课件17张PPT。丝绸之路上的驼队第二节 昆虫的生殖和发育第一章 生物的生殖和发育第七单元 生物圈中生命的延续和发展温故知新1.植物的生殖有哪两种方式?有性生殖和无性生殖2.有性生殖和无性生殖各有什么特点?
有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再
由受精卵发育成新个体的生殖方式.
有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性.
无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体
直接产生新个体的生殖方式.
无性生殖的后代,只具有母体的遗传特性.学习目标1.举例说出昆虫的生殖和发育过程.
2.举例说出完全变态与不完全变态的异同点.
3.运用比较的方法形成完全变态和不完全变态的概念.
4.关注昆虫在自然界及人类生活中的作用.
5.辩证地认识昆虫与人类的关系.
【重点难点】
重点:描述家蚕、蝗虫的生殖与发育过程.
难点:说出昆虫变态发育的特点.第一章 生物的生殖和发育
第二节 昆虫的生殖和发育第七单元 生物圈中生命的延续和发展自主学习 (10分钟) 内容:
要求:
1.在自主学习时段,认真看书,作出标记。
2.激情记忆,全身心投入!
昆虫的
生殖和发育养蚕我国曾以“缫丝养蚕”
著称于世.小小的家蚕不
仅同中华文明紧密相连,
也促进了中外文化交流.缫丝家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图受精卵成虫蛹幼虫完全变态发育幼虫蛹成虫受精卵蝴蝶的一生完全变态发育蜜蜂的一生苍蝇的一生完全变态发育成虫产卵若虫成虫蝗虫的发育过程不完全变态发育变态发育完全变态发育:不完全变态发育:卵、幼虫、蛹、成虫卵、若虫、成虫昆虫的生殖和发育在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼
体与成体的形态结构和生活习性差异
很大,这种发育过程称为变态发育.合作探究讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题展示点评分工要求:
1.展示同学书写认真,重点突出。
2.点评同学语言简洁,声音洪亮,表达流畅。
3.非点评同学认真听并及时补充质疑。
注意:
1.非展示
同学讨论
完成后,
激情记忆。
2.基础知
识,一对
一检查。练习1.有性生殖,
变态发育发育经过卵、幼虫、
蛹和成虫四个时期,
为完全变态发育发育经过卵、若虫、
成虫三个时期,为
不完全变态发育小结第一章 生物的生殖和发育
第二节 昆虫的生殖和发育1.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的 ( )A卵 B幼虫 C蛹 D成虫2.下列不属于完全变态发育的昆虫是 ( )A菜粉蝶 B蚊子 C家蚕 D螳螂3.昆虫的不完全变态和完全变态相比,不完全变态缺少了 ( )A幼虫期 B若虫期 C蛹期 D成虫期4. 下列昆虫的发育与家蚕发育一样的是 ( ) A苍蝇 B蟋蟀 C蝉 D蝗虫5.有一种昆虫,若虫最后一次蜕下的皮叫“蝉蜕”,可以做药材,这种昆虫是 ( ) A蜜蜂 B蝉 C家蚕 D以上都不是当 堂 检 测CBDAB当 堂 检 测6.人们常见的蜻蜓“点水”,实际上是在进行一项重要
的生命活动。这种活动是 ( )A喝水 B产卵 C练飞 D捕食蝗虫
7.在生长发育过程中,必须蜕皮的原因 ( )A外骨骼不能生长???
B外骨骼损坏,需形成新的外骨骼
C表皮细胞老化、死亡??
D蝗虫的个体发育过程为不完全变态
8.昆虫发育的开始阶段大都是 ( )
A若虫 B受精卵? C胚胎 D未受精卵
9. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从家蚕的发育
过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期结束 A卵 B幼虫 C蛹 D蚕蛾 ( )BABB