(共25张PPT)
三角形的认识
A
B
C
D
不在同一条直线的3个点可以连接成三角形。
发现：
顶点
顶点
顶点
边
边
边
角
角
角
你认识三角形吗？
二、合作探索
由三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。
什么样的图形是三角形？
发生地震时一定要找到能够构成三角区的地方去躲避！
把三角形、四边形框架学具拉一拉，在组内交流你的发现。
小实验
拉一拉，你发现了什么？
三角形
四边形
用3根小棒摆三角形，用4根小棒摆四边形，看看各能摆出几个 （小棒的长度都一样）
实验探索1
1.摆完后小组交流，完成实验报告单。
2. 推荐一名成员进行活动汇报
温馨提示：
实验报告单1
小棒一样长 三角形 四边形
可摆几个
形状可变吗
大小可变吗
1
无数
不变
可变
不变
可变
分别用下面3根小棒（两根相等，三根不等）摆三角形，看看各能摆几个？
实验探索2
两根相等
三根不等
小棒长度 三边相等 两边相等 三边不等
可摆几个
形状可变吗
大小可变吗
你的发现 1
不变
不变
1
不变
不变
围成三角形的三条边确定了，它的形状、大小就确定了，因此三角形具有稳定性。
1
不变
不变
稳定、支撑
看看下图中哪儿有三角形。
想想它们有什么作用。
(1)三角形有（ ）条边，（ ）个顶点，（ ）个角。
1.填空
(2)由三条线段（ ）的图形叫作三角形。
(4)三角形具有（ ）。
3
3
3
围成
线段
(3)三角形的边是一条（ ）。
稳定性
2.哪种篱笆更牢固，为什么？
三角形的篱笆更牢固，因为三角形具有稳定性。
东平县第四实验小学
3.凳子太摇晃了，怎样加固它呢？
在凳子腿上斜着钉一根木条，形成一个三角形，凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。
想一想下面的图形稳定吗
4.你有办法让下面的图形稳定吗？
想一想下面的图形稳定吗
4.你有办法让下面的图形稳定吗？
想一想下面的图形稳定吗
4.你有办法让下面的图形稳定吗？
【思维拓展】如下图，四年级一班的
王雷不小心把一块三角形玻璃打碎了，
你能只根据其中的一个碎片画出这块
三角形玻璃吗 如果能，它是几号碎片
一起分享收获吧!
回头看
三角形
观察、归纳
特点
比较、总结
操作、概括
