【学霸题优】苏教版生物七年级上册 第六章 生物的分类和多样性的保护（单元重难点梳理）(共33张PPT)
文档属性
| 名称 | 【学霸题优】苏教版生物七年级上册 第六章 生物的分类和多样性的保护（单元重难点梳理）(共33张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 24.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-08 18:06:26 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
第六章
生物的分类和多样性的保护章末复习
七年级生物上册 苏教版 第二单元
学习目标
能够说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点；对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类；形成生物进化的概念、树立辩证唯物主义的自然观。
01
02
能够列举我国重点保护的动植物资源，分析资源分布区域、现状、价值等信息，认识到生物的多样性的意义；分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性。
03
主动宣传生物的多样性的重要意义，践行保护生物的多样性；调查有关保护生物资源的法律法规，自觉遵守相关法律法规。
本章思维导图
本章思维导图
本章思维导图
考点一
生物的分类依据和分类等级
生物的分类依据和分类等级
1、生物的分类依据：
（1）科学家对生物进行分类的依据很多，如生物在形态结构和生理功能等方面的特征。通过比较生物的特征对其进行科学分类是生物学研究的重要方法；
（2）花、果实和种子是被子植物分类的重要依据，主要是因为这些生殖器官在植物的一生中出现得较晚，生存时间较短，受环境的影响较小，且形态结构相对稳定。
生物的分类依据和分类等级
2、生物的分类等级：
（1）生物分类等级由大到小顺序是:界、门、纲、目、科、属、种；种是最基本的分类单位。
（2）几种生物之间可能有多个共同的分类等级，它们所处的最低共同分类等级越低，说明它们之间的相似程度越高，亲缘关系越近；反之，它们所处的最低共同分类等级越高，说明它们之间的相似程度越低，亲缘关系越远。
生物的分类依据和分类等级
3、最基本的生物分类单位：
（1）自然条件下，在很多生物类群中，同“种”生物之间能通过有性生殖（由亲代产生两性生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，进而发育为新个体的生殖方式）产生具有生殖能力的后代。
（2）不同“种”生物之间一般不能产生具有生殖能力的后代。因为不同“种”的生物在形态结构、生理功能等方面存在差异，所以生殖过程往往发生在同“种”生物之间，也正因为如此，同“种”生物才能保证其自身的特征不受其他“种”的干扰而代代相传。马和驴可以交配产生后代——骡，但是骡没有生殖能力，不能产生自己的后代。
生物的分类依据和分类等级
（3）受到各种内外因素的影响，同“种”生物的特征可能发生一定的变化，这种变化积累起来导致它们之间的差异越来越大。当它们无法通过有性生殖产生可育后代时，新“种”生物就产生了。
习题1
图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）
A．甲为蝙蝠，乙为鸟类
B．甲为昆虫，乙为节肢动物
C．甲为鱼类，乙为水生动物
D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物
A
生物的分类依据和分类等级
考点二
生物的多样性
1、我国生物资源丰富：
（1）我国幅员辽阔，地貌和气候复杂多样，是世界上生物资源最丰富的国家之一。我国有脊椎动物8000 多种，占世界脊椎动物总种数的10% 以上；有包括苔藓植物、蕨类植物、种子植物等在内的植物40000种左右，居世界第三位；有已查明的真菌24000种以上。
生物的多样性
（2）我国法规要求保护的野生动物：
①是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。
②根据《国家重点保护野生动物名录》，我国重点保护的野生动物，除了被誉为“活化石”的大熊猫，还有丹顶鹤和朱鹮、蒙古野驴、长江江豚等，它们都是国家一级保护野生动物。
生物的多样性
（3）我国法规要求保护的野生植物：
①是指原生地天然生长的珍贵植物和原生地天然生长并具有重要经济、科学研究、文化价值的濒危、稀有植物。
②根据《国家重点保护野生植物名录》，我国重点保护的野生植物种类也很多。有华盖木、珙桐和水杉、崖柏、银杉、还有霍山石斛、荷叶铁线蕨等都是国家一级保护野生植物。
2、生物的多样性面临威胁：
（1）生物资源受到过度开发利用
①森林资源的过量开采；
②渔业资源的过度捕捞；
③野生动物的乱捕滥杀；
④草原的过度放牧等。
生物的多样性
我国的生物资源同样受到一定程度的威胁。《中国水生野生动物保护蓝皮书》确认，目前我国已有90 多种鱼类的受威胁程度等级被列为“野生绝迹”“濒危”“易危”“稀有”。
（2）外来物种入侵危害很大
①我国已经发现 600 多种外来入侵物种，其中 70 多种被列入《中国外来入侵物种名单》，它们对我国生物的多样性造成严重威胁或具有潜在威胁。
生物的多样性
②外来物种入侵的途径有自然引入和人为引进两种。
加拿大一枝黄花，1935 年它作为观赏植物被人为引进我国，至20 世纪 80 年代已经扩散蔓延成为杂草。凤眼蓝和福寿螺破坏了入侵地原有的生态环境，直接或间接地影响了生物的多样性，进而威胁生态安全。它们也被列入了《中国外来入侵物种名单》。
③为了不断完善外来物种入侵防控机制，我国颁布了《中华人民共和国生物安全法》等法律，对外来入侵物种实施严格的管理。只有保护好生物的多样性，合理开发与利用生物资源，才能筑牢我国生态安全的屏障。
生物的多样性
习题2
随着国内“异宠”市场的火爆，国外宠物进入国内的现象也逐渐增多，这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是（ ）
A．个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种
B．不想继续饲养“异宠”时，可在周围寻找适宜环境放生
C．携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报
D．不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
B
生物的多样性
考点三
生物资源的保护
生物资源的保护
1、生物资源的保护方式：
功能性灭绝:某种生物在自然条件下，数量减少到无法维持繁衍的状态；
我国积极采取多种方式保护生物资源，如就地保护和迁地保护等。
（1）就地保护是指在濒危生物原来的生活区域对其实施保护的方式。自然保护区是就地保护的主要场所。
习近平主席郑重宣布，中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。
生物资源的保护
（2）迁地保护是将濒危生物迁出原来的生活区域对其实施保护的方式。例如，利用动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等，对相关生物进行特殊的保护和管理。
我国还高度重视生物种质资源的保护。例如，中国西南野生生物种质资源库已经采集和保存了我国大量珍稀、濒危以及具有重要价值的生物种质资源。
2、依法保护野生动植物资源：
（1）《中华人民共和国野生动物保护法》规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。该法还强调，任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务，禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地。
（2）我国还颁布和修订了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国环境保护法》
生物资源的保护
《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国生物安全法》等，这些法律法规是保护生物资源的基本遵循。
生物资源的保护
（3）我国依法严厉打击各种违法活动，对影响保护生物资源及其生存环境的行为进行严肃查处。
（4）我国还不断加强宣传教育，引导公众积极参与保护生物资源。例如，在国际生物多样性日、世界野生动植物日等重要时间节点，举办系列宣传活动，倡导全社会广泛参与，进一步增强公众的保护意识。
习题3
野生金丝猴、朱鹮、银杉、珙桐等是我国珍稀的动植物资源，保护它们的根本措施是（ ）
A．保护它们的栖息环境
B．将其移入动物园或植物园进行保护和管理
C．建立它们的种质库
D．制定相关的法律、法规
A
生物资源的保护
巩固提升
习题4
（2023·菏泽）下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（ ）
A．①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物
B．蕨类植物有真正的根、茎、叶
C．裸子植物的种子裸露，没有果皮包被
D．双受精是种子植物特有的现象
D
习题5
（2023·潍坊）通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。下图为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是（ ）
A．P包含鱼类和两栖类
B．Q用肺呼吸、卵生
C．R的生殖发育离不开水
D．S与T的体温能保持恒定
C
动物检索表
1身体内无脊椎骨
2水生…………P
2陆生…………Q
1身体内有脊椎骨
3皮肤裸露……R
3皮肤不裸露
4用鳃呼吸………S
4用肺呼吸………T
习题6
（2023·宿迁）生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为不同等级，形成了科学的生物分类系统。该系统有7个主要等级，下列介于“纲”和“科”之间的分类单位是（ ）
A．种
B．门
C．属
D．目
D
习题7
（2023·北京）《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是
（ ）
A．种是最基本的分类单位
B．同属比同种的生物相似程度更高
C．名录可以反映我国生物多样性现状
D．物种数量的增加与生态环境改善有关
B
习题8
（2023·无锡）无锡市鼋头渚景区是享誉世界的赏樱胜地，每年春季樱花盛开，满树烂漫，如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱，学名是Prunusyedoensis。下列各种樱花与其最相似的是
（ ）
A．红山樱Prunusjamasakura
B．大岛樱Cerasusspeciosa
C．钟山樱桃Cerasuscampanulata
D．大叶早樱Cerasussubhirtella
A
习题9
（2023·常州）生物入侵对生物多样性造成破坏的主要原因是
（ ）
A．外来物种的适应性太弱
B．外来物种捕食了大量的本地物种
C．生物入侵后没有天敌，其繁殖后代数量过多
D．外来物种改变了原来生物对环境的适应能力
C
习题10
（2023·随州）我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥，以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活，这样做的生态意义是（ ）
A．保护野生动物栖息环境，维持生态平衡
B．减少青藏铁路的建设投资
C．体现了人类在自然界面前是无能为力的
D．增加生态环境的复杂性
A
谢谢，下节课再见
第六章
生物的分类和多样性的保护
章末复习
第六章
生物的分类和多样性的保护章末复习
七年级生物上册 苏教版 第二单元
学习目标
能够说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点；对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类；形成生物进化的概念、树立辩证唯物主义的自然观。
01
02
能够列举我国重点保护的动植物资源，分析资源分布区域、现状、价值等信息，认识到生物的多样性的意义；分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性。
03
主动宣传生物的多样性的重要意义，践行保护生物的多样性；调查有关保护生物资源的法律法规，自觉遵守相关法律法规。
本章思维导图
本章思维导图
本章思维导图
考点一
生物的分类依据和分类等级
生物的分类依据和分类等级
1、生物的分类依据：
（1）科学家对生物进行分类的依据很多，如生物在形态结构和生理功能等方面的特征。通过比较生物的特征对其进行科学分类是生物学研究的重要方法；
（2）花、果实和种子是被子植物分类的重要依据，主要是因为这些生殖器官在植物的一生中出现得较晚，生存时间较短，受环境的影响较小，且形态结构相对稳定。
生物的分类依据和分类等级
2、生物的分类等级：
（1）生物分类等级由大到小顺序是:界、门、纲、目、科、属、种；种是最基本的分类单位。
（2）几种生物之间可能有多个共同的分类等级，它们所处的最低共同分类等级越低，说明它们之间的相似程度越高，亲缘关系越近；反之，它们所处的最低共同分类等级越高，说明它们之间的相似程度越低，亲缘关系越远。
生物的分类依据和分类等级
3、最基本的生物分类单位：
（1）自然条件下，在很多生物类群中，同“种”生物之间能通过有性生殖（由亲代产生两性生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，进而发育为新个体的生殖方式）产生具有生殖能力的后代。
（2）不同“种”生物之间一般不能产生具有生殖能力的后代。因为不同“种”的生物在形态结构、生理功能等方面存在差异，所以生殖过程往往发生在同“种”生物之间，也正因为如此，同“种”生物才能保证其自身的特征不受其他“种”的干扰而代代相传。马和驴可以交配产生后代——骡，但是骡没有生殖能力，不能产生自己的后代。
生物的分类依据和分类等级
（3）受到各种内外因素的影响，同“种”生物的特征可能发生一定的变化，这种变化积累起来导致它们之间的差异越来越大。当它们无法通过有性生殖产生可育后代时，新“种”生物就产生了。
习题1
图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）
A．甲为蝙蝠，乙为鸟类
B．甲为昆虫，乙为节肢动物
C．甲为鱼类，乙为水生动物
D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物
A
生物的分类依据和分类等级
考点二
生物的多样性
1、我国生物资源丰富：
（1）我国幅员辽阔，地貌和气候复杂多样，是世界上生物资源最丰富的国家之一。我国有脊椎动物8000 多种，占世界脊椎动物总种数的10% 以上；有包括苔藓植物、蕨类植物、种子植物等在内的植物40000种左右，居世界第三位；有已查明的真菌24000种以上。
生物的多样性
（2）我国法规要求保护的野生动物：
①是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。
②根据《国家重点保护野生动物名录》，我国重点保护的野生动物，除了被誉为“活化石”的大熊猫，还有丹顶鹤和朱鹮、蒙古野驴、长江江豚等，它们都是国家一级保护野生动物。
生物的多样性
（3）我国法规要求保护的野生植物：
①是指原生地天然生长的珍贵植物和原生地天然生长并具有重要经济、科学研究、文化价值的濒危、稀有植物。
②根据《国家重点保护野生植物名录》，我国重点保护的野生植物种类也很多。有华盖木、珙桐和水杉、崖柏、银杉、还有霍山石斛、荷叶铁线蕨等都是国家一级保护野生植物。
2、生物的多样性面临威胁：
（1）生物资源受到过度开发利用
①森林资源的过量开采；
②渔业资源的过度捕捞；
③野生动物的乱捕滥杀；
④草原的过度放牧等。
生物的多样性
我国的生物资源同样受到一定程度的威胁。《中国水生野生动物保护蓝皮书》确认，目前我国已有90 多种鱼类的受威胁程度等级被列为“野生绝迹”“濒危”“易危”“稀有”。
（2）外来物种入侵危害很大
①我国已经发现 600 多种外来入侵物种，其中 70 多种被列入《中国外来入侵物种名单》，它们对我国生物的多样性造成严重威胁或具有潜在威胁。
生物的多样性
②外来物种入侵的途径有自然引入和人为引进两种。
加拿大一枝黄花，1935 年它作为观赏植物被人为引进我国，至20 世纪 80 年代已经扩散蔓延成为杂草。凤眼蓝和福寿螺破坏了入侵地原有的生态环境，直接或间接地影响了生物的多样性，进而威胁生态安全。它们也被列入了《中国外来入侵物种名单》。
③为了不断完善外来物种入侵防控机制，我国颁布了《中华人民共和国生物安全法》等法律，对外来入侵物种实施严格的管理。只有保护好生物的多样性，合理开发与利用生物资源，才能筑牢我国生态安全的屏障。
生物的多样性
习题2
随着国内“异宠”市场的火爆，国外宠物进入国内的现象也逐渐增多，这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是（ ）
A．个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种
B．不想继续饲养“异宠”时，可在周围寻找适宜环境放生
C．携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报
D．不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
B
生物的多样性
考点三
生物资源的保护
生物资源的保护
1、生物资源的保护方式：
功能性灭绝:某种生物在自然条件下，数量减少到无法维持繁衍的状态；
我国积极采取多种方式保护生物资源，如就地保护和迁地保护等。
（1）就地保护是指在濒危生物原来的生活区域对其实施保护的方式。自然保护区是就地保护的主要场所。
习近平主席郑重宣布，中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。
生物资源的保护
（2）迁地保护是将濒危生物迁出原来的生活区域对其实施保护的方式。例如，利用动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等，对相关生物进行特殊的保护和管理。
我国还高度重视生物种质资源的保护。例如，中国西南野生生物种质资源库已经采集和保存了我国大量珍稀、濒危以及具有重要价值的生物种质资源。
2、依法保护野生动植物资源：
（1）《中华人民共和国野生动物保护法》规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。该法还强调，任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务，禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地。
（2）我国还颁布和修订了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国环境保护法》
生物资源的保护
《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国生物安全法》等，这些法律法规是保护生物资源的基本遵循。
生物资源的保护
（3）我国依法严厉打击各种违法活动，对影响保护生物资源及其生存环境的行为进行严肃查处。
（4）我国还不断加强宣传教育，引导公众积极参与保护生物资源。例如，在国际生物多样性日、世界野生动植物日等重要时间节点，举办系列宣传活动，倡导全社会广泛参与，进一步增强公众的保护意识。
习题3
野生金丝猴、朱鹮、银杉、珙桐等是我国珍稀的动植物资源，保护它们的根本措施是（ ）
A．保护它们的栖息环境
B．将其移入动物园或植物园进行保护和管理
C．建立它们的种质库
D．制定相关的法律、法规
A
生物资源的保护
巩固提升
习题4
（2023·菏泽）下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（ ）
A．①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物
B．蕨类植物有真正的根、茎、叶
C．裸子植物的种子裸露，没有果皮包被
D．双受精是种子植物特有的现象
D
习题5
（2023·潍坊）通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。下图为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是（ ）
A．P包含鱼类和两栖类
B．Q用肺呼吸、卵生
C．R的生殖发育离不开水
D．S与T的体温能保持恒定
C
动物检索表
1身体内无脊椎骨
2水生…………P
2陆生…………Q
1身体内有脊椎骨
3皮肤裸露……R
3皮肤不裸露
4用鳃呼吸………S
4用肺呼吸………T
习题6
（2023·宿迁）生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为不同等级，形成了科学的生物分类系统。该系统有7个主要等级，下列介于“纲”和“科”之间的分类单位是（ ）
A．种
B．门
C．属
D．目
D
习题7
（2023·北京）《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是
（ ）
A．种是最基本的分类单位
B．同属比同种的生物相似程度更高
C．名录可以反映我国生物多样性现状
D．物种数量的增加与生态环境改善有关
B
习题8
（2023·无锡）无锡市鼋头渚景区是享誉世界的赏樱胜地，每年春季樱花盛开，满树烂漫，如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱，学名是Prunusyedoensis。下列各种樱花与其最相似的是
（ ）
A．红山樱Prunusjamasakura
B．大岛樱Cerasusspeciosa
C．钟山樱桃Cerasuscampanulata
D．大叶早樱Cerasussubhirtella
A
习题9
（2023·常州）生物入侵对生物多样性造成破坏的主要原因是
（ ）
A．外来物种的适应性太弱
B．外来物种捕食了大量的本地物种
C．生物入侵后没有天敌，其繁殖后代数量过多
D．外来物种改变了原来生物对环境的适应能力
C
习题10
（2023·随州）我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥，以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活，这样做的生态意义是（ ）
A．保护野生动物栖息环境，维持生态平衡
B．减少青藏铁路的建设投资
C．体现了人类在自然界面前是无能为力的
D．增加生态环境的复杂性
A
谢谢，下节课再见
第六章
生物的分类和多样性的保护
章末复习
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