浙江省名校联盟2024-2025学年高三上学期新高考研究卷(三)(全国1卷)数学试题(含答案)

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名称 浙江省名校联盟2024-2025学年高三上学期新高考研究卷(三)(全国1卷)数学试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-11-07 20:05:05

文档简介

名校联盟★《新高考研究卷》2024年9月卷
《浙江省新高考研究卷》(全国I卷)数学(三)
第I卷(选择题共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1. 已知集合,,则的元素个数为()
A. 0 B. 1 C. 2 D. 无数
2. 已知z为复数,则是的()条件
A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分又不必要
3. 函数的最小正周期为()
A. B. C. D.
4. 若,,,则()
A. B. C. D.
5. 已知向量,满足,,则与的夹角为()
A. B. C. D.
6. 数列满足,则下列,的值能使数列为周期数列的是()
A. , B. , C. , D. ,
7. 将100名学生随机分为10个小组,每组10名学生,则学生甲乙在同一组的概率为()
A. B. C. D.
8设,,,则()
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 关于函数,下列说法正确的有()
A. 函数可能没有零点 B. 函数可能有一个零点
C. 函数一定是中心对称图形 D. 函数可能是轴对称图形
10. 已知点M是抛物线与圆的交点,点F为抛物线C的焦点,则下列结论正确的有()
A. 的最小值为2
B. 圆E与抛物线C至少有两条公切线
C. 若圆E与抛物线C的准线相切,则轴
D. 若圆E与抛物线C的准线交于P,Q两点,且,则
11. 设点P为正方体的上底面上一点,下列说法正确的有()
A. 存在点P,使得与平面所成角
B. 存在点P,使得点A,分别到平面的距离之和等于
C. 存在点P,使得点A,分别到平面的距离之和等于
D. 存在点P,使得与平面所成角为
第II卷(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若函数在处取得最大值,则__________.
13. 已知:当无穷大时,的值为,记为.运用上述结论,可得______.
14. 表示不超过x的最大整数,设,,则__________;__________(用M,N表示).
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在一次联考中,经统计发现,甲乙两个学校考生人数都为1000人,数学均分都为94,标准差都为12,并且根据统计密度曲线发现,甲学校的数学分数服从正态分布,乙学校的数学分数不服从正态分布.
(1)甲学校为关注基础薄弱学生的教学,准备从70分及以下的学生中抽取10人进行访问,学生小A考分为68分,求他被抽到的概率大约为多少;
(2)根据统计发现学校乙得分不低于130分的学生有25人,得分不高于58分的有1人,试说明乙学校教学的特点;
参考数据:若,则,,.
16. 设,分别为双曲线的左、右焦点,过的直线交双曲线于A,B两点,且.
(1)求的长(用a,b表示);
(2)若双曲线的离心率,求证:.
17. 设函数.
(1)求函数在处的切线方程;
(2)若恒成立,求证:m的最大值与最小值之差大于.
18. 在四棱锥中,,,底面,点O在上,且.
(1)求证:;
(2)若,,点在上,平面,求值;
(3)若,二面角正切值为,求二面角的余弦值.
19. 在数列中,,,对满足的任意正整数m,n,p,q,都有成立.
(1)若数列是等比数列,求a,b满足的条件;
(2)若,,设.
①求数列的通项公式;
②求证:.名校联盟★《新高考研究卷》2024年9月卷
《浙江省新高考研究卷》(全国I卷)数学(三)
第I卷(选择题共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1.
【答案】C
2.
【答案】C
3.
【答案】B
4.
【答案】D
5.
【答案】A
6.
【答案】B
7.
【答案】B
8.
【答案】D
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.
【答案】BC
10.
【答案】ACD
11.
【答案】ABC
第II卷(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.
【答案】
13.
【答案】.
14.
【答案】 ①. ②.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.
【答案】(1)
(2)乙校教学高分人数更多,130分以上学生更多,低分人数更少.
【解析】
【分析】(1)由正太分布确定70分及以下的学生人数,再由古典概率模型即可求解;
(2)由正太分布确定甲校130以上及58分以下人数,对比乙校数据即可判断.
【小问1详解】
由题意可知甲校学生数学得分,
由,
可得,则,
所以分数在70分及以下的学生有,
所以学生小A被抽到概率
【小问2详解】
由,
可得:
所以甲校不低于130分的概率为,
得分不高于58分的概率为,
所以甲校不低于130分有人,得分不高于58分有人,
故乙校教学高分人数更多,130分以上学生更多,低分人数更少.
16.
【答案】(1)
(2)证明过程见解析
【解析】
【分析】(1)两点都在双曲线右支上,设,结合双曲线定义表达出其他边长,利用和余弦定理得到方程,求出,得到;
(2)在中,由正弦定理得到,结合(1)中和,得到,在求出,为锐角,故.
【小问1详解】
,故两点都在双曲线右支上,
设,则,
由双曲线定义知,,
因为,所以,
由余弦定理得,
化简得,所以;
【小问2详解】
在中,由正弦定理得,
所以,
由(1)知,,故,
又,故,
且,所以,
所以为锐角,故.
17.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)求导函数,利用导数的几何意义求出切线斜率,然后代入点斜式直线方程化简即可;
(2)令,将恒成立问题转化为恒成立,求导,利用导数研究的单调性,然后求得,进一步构造函数,利用导数研究其单调性,求出的m范围,即可证明.
【小问1详解】
由题意,所以切线斜率,
又,所以函数在处的切线方程为,即;
【小问2详解】
令,则,
所以恒成立等价于恒成立,,
当,则在上单调递增,而,不符合题意.
当,由得,
所以当时,在上单调递增,
当时,在上单调递减,
所以,
令,则,又由得,
当时,在上单调递减,
当时,在上单调递增,
而,,所以,
所以m的最大值与最小值之差大于.
18.
【答案】(1)证明见解析;
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)先证明,结合直角三角形性质证明,由此证明,再根据勾股定理证明结论;
(2)连接交于点,根据线面平行性质定理证明,求,根据平行线性质求结论;
(3)建立空间直角坐标系,求平面,平面的法向量,利用向量夹角公式求结论.
【小问1详解】
连接,
因为底面,平面,
所以,即,
又,,所以,
所以,故
又,
所以,,
又,所以,
因为底面,平面,
所以,
又,
所以;
【小问2详解】
连接交于点,连,
因平面,平面平面,平面,
所以,故,
因为,,
所以,故四边形是圆内接四边形,
又,所以,
因,,点为的中点,
所以,,
故,设,
则,,
在中,
由余弦定理可得,
所以,于是;
【小问3详解】
以点为原点,,,为,,轴正方向建立如图所示的坐标系,
则 ,
所以 ,
设为平面的法向量,
所以,
故,令,则,
所以为平面的一个法向量,
过点作于,
因底面,平面,
所以,,平面,
所以平面,平面,
所以,
故二面角的平面角为,
由已知,
所以,于是,,
又,所以,又,
所以,故,
所以点的横坐标为,纵坐标为,
所以点的坐标为,
所以,
设平面的法向量,
所以,
两式相减得,
令,则,
所以为平面的一个法向量,,
所以,
观察可得二面角的平面角为锐角,
所以二面角的余弦值为.
19.
【答案】(1)
(2)①;②证明见解析
【解析】
【分析】(1)由题意推出,即得,从而可解;
(2)①由条件可推出,结合等比数列通项公式,即可求得答案;
②由题意可得,从而,先证明,再讨论n的奇偶性,结合放缩法,即可证明结论.
【小问1详解】
因为数列是等比数列,设其公比为t,且满足,
则,结合,可得,
所以,
故,即a,b满足的条件为;
【小问2详解】
①由,得,
结合,,故,即,
故是以为首项,公比为2的等比数列,
故;
②由①知,故;
先证,即证,
即证,即证,
而恒成立,
故总成立,
当n为奇数时,,
即;
当n为偶数时,,
而,
即;
综合上述可知.
【点睛】关键点睛:解答本题的关键在于第二问的数列不等式证明时,要结合分类讨论n的奇偶性以及放缩法进行解决.
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