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课题 线与角复习课(二) 数学第七册 备课人:沈强
教学目标 进一步认识线段、射线和直线,用字母正确读出。进一步认识平面上的平行线和垂线,能正确地用三角尺画平行线和垂线,体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。进一步认识平角、周角,了解角的大小之间的关系;会用量角器量出指定角的度数,画出指定度数的角。
教学过程
一、知识点梳理:①线的认识(直线、线段、射线);②线与线之间的关系(平行、相交);③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);④角的度量(量角、画角)。二、根据知识点进行练习。(一) 请在括号里对的画“√”,错的画“×”。1.线段是直线上两点之间的部分。 ( )2.过一点只能画出一条直线。 ( )3.一条射线长6厘米。 ( )4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( )5.过两点只能画一条直线。 ( )6.角的两边越长,角的度数越大。 ( )(二) 填空。1.直线有( )个端点,它可以向两端无限延长。2.直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。3.射线有( )个端点,它可以向一端无限延长。4.当两条直线相交成直角时,这两条直线( ),这两条直线的交点叫做( )。5.锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于180度的角叫做钝角;( )度的角是直角,( )度的角是平角,( )度的角是周角。6.1个周角=( )度=( )个平角=( )个直角。(三)、画一画,量一量。1.请分别画出90°、40°、125°的角。2.过A点画出已知直线的垂线。 A3.过B点画出已知直线的平行线。B(四)思考题:1.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( )A、1:30和2:30 B、3:30和8:30 C、9:00和3:00 D、10:30和1:302.看下图已知∠1=60°,求∠2、∠3和∠4的度数。 2 1 34
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