课件22张PPT。2011—2015年高考(新课标1)无机综合题考点分析与备考策略
广东英德华粤复读学校 许寿刚五、无机综合题考点分析六、无机综合题考点归纳
1、写化学方程式和离子方程式。(5)
2、分析提高化学反应速率、转化率的措施。(1)
3、分析控制反应条件的目的。(1)
4、写常见物质的电子式。(2)
5、判断化工流程中加入或产生的物质。(3)
6、分析加入物质的作用。(1)
7、写电极反应式。(2)
8、写电池反应总化学方程式或离子方程式
(2)
9、写电离方程式。(1)
10、氧化还原反应基本概念判断。(1)
11、确定化合物中元素的化合价。(1)
12、求混合物中组分的质量分数。(1)
13、分析化工生产中的杂质或副产品。(2)
14、判断盐溶液的酸碱性。(1)
15、设计制备物质的方案。(1)
16、分析化工生产中能得到有关物质的原因。(2)
17、分析电解装置的缺点。(1)
18、描述物质燃烧的现象。(1)三、问题设置与常考考点
1、处理原料。
(1)、分析为加快反应速率、提高利用率通常采取的措施和办法。——升高温度、增大反应物的浓度、将原料粉碎、搅拌、增加反应时间、增大廉价原料的用量等。
(2)、分析选择、控制反应条件(采取的有关措施、办法)的作用和目的。——增大反应物的接触面积、加快反应速率、使反应充分进行、提高原料的利用率等。
(3)、净化原料的原理和方法。——使杂质通过化学反应、水解反应等转化为沉淀、气体或有效成分,采取物理方法使杂质分离。分析控制的反应条件、所加试剂的作用和目的。写有关化学方程式或离子方程式。(4)、分离杂质的方法和操作。——判断杂质的成分。分离杂质的方法——沉淀、过滤、分液等。
2、生成产品。
(1)、分析生成产品的原理。——按要求写化学方程式或离子方程式。
(2)、分析生成产品时的反应条件控制的原理和有关试剂的作用。
(3)、判断产品中可能含有的杂质及形成原因。
(4)、分析判断可循环使用的物质。
3、获取产品。
(1)、获取产品的方法。固—液分离:过滤。液—液分离:蒸馏、萃取分液。从溶液中获取晶体:蒸发浓缩、降温结晶、过滤。溶解性特点不同的物质重结晶的原理及操作。
(2)、判断可回收利用的副产品。——有利用价值,容易回收。(3)、产品提纯的方法。——洗涤、重结晶、烘干等。
(4)、检验产品是否纯净的操作方法。——取样配溶液—加试剂—现象—结论。
(5)、有关计算。——利用关系式、守恒法、基本概念定义式等。
4、处理废物。
(1)、判断可能产生的污染物及对环境的影响。
(2)、处理污染物的原理方法。写化学方程式或离子方程式。
5、分析评价。对化工生产的原理和方案进行分析评价。
(1)、科学性。——生产原理要合理、产品的纯度要求高。
(2)、经济性。——生产成本低、原料的利用率高。
(3)、操作性。——过程简单、容易操作。
(4)、安全性。——尽可能不存安全隐患,操作安全。
(5)、环保性。——体现绿色化学理念、不产生排放污染物、原子利用率高。四、无机综合题问题设置与答题思路方法指导五、2013-2015年高考题
1、(2015年27).(14分)硼及其化合物在工业上有许多用途.以铁硼矿(主要成分为Mg2B2O5?H2O和Fe3O4,还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示:
回答下列问题:
(1)写出Mg2B2O5?H2O与硫酸反应的化学方程式
(根据信息写化学方程式).为提高浸出速率,除适当增加硫酸浓度外,还可采取的措施有
(分析为加快反应速率、提高转化率的措施)(写出两条).(2)利用 的磁性(物质的特性),可将其从“浸渣”中分离.“浸渣”中还剩余的物质是 (根据反应原理、守恒法判断存在的物质)(化学式).
(3)“净化除杂”需先加H2O2溶液,作用是 (分析加入试剂的作用).然后在调节溶液的pH约为5,目的是 (分析控制反应条件、营造化学环境的目的).
(4)“粗硼酸”中的主要杂质是 (分析判断产品中含有的杂质)(填名称).
(5)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH4),它是有机合成中的重要还原剂,其电子式为 (化学用语、与常见物质类似物质的电子式).
(6)单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能硼钢.以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼,用化学方程式表示制备过程 .(物质制备方案的设计)2、(2014年27)、(15分)次磷酸(H3PO2)是一种精细化工产品,具有较强还原性,回答下列问题:
(1)H3PO2是一元中强酸,写出其电离方程式:
(写弱电解质的电离方程式)
(2)H3PO2及NaH2PO2)均可将溶液中的银离子还原为银单质,从而可用于化学镀银。
①(H3PO2)中,磷元素的化合价为 (求化合物中元素的化合价)
②利用(H3PO2)进行化学镀银反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为4︰1,则氧化产物为: (填化学式)(氧化还原反应中简单的计算、产物的判断)
③NaH2PO2是正盐还是酸式盐? (盐的分类)其溶液显 (盐溶液酸碱性的判断)性(填弱酸性、中性、或者弱碱性)(3)(H3PO2)的工业制法是:将白磷(P4)与氢氧化钡溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2),后者再与硫酸反应,写出白磷与氢氧化钡溶液反应的化学方程式:
(据信息写化学方程式)
(4)(H3PO2)也可以通过电解的方法制备。工作原理如图所示(阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过):
①写出阳极的电极反应式
(写电解池的电极反应式)
②分析产品室可得到H3PO2的原因 (分析得到电解产品的原因)
③早期采用“三室电渗析法”制备H3PO2,将“四室电渗析法”中阳极室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替,并撤去阳极室与产品室之间的阳膜,从而合并了阳极室与产品室,其缺点是产品中可能混有 杂质(分析电解产品中可能混有的杂质)。该杂质产生的原因是: (分析产生杂质的原因)。 3、(2013年27).锂离子电池的应用很广,其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂(LiCoO2),导电剂乙炔黑和铝箔等。充电时,该锂离子电池负极发生的反应为6C+xLi++xe-=LixC6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源 (部分条件未给出) 回答下列问题:
⑴LiCoO2 中,Co元素的化合价为___________。(求化合物中元素的化合价)
⑵写出“正极碱浸”中发生反应的离子方程式_________________________________。 (根据信息写离子方程式)
⑶“酸浸”一般在80 oC下进行,写出该步骤中发生的所有氧化还原反应的化学方程式__________________(根据信息写氧化还原反应方程式);可用盐酸代替H2SO4和H2O2? 的混合液,但缺点是_________(分析评价使用有关试剂的缺点)。
⑷写出“沉钴”过程中发生反应的化学方程式_____________。(根据信息写化学方程式)
⑸充放电过程中发生LiCoO2与Li1-xCoO2之间的转化,写出放电时电池反应方程式___________________。(写电池放电时的电池反应方程式)
⑹上述工艺中“放电处理”有利于锂在正极的回收。其原因是___________________________(分析可回收有关副产品的原因)。在整个回收工艺中,可回收的金属化合物有_________________(分析判断可回收的副产品)(填化学式)