第20课 社会主义国家的发展与变化 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第20课
社会主义国家的发展与变化
【课标要求】了解第二次世界大战后社会主义国家发生的
新变化及面临的问题与挑战。
素养目标：
1.时空观念:社会主义阵营示意图，苏联三大改革及苏联解体时间。
2.史料实证：影像史料实证历史，增强记忆效果。
3.唯物史观与历史解释：苏联解体和东欧剧变原因。
4.家国情怀：中国社会主义发展的成就及重要意义，强化民族自豪感，国家认同感。
成也萧何败也萧何
（1）发展
国民经济恢复和发展，相继爆炸了原子弹（1949.8）和氢弹（1953.8），人民的教育和生活水平也很大提高（住房，教育，医疗免费）。
（2）存在问题
优先发展重工业的政策没有变化；农轻重失调的局面没有改观。问题仅仅是这些？
斯大林模式下的苏联
【温故知新】苏联模式的问题
1953
1964
1985
1991
1982
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
赫鲁晓夫把苏联搞乱了，勃列日涅夫把苏联搞僵了，戈尔巴乔夫把苏联搞没了。
主要推行农业领域的改革
主要推行工业领域的改革
进行政治经济体制根本性改革
苏联的三大改革
【自主学习】阅读教材第一部分，了解赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的基本内容。
苏联模式
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
经济：片面发展重工业；生产资料公有制；排斥市场的指令性计划经济；
政治：权力高度集中。
苏联的社会主义改革——不能忽视的赫鲁晓夫改革
经济：片面发展重工业；生产资料公有制；排斥市场的指令性计划经济；
政治：权力高度集中。
农业：扩大集体农庄自主权；“玉米运动”； 工业：改革工业管理体制
政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度；
苏联模式
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
没有突破
（1953.9—1964.10）
苏联模式
经济：片面发展重工业；生产资料公有制；排斥市场的指令性计划经济；
政治：权力高度集中。
农业：扩大集体农庄自主权；“玉米运动”； 工业：改革工业管理体制
政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度；
工业：“新经济体制”改革，扩大企业自主权，服从国家计划管理前提下自主经营；军事国防建设，国民经济更加畸形
苏联模式
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
没有突破
没有突破
（1964.10—1982.11）
苏联的社会主义改革——趋于停滞的勃列日涅夫改革
苏联模式
经济：片面发展重工业；生产资料公有制；排斥市场的指令性计划经济；
政治：权力高度集中。
农业：扩大集体农庄自主权；“玉米运动”； 工业：改革工业管理体制
政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度；
工业：“新经济体制”改革，扩大企业自主权，服从国家计划管理前提下自主经营；军事国防建设，国民经济更加畸形
经济：承认市场调节的作用。租赁制、家庭农庄
政治：“人道的、民主的社会主义”、放弃社会主义制度
苏联模式
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
没有突破
没有突破
根本触动
偏离方向
（1985.3—1991.12）
苏联的社会主义改革——深化却失败的戈尔巴乔夫改革
苏联模式
经济：片面发展重工业；生产资料公有制；排斥市场的指令性计划经济；
政治：权力高度集中。
苏联模式
20 世纪 50 年代至 80 年代中期的苏联改革，始终没有突破高度集中的计划经济体制。80 年代后期苏联的改革发生了根本方向性错误， 终于使局势失控，
苏联解体。
赫鲁晓 夫改革 勃列日 涅夫改革 戈尔巴乔夫改革
不同点 侧重点 农业 工业 前期是经济领域,
后期是政治领域
结果 取得一定的成就,最后失败 失败
失败 原因 未改变原有体制,对苏联模式进行修修补补 进行根本性改革,但背离社会主义方向
相同点 ①目的:解决苏联模式的弊端;②内容:在农业、工业方面进行调整;③结果:成效都不显著,可以说是失败的改革
【自主学习】阅读教材第二子目，了解东欧各国社会主义改革的基本情况。
东欧的社会主义建设、改革
建立了社会主义自治制度，在国家指导下制定中长期发展规划，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。
实施国民经济“五年计划”，工业、农业增产，经济迅速发展。
取消农产品义务交售制，允许合作社和企业自订生产计划。
国民收入递增，消费水平提高
推行“新经济体制”，扩大地方和企业经营自主权，国家只下达利润指标。
经济稳步增长
南斯拉夫
波兰
匈牙利
民主德国
东欧国家一直没有突破苏联模式的束缚，在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会主义方向，最终发生了剧变
——社会制度发生根本性变化。
【思考】引起苏联解体、东欧剧变的原因有哪些？
是否意味着社会主义的失败呢？
材料三：
“和平演变” 即在政治上，美国承认东欧各国政府的法律地位，直接与东欧国家建立正常的外交关系。同时，美国表明立场，将苏联与东欧区别看待，以此来分化苏联与东欧关系。其次，在经济方面，加强与东欧各国经济贸易与往来，分化瓦解东欧的苏联式的经济模式。再次，在加强政治、经济交往基础上加强文化交流，在批评社会主义文化（以苏联文化模式为主）的同时，加强西方文化的宣传与渗透，达到在文化上同化东欧的目的。
深度学习：苏联解体、东欧剧变的原因
①根本原因:苏联模式的弊端长期得不到纠正。
②直接原因:戈尔巴乔夫及东欧改革背离了社会主义方向。
③外部原因:西方国家的“和平演变”。
材料二：
材料一：
【自主学习】阅读教材第三部分，结合所学知识，认识中国的社会主义建设。
中国社会主义的发展
1978.12召开十一届三中全会
农村：家庭联产承包责任制
1992年十四大社会主义市场经济体制
2017年中共十九大，坚持全面深化改革
城市：经济体制改革
思想解放：《实践是检验真理的唯一标准》
改造完成：1956.12中国正式确立社会主义
中国社会主义的发展
中国的社会主义建设与改革，符合中国国情和世界历史发展大势，前途光明。
材料一
苏联领导人坐火车旅行。铁轨到了尽头，火车停下。
斯大林抽着烟斗，严肃地下令：“给我调100万劳改犯来，修不通铁路，统统枪毙。”
赫鲁晓夫敲着皮鞋喊：“把后面的铁路接到前面去，火车继续开！”
勃列日涅夫挥舞着双手说：“坐在座位上自己摇动身体，做出列车还在前进的样子。”
最后，戈尔巴乔夫沉思道：“把火车拆了，到有铁轨的地方再拼装起来。”
于是苏联解体了。
不同： 苏联盲目实践，没有科学理论升华与指导。苏联很长一段时间坚持计划经济体制，改革路径失误。中国边实践边摸索，理论与实践相结合；改革路径明确，逐步确立社会主义市场经济体制
材料二　中国改革大事记
【深度学习】中苏改革的不同及给我们的启示
20世纪八九十年代是中苏两国重要转型期……中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未成功的情况下，以上层政治改革为基本取向，用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程，造成了动荡的政治、经济秩序，引发了苏共领导权 的丧失和国家制度的崩溃，致使国家走向解体。中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向，虽同为社会主义国家的改革，却出现了完全不同的结局。
材料三
社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。………一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。
一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。
启示是什么？沿着新时代中国特色社会主义道路坚定地走下去......