统编版二年级语文上册第六单元综合测试卷(A)（含答案）

统编版二年级语文上册第六单元综合测试卷(A)
考试时间：60分钟 满分：100分 成绩：
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
腊月(là nà) 降临(lín líng) 分派(pài pèi)
摩托(mó mé) 汉族(zú zhú) 心疼(tòng téng)
二、看拼音，写词语。(10分)
guān bì hào lìng biǎn dan lì yòng xiāng cūn
huì shī qīng kuài yǔ pī fǎn duì cháng dù
三、选字组词。(填序号)(9分)
1.【① 放 ②房 ③ 防】 ( )屋 ( )学 ( )止
2.【① 抱 ②饱 ③ 炮】 拥( ) ( )火 吃( )
3.【①吗 ②妈 ③蚂】 ( )蚱 姑( ) 好( )
四、按要求完成词语练习。(20分)
1. 根据语境，选择相应的交通工具名称。(填序号)(4分)
①救护车 ② 轿车 ③ 渔船 ④ 消防车
(1) 早上，渔民们开着( )出海打鱼。
(2)有个小区着火了，门口停了一排( )，消防员正拿水枪喷水灭火。
(3)听到( )的声音，大家都明白是有病人需要抢救，路上的( )自觉地让出通道。
2. 给句子中的加点词语选择正确的解释。(填序号)(4分)
收买：①收购；②用钱财或其他好处笼络人。
(1) 面对敌人的收买，刘胡兰不为所动。 ( )
(2) 爷爷是个古玩迷，经常收买一些古玩字画。 ( )
牺牲：①为了正义的目的舍弃自己的生命；②放弃或损害某些利益。
(3)王二小将敌人带进八路军的埋伏圈后，光荣地牺牲了。 ( )
(4) 李老师经常牺牲休息时间到学生家里访问。 ( )
3. 看图，选择合适的动词填空。(填序号)(12分)
① 唱着 ② 握着 ③ 吹着 ④ 弹着 ⑤ 穿着 ⑥ 戴着
森林音乐会开始了。( )领结的小熊
( )吉他;小猫( )漂亮的裙子,( )萨 (sà)克斯(sī)管;河马( )话筒,( )欢 快的歌曲。啊，多么美妙的时刻！
五、按要求完成句子练习。(11分)
1.在句子中的“□”里加上正确的标点符号。(5分)
星期天□爸爸妈妈带我去参观博物馆□我们来到了青铜馆□这里的文物真多呀□我很喜欢其中一件青铜器，便问爸爸：“它是哪个朝代的呢□”
2. 他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。(用加点字写一句话，提醒同学挑食不好)(3分)
3. 刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 (照样子，把句子补充完整)(3分)
像 似的, 。
六、根据课文内容选一选。(填序号)(8分)
本单元我们读了很多人物故事，认识了为治好洪水三过其门而不入的 ，白天和战士们一起挑粮、晚上研究怎样打仗的 ，日夜操劳、忘我工作的 ，以及英勇不屈的共产党员 。
①毛主席 ②大禹 ③ 刘胡兰 ④ 朱德同志
七、阅读课文片段，完成练习。(11分)
难忘的泼水节(节选)
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1. 用“—”在选文中画出描写周总理穿着的句子。(2分)
2. 用“○”圈出选文第二句话中表示周总理动作的词语。(4分)
3. 选文写的是(2分) ( )
A. 傣族人民欢迎周总理。 B. 周总理同傣族人民一起跳舞。
4. 选文中的周总理是一个 的人。 (3分)
八、阅读短文，完成练习。(13分)
“小桥迷”茅以昇(shēng)
茅以昇是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。
有一年端午节，秦淮河上要举行热闹非凡的龙船比赛。茅以昇和小伙伴约好，一块儿到河畔看热闹。但头天晚上，他突然病了，不得不待在家里。晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。
茅以羿很奇怪，一问才知道，原来秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把文德桥给挤塌了，很多人受了伤。茅以昇直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥！”
从此，茅以昇的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细。他读书读到有关桥的内容，就立即抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的称号呢！
1. 文中提到的茅以昇设计的大桥是(3分) ( )
A. 文德桥 B. 钱塘江大桥 C. 秦淮桥
2. 茅以昇下定决心要学会造桥的原因是(3分) ( )
A. 他从小就十分喜欢桥。
B. 文德桥太小了，不能同时容纳很多人在桥上看龙船比赛。
C. 他得知人们把桥挤塌了，意识到必须造出结实的桥。
3. 茅以昇从小立下志向要造桥，这让我想到了名言“( )”。(3分)
A. 志当存高远 B. 不以规矩，不能成方圆
C. 千里之行，始于足下 D. 穷且益坚，不坠青云之志
4. 新思维逻辑梳理根据短文内容，给下面的句子排序。(4分)
( )茅以昇立志造桥。
( )茅以昇因为研究桥，收藏桥的图画、照片，被称为“小桥迷”。
( )看龙船的人太多，挤塌了桥，很多人受了伤。
( )茅以昇和小伙伴约好去看龙船比赛，却因为生病待在家里。
九、看图写话。(12分)
仔细观察图画，图中都有谁 她们在哪里 她们之间发生了什么故事呢 展开想象，把你看到的、想到的写下来。
答案：
一、là lín pài mó zú téng
二、关闭 号令 扁担 利用 乡村
会师 轻快 雨披 反对 长度
三、1. ② ① ③ 2 .① ③ ②
3. ③ ② ①
四、1. (1) ③ (2) ④ (3) ① ②2. (1) ② (2) ① (3) ① (4) ②3. ⑥ ④ ⑤ ③② ①
五、1. , 。, ! 2. 示例:你只吃肉，不吃青菜，这样对身体不好。3. 示例：十五的月亮 一个大玉盘高高地挂在夜空中
六、② ④ ① ③
七、1. 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾 2. 接过敲着 踩着 跳舞 3. B 4. 示例:平易近人、亲民爱民
八、1. B 2. C 3. A 4. 3 4 2 1
九、示例：一天，玲玲高兴地走在回家的路上。 突然，她看见一位老奶奶拄着拐杖正要过马路，于是她快步走到老奶奶面前，说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”说着，玲玲扶着老奶奶的胳膊，把老奶奶安全地送到了马路对面。老奶奶微笑着说：“谢谢你，小朋友，你真是个热心肠的好孩子！”玲玲听了，开心地说：“这是我应该做的，奶奶再见！”