地理信息技术与防灾减灾 教案

地理信息技术与防灾减灾 教案
课程标准
4.1 举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情检测和评估中的作用
学情分析
《地理信息技术与防灾减灾》选自中图版选修五第三章第三节，适用于高中二年级学生。学生已储备的知识 ——地理信息技术的应用，具备联系实际的能力，对知识的运用能力，对防灾减灾的基本感性认识。学生的心理发展和知识的积累已能够接受和理解更深层次的知识，在分析事物、处理问题时也具备一定的独立性，有自己的观点。如何搭桥、如何激活学生储备知识去“同化”或“顺应”学习活动中的新知识是重点任务。
教学目标
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结合实例列举不同地理信息技术在自然灾害发生前、发生过程中及发生后的各自功能。
重、难点
【重点】
结合实例列举不同地理信息技术在自然灾害发生前、发生过程中及发生后的各自功能。
【难点】
教学方法、教学资源
【教学方法】
问题引领下的启发式教学
【教学资源】
教学设计
教学环节
教师活动
学生活动
设置意图
图片及资料展示
提出问题
导入新课
教师小结
图片展示
承转
提出问题
教师小结
图片展示
提出问题
提出问题
教师小结
图片展示
提出问题
提出问题
教师小结
图片展示
提出问题
提出问题
教师小结
图片展示
课堂总结
印度洋海啸图及相关资料
分析其灾情严重的原因？
一、.建立自然灾害监测系统
作用：灾前预警、实时跟踪、灾后评估并提出减灾决策建议。
组成：气象监测网、地震监测网、水文监测网、海洋环境监测网等
中国地震监测台网分布图
地质灾害预警图
二、.运用高科技防灾减灾
遥感技术有什么特点和功能？遥感技术在防灾减灾中有什么用途?
1、遥感技术（RS）
特征：范围广、信息量大、速度快、实时性好和动态性强等特点。
功能：可以多波段、多时相、全天候地获得全球自然灾害的观测数据。
应用：在台风、沙尘暴、森林火灾、洪涝、干旱等多种灾害的监测方面，遥感影像都有非常重要的用途。
一组图片
遥感技术在灾害发生前、发生过程中及发生后可以发挥哪些功能？
地理信息系统有什么特点和功能？地理信息系统在防灾减灾中有什么用途?
2、地理信息系统（GIS）
特点：①采集、管理、分析、输出地理空间信息②空间分析，多要素、综合、动态预测。
功能：进行空间信息采集、存储和管理，拥有动态分析和模拟空间现象的功能。
应用：对自然灾害进行预报预警、动态监测、灾害发生成因与规律分析、灾害损失调查、灾情评估等，还可以为制定减灾预案和指导灾后重建工作提供依据。
一组图片
地理信息系统在灾害发生前、发生过程中及发生后可以发挥哪些功能？
全球定位系统有什么特点和功能？全球定位系统在防灾减灾中有什么用途?
3、全球定位系统（GPS）
特点：全天候、全球性、全能性、连续性、实时性特点
功能：提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置及速度和时间数据。
应用：灾害监测、评估、预报与灾害信息管理
一组图片
全球定位系统在灾害发生前、发生过程中及发生后可以发挥哪些功能？
请举例，还有哪些高新技术在防灾减灾中发挥作用？
4、其他高新技术：
生物工程技术、新能源开发技术、人工影响天气技术等
一组图片
知识结构图
学生讨论分析
学生自学
学生回答
学生讨论回答
学生自学
学生回答
学生讨论回答
学生自学
学生回答
学生讨论回答
学生回答
通过实例说明建立自然灾害监测系统在防灾减灾中的重要作用，并引出新课题
落实知识
加深感性认识
自主学习能力
落实知识
加深感性认识
具体体现遥感技术在灾害发生前、发生过程中及发生后的功能
落实重点知识
自主学习能力
落实知识
加深感性认识
具体体现地理信息系统在灾害发生前、发生过程中及发生后的功能，落实重点知识
自主学习能力
落实知识
加深感性认识
具体体现全球定位系统在灾害发生前、发生过程中及发生后的功能，落实重点知识
联系实际能力
落实知识
加深感性认识
具体体现其他高新技术在防灾减灾中的作用，落实知识
形成知识结构
板书设计