六年级上册数学课 青岛版一 分数乘整数件课件(13张PPT)+音视频素材

文档属性

名称 六年级上册数学课 青岛版一 分数乘整数件课件(13张PPT)+音视频素材
格式 zip
文件大小 14.2MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2024-11-07 10:53:11

文档简介

(共13张PPT)
分数乘整数
一、情境导入
做小鸟风筝的尾巴,一共需要多少米的布条?做小鱼呢?
小鸟尾巴5根布条
每根长 米
1
2
小鱼尾巴6根布条
加法
乘法
二、合作探索
做小鸟风筝的尾巴,一共需要多少米的布条?
继续
1
2
× 5=    (米)  
 
1
2
×5就是求5个 相加的和是多少。
1
2
=
(米)
=
返回
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2




1 + 1 + 1 + 1 + 1
2
二、合作探索
5
2
用加法计算:
做小鸟风筝的尾巴,一共需要多少米的布条?
返回
1
2
×5
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2




=
=
1 + 1 + 1 + 1 + 1
2
=
二、合作探索
(米)
5
2
=
1×5
2
可不写,省略。
做小鸟风筝的尾巴,一共需要多少米的布条?
用乘法计算:
返回
二、合作探索
分数与整数相乘,用分数的( )与整数相乘的积作( ),( )不变。
分子
分子
分母
二、合作探索
做小鱼风筝的尾巴,一共需要多少米的布条?
继续
1/2 ×6
6 ×1/2
1
2
× 6 =   (米)  
返回
1
2
×6
=
二、合作探索

2
=
1×6
2
3
1
= 3(米)
做小鱼风筝的尾巴,一共需要多少米布条?
返回
1
2
6 ×
=
二、合作探索

2
=
6 × 1
2
3
1
= 3(米)
做小鱼风筝的尾巴,一共需要多少米的布条?
二、合作探索
通常先约分再计算,这样比较简单。
× 6
2
1 × 6
=
3
1
= 3(米)
× 6
=
× 6
1
3
= 3(米)
1
2
1
2
试一试
×
9
7
12
你会计算下面各题吗?
×
18
3
4
( )+( )=( )
三、自主练习




2








1.看图填一填。








3


( )+( )+( )=( )
( )×( )=( )
( )×( )=( )
一只袋鼠平均每次能跳  米远,
连续向前跳10次,可跳出多少米?
三、自主练习
17
5
×10 =
×10 =
17
5
1
2
34(米)
答:可跳出34米。