川教版 九年级历史 上册 世界古代史(上)第三学习主题《古代欧洲文明》同步练习题

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名称 川教版 九年级历史 上册 世界古代史(上)第三学习主题《古代欧洲文明》同步练习题
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资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2016-03-12 13:33:15

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第三学习主题《古代欧洲文明》同步练习
第I卷(选择题)
1.(多项选择题)比较法是我们学习和研究 ( http: / / www.21cnjy.com )历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳正确的是
A.地理环境不同,埃及处于大河流域,雅典地处海岛
B.社会经济结构不同,埃及以农业和畜牧业为主,雅典以工商业和海外贸易为主
C.政治体制不同,埃及实行专制统治,雅典实行奴隶制民主政治
D.社会性质不同,埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会
2.伯利克里宣称:“我们的制度之所以被称为民主制,是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指
A.全体居民 B.全体成年居民
C.全体男性居民 D.全体成年男性公民
3.西欧奴隶社会历史结束的标志是( )
A.西罗马帝国的灭亡 B.占廷帝国的灭亡
C.王国的灭亡 D.理 马特改革
4.在罗马共和国时期,被称为“会说话的工具”的是 ( )
A.奴隶 B.奴隶主 C.平民 D.公民
5.2004年8月,奥运会圣火在希腊的雅典点燃。从历史上来看,古代希腊是( )
A.东方文明的发源地 B.游牧文明的发源地
C. 西方文明的发源地 D. 农业文明的发源地
6.恩格斯曾经说过:“我们在哲学中以及在其 ( http: / / www.21cnjy.com )它许多领域中,常常不得不回到这个小民族的民主成就方面来。”“这个小民族及其成就”主要是指( )
A.希腊、城邦国家 B.罗马、建筑水平
C.希腊、民主政治 D.罗马、文化艺术
7.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更 ( http: / / www.21cnjy.com )高一级封君的封臣,而更高一级封君又以是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”与该现象在西欧出现有关的历史事件是
A.大化改新 B.查理 马特改革
C.伯利克里改革 D.琅城市民起义
8.关于中古亚欧文明,下列说法不正确的是( )
A.大化改新促进了日本社会经济的进一步发展
B.国王是西欧最大的封建主
C.基督教是西欧封建统治的精神支柱
D.查理·马特推行采邑制
9.在举行公民集会的那天,所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所,在那里选举和罢免公职人员。这样的场所应是
A. 雅典的广场 B. 罗马的元老院
C. 美国的国会 D. 英国的议会
10.下列文明中,自然环境特征明显不同于其他文明的是( )
A.古埃及 B.古印度 C.古巴比伦 D.古希腊
11.为后世西欧民主政治的发展提供了参照范例的是( )
A.古巴比伦 B.古印度 C.雅典 D.罗马帝国
12.欧洲文明起源于 ( )
A.希腊文明 B.古埃及文明
C.古印度文明 D.波期文明
13.伯利克里宣称:“我们的制度之所以被称为民主制,是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指( )
A、全体公民 B、全体成年公民 C、全体男性公民 D、全体成年男性公民
14.公元是世界通用的纪年法,以传说中的耶稣生年为公元元年。请按所学知识推算,罗马共和国成立于公元前509年,公元前509年是
A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末
15.至今仍屹立在土耳其第 ( http: / / www.21cnjy.com )一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?
A.雅典 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国
16.11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在
A.对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用
B.一般是工商业活动中心、规模较小
C.是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展
D.所有的城市发动争取自治斗争,成为独立的城市共和国
17.布匿战争中,迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是
A.罗马帝国 B.古希腊城邦
C.亚历山大帝国 D.罗马共和国
18.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几 ( http: / / www.21cnjy.com )乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是( )
A.强调了自然地理环境对文明的影响
B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境是产生民主制度的根源
D.政治文明完全由自然地理环境左右
第II卷(非选择题)
19.阅读下列材料:
材料一:公民大会由年满20岁的全权 ( http: / / www.21cnjy.com )公民组成,大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上,公民都可以登台演讲,对事关国家的议案发表自己的意见。
材料二:元老院由300名元老组成。 ( http: / / www.21cnjy.com )元老或是贵族显要,或是退职高官。元老院拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权,实际上是国家最高的行政和监督机构。执政官有两人,是共和国的首脑和军事统帅,由选举产生,权力均等,任期一年。
请回答:
(1)材料一和材料二中的公民大会和元老院分别是哪两个国家的什么样的机构?
(2)这两个国家的政治制度分别是什么?实质是什么?
(3)根据材料一并结合所学知识正确认识雅典的民主政治。
20.阅读下列材料:
材料一:由于中世纪的欧洲国王和教会互相勾结、 ( http: / / www.21cnjy.com )相互利用,尤其是“丕平献土”和教皇国的建立,教皇开始拥有至高无上的权利,扮演着社会仲裁者的形象,任意干涉各国的内政,神权逐步凌驾于王权之上。因此很多时候,教会做出的决定,国王也无权改变。
材料二:1220年,教皇洪 ( http: / / www.21cnjy.com )诺留三世建立“宗教裁判所”,从此教会可以公然对持有“异端”思想的人进行审判乃至处以极刑。其酷烈程度是惊人的,1327年阿斯科里仅仅认为地球是球形的,就被处以火刑。哥白尼因提出太阳中心说而遭受到教会的疯狂迫害。捍卫哥白尼学说的伽利略也遭到宗教裁判所判处终身监禁。布鲁诺提出宇宙无限学说,被宗教法庭烧死在罗马鲜花广场。
请回答:
(1)材料一中的“中世纪”是指什么时期?
(2)结合所学知识,你知道这一教会所拥有的特权有哪些吗?
(3)教会的统治,给西欧社会的发展带来了什么严重的影响?
21.阅读下列材料;
材料一:如今有个趋势,人们怀念它的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
——英国历史学家约翰·索利
材料二:(公元前5世纪) ( http: / / www.21cnjy.com )我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决公私争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有真正的才能。
——伯里克利
(1)你认为材料一中的”它”指的是哪一国家 ”
(2)结合所学知识回答它的民主制度是怎样一步步达到顶峰的
(3)根据材料二概括这种民主制度有何特点
(4)结合所学知识谈谈你所了解的这种民主制度的实质是什么
22.材料一:
( http: / / www.21cnjy.com / )
材料二:(日本)遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。
——《中国历史》七年级下册
材料三:
( http: / / www.21cnjy.com / )
请回答:(1)材料一中图片是古代雅典一位重要的政治家,请说出他的名字以及他的改革给雅典带来的影响。
(2)材料二中“他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。”“改革”指的是日本历史上哪一重大历史事件?这次改革给日本带来了什么重大影响?
(3)材料三的图是在哪一事件之后形成的?请用一句话来形容其特点。
(4)综上材料,你从中得到什么启示?
23.在世界历史上,改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识,回答下列问题。
(1)谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期 他进行民主政治改革的核心是什么 这一政治制度的实施产生了哪些积极影响
(2)七世纪时,日本的大化改新是仿照哪一地区的政治经济制度进行了改革,建立起了什么样的国家?
(3)八世纪初,法兰克王国进行了土地分封制的改革,历史上把这次改革称为什么 这一改革促进了西欧哪一制度的形成
参考答案
1.ABC
2. D
3.A
4.A
5.B
6.C
7.B
8.B
9.A
10.D
11.C
12.A
13.D
14.D
15.D
16.A
17.D
18.A
19.
(1)(2分)公民大会是雅典国家的最高决策机构。元老院是罗马最重要的机构。
(2)(2分)雅典—民主政治 罗马—共 ( http: / / www.21cnjy.com )和制 (民主政治时期雅典没有国王,公民大会、五百人会议和陪审法庭时掌握国家权力的重要机构,公民大会时雅典的最高决策机构。罗马共和国时期国家没有国王和皇帝,最重要的机构是元老院,最高官职是执政官。)罗马共和国政权掌握在奴隶主手中)。实质:都是为奴隶主贵族服务。
(3)(2分)雅典基本上实现了公民在法 ( http: / / www.21cnjy.com )律面前人人平等,公民左右国家政权,民主政治达到顶峰。但是这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政的基础上的,奴隶和妇女都没有政治权力,真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。
20.
(1)欧洲封建社会时期
(2)政治上:拥有至高无上的地位,有权废立国王
经济上:是西欧最大的封建主,占有西欧三分之一的土地,还向全体居民收取什一税。
思想文化上:垄断教育文化
(3)严重影响了西欧社会的进步,历史上把教会统治下的时代成为“黑暗时代”
21.(1)雅典。
(2)梭伦改革将雅典引上了民主的轨道,克利斯提尼改革建立了民主政治,伯里克利改革民主政治达到顶峰。
(3)政权是在全体公民手中;法律面前人人平等的;任人唯贤。
(4)是奴隶主阶级的民主。
22.(1)伯利克里;雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
(2)大化改新;日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志
(3)查理·马特改革;我的附庸的附庸,不是我的附庸
(4)坚持改革开放;善于学习优秀文化等
23.
(1)伯利克里;扩大公民的权利;为 ( http: / / www.21cnjy.com )公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史的进步性。对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远的影响。
(2)中国隋唐;中央集权的天皇制封建国家。
(3)采邑改革(查理·马特改革)。严格的等级制度