课件17张PPT。7.2.1 统计表、统计图的选用你知道吗？ 中华人民共和国从1953年到2010年共进行了6次人口普查．根据第2次到第6次人口普查的结果，我国人口总数及每10万人中具有各类文化程度的人数情况如下：你知道吗？ （1）根据上面结果，你对我国这五年每10万人
受教育程度的情况有了比较清楚的了解了吗?（2）你认为这种数据表达方式好不好?
你能设计出一个比较好的表达方式吗?数学活动一（3）小明根据上面的结果制成了下面的图表，你能从中迅速判断出我国哪一年每10万人中具有大学文化程度的人最多吗？此种表示方式的优点是什么？活动二 小明根据上面的结果绘制了上面的统计图：
（1）图中各个扇形分别代表什么？
（2）1982年我国每10万人中，各种受教育程度
人数在总人数中所占百分比是多少？
（3）图中各个百分比是如何得到的？所占百分比
之和是多少？概念扇形统计图： 以整个圆代表统计项目的总体，每一统计项目分别用圆中不同的扇形表示，扇形面积占圆面积的百分之几就代表该统计项目占总体的百分之几．这样的统计图称为扇形统计图．概念扇形统计图的特点： (1)用扇形的面积表示各个部分在总体中所占的百分比； (2)易于显示每组数据相对于总数的大小．圆心角：指顶点在圆心的角．概念如图，∠AOB称为圆心角；议一议1982年我国每10万人受教育程度人数扇形统计图数据来源：第3次全国人口普查 (1)在左图中，统计项目的各部分的百分比与相应扇形的圆心角有什么关系？ (2)你能算出左图中各个扇形的圆心角度数吗？ 总结：扇形圆心角度数＝该部分的百分比×360°．试一试 全班共有50名学生，其中喜欢乒乓球的有16人，喜欢排球的有9人，喜欢篮球的有10人，喜欢足球的有12人，喜欢其他球类运动的有3人．制作扇形统计图表示全班喜欢各类球类运动的学生占全班学生的人数的百分比．(1) 填表： 32%18%20%24%6%115.2064.8072086.4021.60试一试 (2)根据上表中的数据，用量角器在圆中画出各个扇形； (3)在各个扇形上，标注相应名称和百分比；乒乓球32%排球18%篮球20%足球24%其他球类运动6% (4)写出扇形统计图简洁的标题，并注明数据来源．全班喜欢的球类运动扇形统计图数据来源：某班试一试归纳 制作扇形统计图的一般步骤： (1)列出扇形统计图的标题及数据来源； (2)计算各项目占总体的百分比、扇形圆心角的度数，并画出各扇形； (3)清楚标注各项目的名称及百分比．例题解析 例1．已知空气中氧气大约占总体积的21%，氮气大约占总体积的78%，二氧化碳及其他气体大约占总体积的1%，请你绘制一个扇形统计图表示空气中各种气体所占的体积百分比．这节课，我的收获是---小结与回顾课件28张PPT。7.2.2 统计表、统计图的选用看一看身高／cm概念折线统计图： 用一个单位长度表示一定的数量关系，根据数量的多少描出各点，然后顺次把 各点连接起来，这样的统计图称为折线 统计图．看一看身高／cm概念条形统计图： 用一个单位长度表示一定的数量关系， 根据数量的多少画成长短不等的条形，条 形的宽度必须保持一致，然后把这些条形 排列起来，这样的统计图称为条形统计图．看一看身高／cm身高／cm条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．议一议议一议折线统计图能清楚地反映事物的变化情况．议一议
条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目．折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况．扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比．议一议条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目．
折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况．扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.每10万人中受教育程度的人数统计表看一看议一议每10万人中受教育程度的人数统计表 问题(1)：请你选择适当的统计图，处理被选中的数据，并说明选择的理由．议一议议一议议一议议一议议一议每10万人中受教育程度的人数统计表 问题(2)：请你选择适当的统计图，处理被选中的数据，并说明选择的理由．议一议议一议议一议议一议每10万人中受教育程度的人数统计表 问题(3)：如果想了解受小学教育的人数变化情况，你认为选择哪组数据？画什么统计图？议一议 反过来说，要了解下列方面的信息应如何选择统计图?了解每个项目的具体数目：条形或折线；
反映事物的变化情况：折线或条形；表示各个项目在总体中所占的百分比：扇形统计图．例2 某报社为了了解读者对一报纸四个版面的喜欢程度,进行了一次问卷调查，要求读者选出自己最喜欢的一个版面,并将结果绘成了如下统计图,请说出你从条形图中读出的信息，并补全扇形统计图（要求第二版与第三版相邻） .10%
第二版30%
第一版1．下左图表示2006年12个月中每月的平均气温，下右图表示小明家在2006年的每月用电量．根据统计图你能描述小明家用电量与气温之间的一些关系吗？练一练（1）7月、8月气温较高，这两个月用电量也较大，主要是电冰箱、电风扇 或空调等家用电器使用较频繁；（2）1月、2月、12月气温较低，空调、浴霸、电热毯等家用电器使用也较频繁，所以用电量也较大．2．某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下） ①样本中D级学生有_____人；
②扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______ ；
③若该校九年级有500名学生，请你用此样本估计体育
测试中A级和B级的学生人数约为_____人． 这节课，我的收获是---小结与回顾
