课题 4.4升华和凝华 课 型： 新授课
班别 小组 姓名
【学习目标】
1、知道升华和凝华现象和它们各自的吸热和放热情况。
2、解释生活中的升华和凝华现象。
3、了解升华和凝华现象在生活中和应用。
【创设情景，引入新课】
把樟脑丸碾成粉末后放入烧 ( http: / / www.21cnjy.com )瓶中，用酒精灯微微加热一段时间后停止加热，过一会儿，放入烧瓶内的松枝上出现了洁白的“人造雪景”，学生观察后提出自己想知道的问题，引入课题。
【预习导学】
1．我们已经学习了几种物态变化？请按右图1箭头所指方向填写出物态变化的名称，并在小括号内注明吸、放热。（略）
2．在图1填写过程中，你会不会产生什
么联想？请提出来！（略）
3.读图4—33，分析（a）、（b）、（c）、（d）
四图中的物态转化情况。
（a） 固态转化为气态 ；（b） 固态转化为气态 ；
（c）气态转化为固态 ；（d） 气态转化为固态。
4. 物理学中， 把物质由固态直接变成气态的现象叫升华;
_______把物质由气态直接变成固态的现象____________叫凝华。
5.升华过程 吸 热（填“吸”或“放”），凝华过程 放 热（填“吸”或“放”）
【合作探究】
【活动1】 观察碘的升华、凝华现象（ 小组合作完成）
实验器材：圆底烧瓶、酒精灯、碘、铁夹
按下面的方法实验
（1）在圆底烧瓶中放入少许碘，在靠近碘粒上方悬挂一段棉线，用酒精灯微微加热，观察现象（碘的状态改变）
（2）冷却，再观察碘的状态变化，观察棉 ( http: / / www.21cnjy.com )线上析出的物质及其外观情况，想一想 碘发生了怎样的物态变化？有没有液态的碘出现？
（3）小组展示实验结果，并回答：
①升华过程中需要 热，凝华过程中需要 热。
②讨论完成：图4-33中（a）、（b）、（c）、（d）各发生什么物态变化？（略）
【活动2】 观察凝华现象（活动2中的B实验）（演示）
【知识拓展】阅读p.102“STS 人工降雨”回答：干冰是如何实现人工降雨的？
（第二段内容）
【巩固提升】
1．实验室常用固态二氧化碳（干冰）来获得低温，这是因为二氧化碳在__升华____时___吸___热的缘故。
2．用久了的电灯泡壁会发黑，这是因为灯泡内的钨丝_升华__和_凝华__而形成的。
3．指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。
(1) 萘球过一段时间后会变小。 升华
(2) 冰冻湿衣服在0℃以下也会干。 升华
(3) 沥青马路在太阳照射下“开化”了。 熔化
(4) 洒在地上的水很快干了。 汽化
(5) 戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。 液化
4.在物态变化过程中，放出热的是（ C ）
A．凝华、凝固、汽化 B．熔化、凝华、液化
C．液化、凝固、凝华 D．汽化、升华、熔化
5．下列现象中属于凝华的是 （ D ）
A. 冬天人在室外呼出“白气”
B. 放在敞开容器中的水，过一段时间会变少
C. 放在衣橱里的樟脑丸越来越小，最后消失
D. 寒冷的冬天窗玻璃上出现冰花. 图2
6. 如图2所示的物态变化图中，①②③所表示的物质状态依次是（ B ）
A.固态、液态、气态 B.固态、气态、液态
C.液态、气态、固态 D.气态、固态、液态
7.据报载2001年5月，阴天，气温约为-15℃，在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着5cm至10cm厚的积雪，然而过了约二十分钟雪不见了，而脚下却是干爽的沙地。这一现象令在场的科学家瞠目，请你用所学的知识回答：这雪为什么不见了？解释你提出的看法。
雪发生的升华现象
8. 下列物态变化中属于凝华的是 （B ）
A．铁水被浇铸成工件
B．冬天的寒冷的早晨，室外物体上常 常挂着一层霜
C．冰冻的衣服变干
D．冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手
9. 冬天清晨，在有人居住的窗户 ( http: / / www.21cnjy.com )玻璃上往往会出现冰花。关于“冰花”，下列 说法正确的是 ( A )
A．出现在窗玻璃内侧，由大量水蒸气凝华而成
B．出现在窗玻璃内侧 ，由水凝华而成
C．出现在窗玻璃外侧，由大量水蒸气凝华而成
D．出现在窗玻璃外侧，由水凝华而成
10.课外完成P.102-103“自我评价与作业”1—5.
液态
气态态
固态态
图1课题 4.4升华和凝华 课 型： 新授课
班别 小组 姓名
【学习目标】
1、知道升华和凝华现象和它们各自的吸热和放热情况。
2、解释生活中的升华和凝华现象。
3、了解升华和凝华现象在生活中和应用。
【创设情景，引入新课】
把樟脑丸碾成粉末后放入烧瓶中，用酒精灯微 ( http: / / www.21cnjy.com )微加热一段时间后停止加热，过一会儿，放入烧瓶内的松枝上出现了洁白的“人造雪景”，学生观察后提出自己想知道的问题，引入课题。
【预习导学】
1．我们已经学习了几种物态变化？请按右图1箭头所指方向填写出物态变化的名称，并在小括号内注明吸、放热。
2．在图1填写过程中，你会不会产生什
么联想？请提出来！
3.读图4—33，分析（a）、（b）、（c）、（d）
四图中的物态转化情况。
（a） ；（b） ；
（c） ；（d） 。
4. 物理学中， 叫升华;
___________________叫凝华。
5.升华过程 热（填“吸”或“放”），凝华过程 热（填“吸”或“放”）
【合作探究】
【活动1】 观察碘的升华现象（ 小组合作完成）
实验器材：圆底烧瓶、酒精灯、碘、铁夹
按下面的方法实验
（1）在圆底烧瓶中放入少许碘，在靠近碘粒上方悬挂一段棉线，用酒精灯微微加热，观察现象（碘的状态改变）
（2）冷却，再观察碘的状态变化，观察棉线上 ( http: / / www.21cnjy.com )析出的物质及其外观情况，想一想 碘发生了怎样的物态变化？有没有液态的碘出现？
（3）小组展示实验结果，并回答：
①升华过程中需要 热，凝华过程中需要 热。
②讨论完成：图4-33中（a）、（b）、（c）、（d）各发生什么物态变化？
【活动2】 观察凝华现象（活动2中的B实验）（演示）
【知识拓展】阅读p.102“STS人工降雨”回答：干冰是如何实现人工降雨的？
【巩固提升】
1．实验室常用固态二氧化碳（干冰）来获得低温，这是因为二氧化碳在______时______热的缘故。
2．用久了的电灯泡壁会发黑，这是因为灯泡内的钨丝______和______而形成的。
3．指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。
(1) 萘球过一段时间后会变小。
(2) 冰冻湿衣服在0℃以下也会干。
(3) 沥青马路在太阳照射下“开化”了。
(4) 洒在地上的水很快干了。
(5) 戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。
4.在物态变化过程中，放出热的是（ ）
A．凝华、凝固、汽化 B．熔化、凝华、液化
C．液化、凝固、凝华 D．汽化、升华、熔化
5．5．下列现象中属于凝华的是 （ ）
A. 冬天人在室外呼出“白气”
B. 放在敞开容器中的水，过一段时间会变少
C. 放在衣橱里的樟脑丸越来越小，最后消失
D. 寒冷的冬天窗玻璃上出现冰花. 图2
6. 如图2所示的物态变化图中，①②③所表示的物质状态依次是（ ）
A.固态、液态、气态 B.固态、气态、液态
C.液态、气态、固态 D.气态、固态、液态
7.据报载2001年5月，阴天，气温约为-15℃，在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着5cm至10cm厚的积雪，然而过了约二十分钟雪不见了，而脚下却是干爽的沙地。这一现象令在场的科学家瞠目，请你用所学的知识回答：这雪为什么不见了？解释你提出的看法。
8. 下列物态变化中属于凝华的是 （ ）
A．铁水被浇铸成工件
B．冬天的寒冷的早晨，室外物体上常 常挂着一层霜
C．冰冻的衣服变干
D．冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手
9. 冬天清晨，在有人居住的窗户玻璃 ( http: / / www.21cnjy.com )上往往会出现冰花。关于“冰花”，下列 说法正确的是 ( )
A．出现在窗玻璃内侧，由大量水蒸气凝华而成
B．出现在窗玻璃内侧 ，由水凝华而成
C．出现在窗玻璃外侧，由大量水蒸气凝华而成
D．出现在窗玻璃外侧，由水凝华而成
10.课外完成P.102-103“自我评价与作业”1—5.
液态
气态
固态态
图1
