苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》导学案（无答案）

初一 合并同类项
学习目标
理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则，熟练地求多项式的值。
感受图形与代数式之间的联系，了解代数式的实际背景。
知识链接
_______________________________________是同类项, 合并同类项法则：_____________________________________________。
若与是同类项，则m= ， n= ，合并后为 。
3、合并同类项
（1）3x-5x (2)
（3） （4）
自主学习
阅读课本P76-77页并解决下列问题。
1、合并多项式 中的同类项。
2、求代数式的值，其中。
思考：求代数式的值时，如果代数式中含有同类项，通常___________________________。
师生互动
1、合并同类项
（2）
2、求下列多项式的值。
（1），其中x=－2，y=．
（2） ，其中
巩固练习
1、合并同类型
（1） （2）
（3） （4）
2、求代数式其中
小结：本节课有哪些收获。
拓展提高
设，若将A 与B 中的同类项合并后，则不含的三次项和常数项。求、的值。
初一数学合并同类型目标检测 姓名________
1、若单项式与是同类项，则的值是（　　　　）
A．5　　　B．6　　　　　C．8　　　　　D．9
2、3个连续偶数中最小的一个为2n，这3个连续偶数的和为___________。
3、合并同类项
（1）
（3）5x3-4x2y+2xy2-3x2y-7xy2-5x3
（5）
4、求下列多项式的值。
（1）其中。
（2），其中。