北京十一学校2024-2025学年第一学期期中练习高一年级物理学科试题（PDF版，无答案）

2024-2025学年第一学期期中练习高一年级物理学科试题
一．单项选择题（每小题 3 分，该大题共 45分）
1．下列各组物理量中，全部是矢量的有（ ）
A．时间、位移、加速度 B．重力、位移、速度
C．时间、弹力、速度 D．质量、位移、加速度
2. 一个15 的力分解成两个分力，下列各组值不可能的是（ ）
A. 1 和10 B. 10 和10 C. 10 和5 D. 20 和20
3．下列各图中， 、 两物体之间不存在弹力的是（所有的接触面都光滑，物体处于静
止状态）（ ）
A． B． C． D．
4．一个小球从某一高度自由落下，在 1 秒钟之后，又有另一个小球从该处自由下落，
在第一个小球落地之前，两个运动小球之间的距离将（ ）
A．保持不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．条件不足，无法判断
5．某物体同时受到同一平面内的两个共点力作用，如图所示，坐标纸
中每格边长表示 1N大小的力，该物体所受的合外力大小为（ ）
A．2√2N B． 2 5 N C．√13N D．5N
6．质点由静止开始做直线运动，加速度与时间关系如图所示，t2=2t1，
则（ ）
A. 质点在某个位置附近来回运动
B. 在 0~t2时间段内，质点在 t2时刻的速度最大
C. 在 0~t2时间段内，质点在 t1时刻的速度最小
D.质点一直沿正向运动
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7．网上热传一段视频，唤醒了“80、90后”的记忆，奶奶站在凳子上用杆秤给小孙子
称体重，网友根据视频画了一幅漫画，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．小孩所受的重力与秤钩的拉力是一对作用力与反作用力
B．小孩被提起后的重心一定位于秤钩的正下方
C．奶奶对凳子的压力是由于凳子的形变引起的
D．凳子对奶奶的支持力与奶奶所受的重力是一对平衡力
8. 物体做初速度为零的匀加速直线运动，第 1s 内的位移大小为 3m，则该物体（ ）
A. 3s 内位移大小为 27m B. 3s内的平均速度的大小为 15m/s
C.第 3s 内位移大小为 27m D. 第 3s 内平均速度的大小为 18m/s
9．质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（ ）
A．在第 2s末加速度方向发生了改变
B．第 1s内和第 2s内的速度变化量相同
C．第 1s末和第 5s末的位置不相同
D．在第 2s末和第 6s末的位置相同
10．小球 A、B 分别在两个倾角不同的斜面上自静止滚下后，进入光滑的水平面。从静
止释放时开始，频闪相机拍摄(每隔相同时间拍一次照片)记录小球的位置，结果如
图所示。则关于 A、B的运动判断正确的是（ ）
A．球 B在斜面上的加速时间更长，可判断球 B在斜面上的加速度更小
B．球 A从倾角更大的斜面上滑下，加速度更大，故到达斜面底端时球 A的速度更大
C．由于斜面倾角未知，A、B加速度未知，故 A、B斜面长度之比无法确定
D．可判断出，球 B在斜面上的加速度与球 A在斜面上的加速度之比为 4：3
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11．小洋同学学过了自由落体运动之后，知道了可以利用自由落体运
动测量人的反应时间，于是做了一把 20cm 反应时间尺。关于这把尺
子的测量，下列判断正确的是（北京的 g＝9.8m/s2）（ ）
A．该尺子可以测量出 0.3s的反应时间
B．尺子下落 h越大，反应时间越短
C．小文应用 t＝ 时，g取 10m/s2进行计算并刻度。他用此反应尺测量小浩的反应
时间，测量值将比小浩真正的反应时间偏小
D．该尺子若每隔相等时间标记反应时间刻度，则下面（靠近图中的 0）疏、上面密
12. 从水平地面竖直上抛一小石块，石块两次经过距地面 15m 的同一位置所用时间为 2s，
重力加速度 g=10m/s2，不计空气阻力，则
A. 石块在空中运动时相同时间内速度变化量不一定相等
B. 石块上升的最大高度时间为 4s
C. 石块落地时的速度大小为 20m/s
D. 石块最高点时加速度为 0
13．如图所示，木块 A、B 分别重 50N和 60N，与水平地面之间的动摩擦因数均为 0.2。
夹在 A、B之间的轻弹簧被压缩了 2cm，弹簧的劲度系数为 400N/m。用F = 2N的水平
拉力拉木块 B，木块 A、B均保持静止。最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，下列说
法正确的是（ ）
A．弹簧的弹力大小为 800N
B．木块 A受到的摩擦力大小为 10N
C．木块 B受到的摩擦力大小为 6N
D．地面给 B摩擦力大小为 10N,方向向左
14．早在 16 世纪末，伽利略就设计了如图所示的“斜面实验”，当时只能靠滴水计时。
伽利略在《关于两门新科学的对话》中写道：“我们将木板的一头抬高，使之略呈倾
斜，再让铜球由静止滚下……为了测量时间，我
们把一只盛水的大容器置于高处，在容器底部焊
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上一根口径很细的管子，用小杯子收集每次下降时由细管流出的水，然后用极精密
的天平称水的重量……”若将小球由静止滚下的距离记为 L，对应时间内收集的水的
质量记为 m，则 L与 m的比例关系为（符号“∝”表示正比）（ ）
A．L∝m B．L∝m2 C．L∝ D．L∝
15. 甲、乙两个物体沿同一直线运动，甲做匀速运动，乙做初速度为零的匀加速运动，
它们位置 随时间 的变化如图所示，当 1 = 2 时，甲乙相距最远， 是过乙的图
线与 轴交点（ 1 = 2 ）的切线。则（ ）
A. 甲的速度是4m/s B. 乙的加速度大小是2m/s2
C. 甲、乙相遇的时刻 2 = 5 D. 0 = 40
二、填空题（每空 2分，该大题共 18分）
16．如图 1所示，“验证力的平行四边形定则”的实验步骤如下：
①用两个相同的弹簧测力计
沿细绳互成角度拉套在橡皮
筋结点的细绳套，使橡皮筋
伸长，结点到达纸面上某一
位置静止，记为 O；
②记录两个弹簧测力计的拉
力F1和F2的大小和方向；
③只用一个弹簧测力计拉绳套，使结点仍到位置 O，记录弹簧测力计的拉力 F的大
小和方向；
④按照力的图示要求，作出拉力F1、F2、F；
⑤根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F
′；
⑥比较 F与F′的大小、方向的一致程度。
尊重实验事实，重视实验中的原始数据记录，是一项重要的科学探究素养。
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（1）小赵同学在实验中确定F1与F2的方向时，先标记了 O点，然后分别标了 a、b
点，如图 2所示，从减小实验误差的角度判断，标记得更为妥当的是 （选填
“a”或“b”）点；
（2）下图 A、B、C、D 分别为小张、小吴、小周、小刘四位同学提交的实验报告中
的实验记录，符合实验事实的是 。（选填 A、B、C、D）
17. 如图 1所示，某同学用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究“在
弹性度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验。重力加速度g取10m/s2。
（1）以钩码总质量m为纵轴，弹簧形变量x为横轴，建立坐标系，根据实验数据绘
图，如图 2所示。关于弹簧的弹力与弹簧的伸长量关系，以及弹簧劲度系数k的数
值，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比，k = 25.0N/m
B．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比，k = 25.0N/m
C．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比，k = 2.5N/m
D．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比，k = 2.5N/m
（2）如图 3所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，作出弹簧弹力F与弹簧长度L的
F L图像，下列说法正确的是（ ）
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A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大
C．弹簧弹力与弹簧长度成正比 D．根据图像无法比较弹簧a和b的劲度系数大小
（3）如果弹簧 a的原长是置于水平时测量的，以钩码 mg为纵坐标，横坐标为弹簧
长度 L，做出关于弹簧 a的 mg-L图像，该图像与图 3中的 a图像变化是（ ）
A.图像与 L交点不变，斜率变得不同
B.图像与 L交点向右平移 ，斜率不变
C.图像与 L交点向左平移 ，斜率不变
D．图像与图 3一样，无变化
18.某同学在研究小车运动实验中， 获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔
0.02秒打一个计时点，该同学选
择 A、B、C、D、E、F六个计数
点，对计数点进行测量的结果
记录在图中，单位是 .
(1)①打下 C、D两点时小车的瞬时速 度 =__________m/s（保留 2 位有效数字）
②小车的加速度 =_________________m/s
2．（保留 2位有效数字）
(2)关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是（ ）
A.电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短
B.纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短
C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的周期决定
D.如果将交流电改为直流电，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变
(3)如果当时电网中交变电流的周期稍有变小，而做实验的同学并不知道，那么加速度
的测量值与实际值相比 (选填：偏大、偏小或不变)。
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三、解答题
19.（6 分）某物体作直线运动的v t图象如图所示，根据图像求解：
（1）物体在 OA段加速度大小 （2）整个过程的位移大小
（3）整个过程的平均速度的大小
20．（7 分）汽车在平直路面上以 V0 为 30m/s 的速度行驶，司机看到前方路障紧急刹车，
刹车加速度 a大小为 3m/s2，司机反应时间为 t0为 1s求：
（1）汽车刹车距离 1
（2）路障与司机发现时的距离 x至少多远可避免危险。
（3）若司机前方危险不是路障，而是一辆与自己相同初速度和加速度的小面包车正
在刹车，两车的距离 至少是多少才可避免此次危险。
21．（7 分）如图所示，水平地面上质量为 m=1Kg 的物体，受到与水平方向成53°角的
拉力 =5N，恰能沿水平方向做匀速直线运动（ 5 3 ° = 0.8， 53 ° = 0.6）。求
（1）F在水平方向的分力 F1大小和竖直方向的分力 F2大小
（2）物体受到的摩擦力 f大小和支持力 N的大小
（3）物体与地面间的动摩擦因数 ．
22．（7 分）公园、广场等场所常常能见到喷泉，其中有的喷泉形成高高的水柱。试建立
物理模型对柱形喷泉进行分析，喷泉水柱由无数的水珠构成。如果忽略水珠在运动
过程中受到的空气阻力，则水珠仅受重力作用，可将柱形喷泉中水珠的运动视为竖
直上抛运动。已知某喷泉，喷水的最大高度 h约为 80m。（取 g＝10m/s2）
（1）求喷泉喷口水的速度 v0；
（2）喷泉中的某水珠从喷出到最高处的时间 t
（3）若喷口的流量 Q 为 0.5m3/s（流量是单位时间内从喷口喷出的水的体积），则空
中水的体积 V为多少？
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23．（10分）伽利略在研究自出落体运动时，猜想自由落体的速度是均匀变化的，他
考虑了速度的两种变化：一种是速度随时间均匀变化，另一种是速度随位移均匀变
化。
(1)现在我们已经知道，自由落体运动是速度随时间均匀变化的运动。有一种“傻瓜”
照相机的曝光时间极短，且固定不变。为估测“傻瓜”照相机的曝光时间，实验者
从某砖墙前的高处使一个石子自由落下，拍摄石子在空中的照片如图所示。由于石
子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知石子在 A点正上方 h=1.8m 的
高度自由下落。每块砖的平均厚度 d为 6.0cm。（不计空气阻力，g 取 10m/s2）
a．计算石子到达 A点的速度 vA大小；
b．估算这架照相机的曝光时间 t0（结果保留一位有效数字）。
(2) 自然界中某量 D 的变化可以记为ΔD，发生这个变化所用的时
ΔD
间间隔可以记为Δt，变化量ΔD与Δt的比值 就是这个量的变化率。
Δt
a．举出一个用变化率定义的运动学物理量并写出这个物理量的
定义式；
b．事实上，速度随位移均匀变化的运动也确实存在。已知一物
体做速度随位移均匀变化的变速直线运动。其速度与位移的关系式为 v= v0+kx（v0为
初速度，v为位移为 x 时的速度）。试推导证明：此物体运动的加速度 a和速度 v成正
比，且比例系数为 k。
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