苏教版二年级数学上册5认识米（无答案）

认识米
[基础巩固]
1.在（ )里填上合适的长度单位。
(1)乐乐上二年级，身高1( ）多，手掌宽约6( ）,他跨出一步大约长40( ）。今天他是光荣的升旗手，他站在高20( ）的旗杆面前，准备升起五星红旗。
(2)钢笔长15( ),
(3)长颈鹿高4( ),
(4)二年级学生小明身高120( )
2.蜡笔长（ )厘米。
橡皮长（ )厘米。
3.学生尺上，从刻度“5”到刻度“12”是（ )厘米。
4.红领巾最长的一条边比1米短10厘米，这条边长( )厘米。
5.300厘米＝( )米 8米－6米＝( )厘米
45厘米+20厘米＝( )厘米
6.在○里填“＞” “＜”或“＝”。
4米○100厘米 30厘米○3米 7米○7厘米
45厘米＋50厘米○1米 100厘米－20厘米○8米
7.量一量，画一画。
(1)量一量下面的线段长多少厘米。 (2)画一条比左边线段短2厘米的线段。
( )
8.图中两支铅笔，哪一支长？(在长的一边括号里画“√”）
[学以致用]
1.
(1)松树比橘树高6米，松树高（ )米。
(2)杨树比橘树高，比松树矮，杨树可能高（ )米。
2.小轩家离小刚家有90米，他们俩从家出发，已经走了下图所示距离。
(1)小轩和小刚一共走了多少米？ (2)他们俩一共再走多少米才能相遇？
3.先观察，再算一算，填一填。
4.龟兔赛跑。
(1)兔子已经跑了( )米,离终点还有( )米。
(2)兔子比乌龟多跑了多少米？ (3)现在兔子和乌龟一共跑了多少米？
5.红红用一根1米长的竹竿测量一个水塘的深度。竹竿刚接触塘底时（如图）,露出水面的部分是30厘米，这个水塘有多深？
6.先在下面的长方形纸中画一条最长的线段，再画一条比图中虚线短的线段。
7.奇奇用4厘米长的小棒去量一本字典的宽度，正好量了3次。
(1)这本字典宽多少厘米？ (2)如果改用6厘米长的小棒去量，要量几次？
8.一根绳子长6厘米，剪成1厘米长的小段，最多需要剪（ )次。
9.有一根绳子长12米，做一根跳绳需要2米，用这根绳子做跳绳，可以做几根？
10.红红站在15厘米高的小凳上，从地面量到红红头顶正好是1米。红红的实际身高是（ )厘米。
11.一根绳子，第一次用去12米，第二次比第一次多用去7米，还剩32米。
(1)一共用去多少米？ (2)这根绳子原来长多少米？
12.
(1)小红的身高是多少厘米？
(2)小玲的身高是多少厘米？
13.小可身高1米，小云比小可矮6厘米，小军比小云高4厘米。
(1)小云身高多少厘米？ (2)小军身高多少厘米？
14.工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？
[思维拓展]
1.一根绳子长24米，连续对折两次后，用它去量一段围墙的长度，刚好量了6下，这段围墙有多长？
2.一根彩带长10米，每隔2米剪一次，一共要剪多少次？
3.把三条大小相同的铁环连在一起（如图）,拉紧后是多少厘米？
4.小猴学爬竹竿，竹竿长10米，小猴每次爬上2米，滑下1米，它要爬多少次才能爬到竹竿顶端？