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2024-2025学年度上学期九年级物理学科期中试卷
(满分:60分)
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.桂花飘香 B.树叶飘落 C.雪花飞舞 D.细雨濛濛
2.通常情况下,下列都属于导体的一组物质是( )
A.铁、铜、大地、食盐水 B.铝、石墨、陶瓷、铅
C.水银、锡箔、橡胶、镍 D.铜、塑料、人体、黄金
3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.80°C的水一定比30°C的水含有的热量多
C.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
D.温度相同的物体接触时不发生热传递
4.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为每分钟1200转,则汽油机每秒内( )
A.完成20个冲程,做功10次 B.完成40个冲程,做功40次
C.完成40个冲程,做功10次 D.完成20个冲程,做功20次
5.质量为5kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油( )
A.密度、比热容、热值都变为原来的一半
B.密度不变,比热容、热值变为原来的一半
C.密度、比热容变为原来的一半,热值不变
D.密度、比热容、热值都不变
6.汽油机在做功冲程中,高温高压的气体膨胀对外做功,它的温度和内能的变化情况是( )
A.温度降低,内能增大 B.温度降低,内能减小
C.温度升高,内能增大 D.温度不变,内能不变
7.两个相同的容器内分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间的关系如图所示则( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,甲液体的温度升高得比乙液体的温度多
D.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
8.下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是( )
A.热机所用燃料的热值越大,效率越高
B.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高
C.物体的内能越大,温度越高
D.汽油机的压缩冲程通过做功的方式增大燃料混合物的内能
9.A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( )
A.B可能不带电,C带负电 B.B可能带正电,C带正电
C.B一定带正电,C带负电 D.B一定不带电,C带正电
10.如图所示,当开关S1闭合,S2断开时,电流表的示数为0.7A,若只闭合S2而断开S1时,电流表的示数为0.42A,则通过L2的电流是( )
A.0.7A B.0.42A C.0.28A D.1.12A
二、填空题(每空1分,共10分)
11.水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的 较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2℃,放出了3.36×107J的热量,则该秧田内的水的质量为 kg.(已知c水=4.2×103J/(kg·℃))
12.汽车发动机是在 冲程获得动力的;“西气东输”工程已全线竣工,输送的燃料为天然气,这是利用了天然气 较大的特性。
13.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过 的方式改变物体的内能.
14.如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关 .为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关 .
15.如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示。则电流表A2测量的是 的电流(选填“L1”、“L2”或“干路”),通过灯泡L2的电流为 A。
三、作图题(每题2分,共4分)
16.根据如图所示的实际电路,在虚线框内画出电路图。
17.请在图中用笔画线代替导线将电路连接完整。要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡,电流表测L1的电流。
四、实验探究题(每空1分,共14分)
18.小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热,如图甲所示,以探究水和煤油的吸热能力;
(1)实验中,所取的水和煤油的初温和 必须相同;
(2)从开始加热到第 10min 时,水吸收的热量 (选填“ >”、“=”或“<”)煤油吸收的热量;水和煤油温度随时间变化如图乙所示,可判断出水的吸热能力较 (选填“强”或“弱”);
(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如 图乙),由图像可知,冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从水和煤油中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质,则应选择 ;
19.在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷。实验发现,橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为 ;(选填“得到电子”或“失去电子”)
(2)根据你的分析,丝绸摩擦过玻璃棒后,丝绸________带电.(填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通过实验探究,可知道自然界存在______种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷 ,异种电荷 。
20.在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图。
(1)连接电路的过程中,开关应该 (选填“断开”或“闭合”);
(2)电流表在使用时,必须 (填“ 串联”或“并联”)在被测电路中;
(3)若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的 点;小丽把电流表接入 A点,当闭合开关时,发现电流指针如图乙所示,出现这故障的原因是 ;
A 点电流 IA B 点电流 IB C 点电流 IC
0. 16A 0. 16A 0.32A
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:
。(文字结论)
五、计算题(21题5分,22题7分,共12分)
21.中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功,实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大,是一种非常理想的新型能源。[c 水= 4.2×103 J/(kg·℃) , 可燃冰的热值 q = 1.05×109J/m3]
求(1)体积为 0.01 m3 的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少
若这些热量全部被质量为 100 kg 的水吸收,则水升高的温度是多少
22.某物理兴趣小组的同学用煤炉给 10kg 的水加热,同时,他们绘制了如 图所示的加热过程中水的温度随时间变化的图象。假设在 6min 内完全燃烧了 0.2kg 的煤,水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃) ,煤的热值约为 3×107J/kg。
求:(1)经过 6min 加热,水所吸收的热量;
(2)煤完全燃烧产生的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率。
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选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D C D B C D A C
填空题
比热容 4×103 12. 做功 热值
13. 减小 热传递 14. S1和S3 S2和S3
15. 干路 2
作图题
17.
实验探究题
18.(1) 质量 (2) = 强 (3) 水
19.(1) 得到电子 (2) 一定 (3)两 相互排斥 相互吸引
20.(1) 断开 (2) 串联 (3) C 电流表正负接线柱接反
(4) 在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
计算题
21.(1)1.05×107 J ;(2)25℃
【详解】解:(1)0.01m3“可燃冰”完全燃烧放出的热量
Q放=Vq可燃冰=0.01m3×1.05×109J/m3=1.05×107J
(2)如果这些热量全部被水吸收,则水吸收的热量
Q吸=Q放=1.05×107J
由Q吸=cmΔt得水升高的温度
答:(1)体积为 0.01 m3 的可燃冰完全燃烧放出的热量为1.05×107 J;
(2)若这些热量全部被质量为 100 kg 的水吸收,则水升高的温度是25℃。
22.(1)2.52×106 J;(2)6×106 J;(3)42%
【详解】解:(1)6min时,水升高的温度为
Δt=80℃-20℃=60℃
水所吸收的热量为
Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×60℃=2.52×106J
(2)煤完全燃烧产生的热量为
Q放=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J
(3)煤炉烧水时的热效率为
答:(1)经过 6min 加热,水所吸收的热量为2.52×106 J;
(2)煤完全燃烧产生的热量为6×106 J;
(3)煤炉烧水时的热效率为42%。
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答题卡
姓名 _________________ 准考证号 班级 _________________
选择题(每题2分,共20分)
1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
填空题(每空1分,共10分)
12. 13. 14. 15.
作图题(每小题2分,共4分)
16. 17.
四、实验探究题(每空1分,共14分)
18.(1) (2) (3) 19.(1) (2) (3) 20.(1) (2) (3) (4)
五、计算题(共12分)
21.
22.
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