数学五年级上册青岛版第三单元 除数是整数的小数除法 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
一、 复习导学
填一填
（1）9.6是有9个（ ）和6个（ ）组成。
（2）9.6里有（ ）个0.1；0.24里面有（ ）个百分之一。
（3）把18个0.1平均分成3份，每份是（ ）个0.1。每份是（ ）。
一
0.1
96
24
6
0.6
除数是整数的小数除法
青岛版六三制五年级上册第三单元
一卷胶布多少钱？
为了抵御台风，小明准备了充足的物资，其中为了加固门窗购买了3卷胶布共花了9.48元。
9.84 ÷3 =
一卷胶布多少钱？
3卷胶布共花9.84元。
学习任务：
1.用画一画，写一写，算一算的方法解决问题。
2.小组交流自己的做法，看哪个组的方法多。
二、 合作展学
说出一种方法，并能合理解释，得一颗星。
每卷胶布多少钱？
二、 合作展学
将小数除法转化成整数除法。
9.84
9
.
8 4
3
3
9
8
8个十分之一
2
6
2
4
8
2 4
0
24个
百分之一
2为什么写在十分位上？
二、 合作展学
加固窗玻璃时，需要用“田”字加“米”字图形。
小明在根据家里的窗户大小，设计田字时准备了5.4米长的胶布，每条边需要几米长的胶布？
列竖式解答，展示说明每步的意义。
三、 点拨促学
5
.
4
6
设计“田”字时，每个边长多少米？
0
.
9
5 4
0
0.9
5.4÷6 = (元）
为什么要商0呢
三、 点拨促学
5除以6，不够商1，要被除数个位数字的上面商0占位，再点上小数点。
答：每个边长0.9米
还有2.5米胶布，最后的“米”字，还需要2条边，每条边用几米？
2
2 5
1
5
2
4
1
0
5
1 0
0
.
.
2
为什么要添0
1.25（米）
2.5÷2 =
三、 点拨促学
10个百分之一
0
三、 点拨促学
整数除法
小数除法
分数除法
平均分计数单位的个数
1.按照整数除法的方法计算，商的小数点与被除数的小数点对齐。
3.被除数末位有余数，在余数后面添“0”继续除。
怎样计算除数是整数的小数除法？
2.被除数整数部分比除数小时,先在个位上写“0”补位，点上小数点继续往下除。
6
28.56
14
2
28
56
56
0
04
4
28
1 4
1 4
2
29.4
7
0
1.小数点找家。
6
9 6
3
3 2
9
0
.
四、 检测固学
.
.
.
7
1 .7 5
0
3
1 4
4
1 2.8
3
2
0
2
5
4 6 .2
2
9
2
0
4 5
1
3 5
2
5
1 2
8
8
0
2
0
0
1
4
2.看谁做的又对又快！
四、 检测固学
5
0
这节课那学到了什么？
五、 总结复学
你知道吗
五、 总结复学
“设如有丝四十五斤，共织得缎九十二丈二尺五寸，问每斤织得若干？”也就是92.25÷45的计算，采用了如下图的写法：
我国清代康熙皇帝主持编写了《御制数理精蕴》，在下编卷一的“归除”中就专题介绍了除法运算，基本思路就是利用类似乘法竖式的写法计算除法。
图6竖式中“九二二五”是被除数92.25，“四五”是除数45，最上面的“二〇五”是商2.05。与其他竖式相比，被除数“九二”上面没有横线，这样做的目的是以示区别被除数的整数部分“九二”与小数部分“二五”，最终区别了商的整数部分“二”与小数部分“〇五”。
直面台风，加强预防。
除数是整数的小数除法
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