小学六年级语文（下)6 唯一的听众 同步练习

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小学六年级语文（下）二单元同步练习
6、唯一的听众
1、看拼音，写词语。
diàn jù zǔ zhòu béng xiǎng zhǎng bèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、把下面的词语补充完整。
夺（ ）而出 天方夜（ ） 无法（ ）舍
蹑（ ）蹑脚 大吃一（ ） 难以（ ）信
3、联系上下文，解释词语。
（1）声望：
（2）全力以赴：
4、按提示填空，了解内容。
（1）本文写家人认为 “我”是 ，拉的小夜曲像是在 ，“我”到
里练琴，老人愿意做“我” ，让“我”有几分 ，
在老人的 ，“我”由没有 ，到能够
（2）课文中两次用到“秘密”这个词语，第一次表示 ，
第二次表示 。
5、按要求填空。体会下列句子所使用的描写方法的作用。
（1）林子里静极了。沙沙的足音，听起来像幽幽的小曲。
这句是 描写，运用 的修辞手法，生动形象地写出 ，烘托出 。21世纪教育网版权所有
（2）我停下来时，她不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。21·cn·jy·com
这句话表现老人用 帮助“我”重新找回了 ；激励“我” 。 由此看出这是一位 的老人。【来源：21·世纪·教育·网】
（3）我看着这位老人安详地靠在木椅上，微笑着，手指悄悄地打着节拍。
这句话通过描写老人的 、 ，反映了 ，
从中体会到老人 。21·世纪*教育网
6、读短文，做练习。
放大你的优点
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能够帮助自己找一份谋生的工作。
“精通数学吗？”父亲的朋友问他，青年羞涩地摇摇头。
“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇摇头。
“那法律呢？”青年窘迫地低下了头。
“会计怎么样？”父亲的朋友接连发问，青年都只能摇着头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点都找不出来。21cnjy.com
“那你先把自己的名字和住址 ( http: / / www.21cnjy.com )写下来，我想办法帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被 父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。”把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。www.21-cn-jy.com
哦，我能把 ( http: / / www.21cnjy.com )名字写得叫人称赞，那我就能把字写得漂亮；能把字写得漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋的他脚步立刻就轻松起来。数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品《基督山伯爵》，他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。2·1·c·n·j·y
世间许多平凡之辈，都 ( http: / / www.21cnjy.com )拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常忽略，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生道路上的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖，哪 怕仅仅是非常小，非常不起眼的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。
（1）用简洁的语言归纳短文主要内容。
（2）用恰当的词语概括青年心理变化的过程。
期望——（ ）——（ ）——羞愧——（ ）。
（3）理解句子的含义。
须知，每个平淡无奇的生命 ( http: / / www.21cnjy.com )，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖，哪 怕仅仅是非常小，非常不起眼的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。
①“平淡 ( http: / / www.21cnjy.com )无奇”的意思是
②生命中蕴藏着的“金矿”“宝藏”是指
③这句话的含义是
（4）仿照句式，写写青年人还可以想些什么。
哦，我能把名 ( http: / / www.21cnjy.com )字写得叫人称赞，那我就能把字写得漂亮；能把字写得漂亮，我就能把文章写得好看；
附参考答案
1、看拼音，写词语。电钮，诅咒，甭想，长辈。
2、补充词语。眶，谭，割，蹑，惊，置；
3、解释词语。
（1）为众人所望的名声。 （2）把力量和精力全部投入进去 。
4、填空。
（1）音乐的白痴，锯床腿，林子，唯一的听众，兴奋，真诚、无私的帮助下，自信，十分熟练演奏。
（2） 老人听我拉小提琴，我其实知道了老人的真实身份。
5、填空，体会描写方法的作用。
（1）环境，比喻，“我”对拉好琴找回了自信的愉快的心情。
（2）语言，自信 ，刻苦练习，无私助人，慈祥、聪明、和蔼；
（3）神态、动作，老人用心感受“我”的琴声，为“我”的进步与提高而感到由衷的高兴。
6、读短文，做练习。
（1）本文主要写大仲马年轻时到巴黎找工作为自己的一无所长感到羞愧，父亲的朋友鼓励他放大了自己的优点，找回了自信，最后成为大作家的故事。21教育网
（2）羞涩，窘迫，兴奋。
（3）①指生命平平常常没有吸引人的地方。
②优点长处，潜在的才能。
③每个人身上都有优点，只要善于发现并放大这些优点，都能获得成功。
（4）把文章写得好看，就能找到一份不错的工作，就有可能成为世界著名的作家。
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