌握圆心角、弧、弦之间的关系复习回顾1.圆的两要素是_______、________,它们分别决定圆的________、__________.
2.下列3种图形:①等边三角形;②平行四边形;③矩形,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(填序号):________________ 导学一1、圆是轴对称图形吗?如果是,请找出它的对称轴。思考并回答以下问题:2、圆是中心对称图形吗?如果是,请找出它的对称中心。导学二你能发现哪些等量关系?说说你的理由.在等圆⊙O和⊙O’中,分别作相等的圆心角∠AOB和将两圆重叠,并固定圆心,然后把其中的一个圆旋转一个角度,使得OA与 重合在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等.结论:1、在同圆或等圆中,如果两个圆心角所对的弧相等,那么它们所对的弦相等吗?这两个圆心角相等吗? 思考:2、在同圆或等圆中,如果两条弦相等,你能得出什么结论?结论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等..自主提升如图3-9,AB,DE是⊙O的直径,C是⊙O上
的一点,且 ,BE与CE的大小有
什么关系?为什么?课堂检测2. 利用一个圆及其若干条弦分别设计出符合
下列条件的图案:
(1) 是轴对称图形但不是中心对称图形;
(2) 是中心对称图形但不是轴对称图形;
(3) 既是轴对称图形又是中心对称图形.3.已知 A,B 是?O 上的两点,∠AOB=120°,
C 是 弧AB 的中点.试确定四边形OACB 的形状,
并说明理由.1.如图,A,B,C,D 是?O 上的四点,
AB=DC, △ABC与△DCB全等吗?为什么?2.如图,在?O 中,AB,CD 是两条弦, OE⊥AB,OF⊥CD,垂足分别为 E,F (1) 如果∠AOB = ∠COD, 那么 OE 与 OF 的大小有什么关系? 为什么? (2) 如果 OE = OF, 那么 AB 与 CD 的大小
有什么关系? 弧AB 与 弧CD的大小有什么关系?
∠?AOB 与∠?COD 呢?为什么? 3.如图,AB 是 ?O 的直径OD∥AC,弧CD 与 弧BD 的大小有什么关系? 为什么?