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Unit 6 At the snack bar
句子排序
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。
A. Yes, please.
B. Can I help you
C. Thank you. What a big hot dog!
D. OK. Here you are.
E. Would you like a hot dog
F. Yes. I’m hungry.
F
2. 将下列句子排成一段通顺的对话。
( ) Would you like a hot dog
( ) A glass of milk, please.
( ) Thank you.
( ) Here you are.
( ) Anything else
( ) Yes, please.
( 1 ) Dad, I’m hungry.
3. 将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) I’d like some noodles, some vegetables, please.
( ) Watermelon juice, please.
( ) Anything to drink
( ) OK. Here you are.
( ) Good evening. What would you like
4. 将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) Good afternoon. What would you like
( ) Good afternoon.
( ) OK. Here you are.
( ) I’d like a sandwich and a pie.
( ) Anything else
( ) Thank you.
( ) A cup of coffee, please.
5. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。
A. I’d like some rice. What about you
B. I’m very hungry.
C. What would you like
D. I’d like some rice too.
E. Anything else
F. A glass of milk, please.
G. OK. Here you are.
正确顺序:( B) ( ) ( ) ( D ) ( ) ( ) ( )
6. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。
1. I’d like some noodles. What about you
2. I’m hungry.
3. What would you like
4. I’d like some noodles, too.
5. Anything else
6. A glass of milk, please.
7. OK. Here you are.
排序:2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。
A. Here are some hamburgers for you.
B. Hi, Mike, Let’s play table tennis.
C. Thank you. Let’s go!
D. What would you like
E. I’d like some hamburgers.
F. Great! But I’m hungry.
( ) ( F ) ( ) ( ) ( ) ( )
8. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。
( ) Welcome to Peter’s snack bar. Can I help you
( ) Here you are.
( ) It’s time for lunch. Let’s go to the snack bar.
( ) Yes, I’d like a sandwich and some noodles.
( ) Thank you.
( ) Two glasses of juice and two cakes, please.
( ) OK.
( ) Anything else
9. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。
A. What would you like, boys and girls
B. No, thank you.
C. I'm hungry.
D. We'd like two hamburgers and two glasses of juice.
E. Me too. Let's go to the snack bar.
F. Anything else
→ → → → →
10.将下列句子重新排列成一段完整的对话。
( ) Here you are.
( ) Some apple pies, thank you.
( ) What would you like
( ) Something to drink
( ) Thank you.
( ) I'd like some tea.
( ) Look at this snack bar.
11. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。
( ) What about some orange juice
( ) Thank you.
( ) Can I help you
( ) OK. Here you are.
( ) Yes, I'd like some juice.
( ) No, it's too sour (酸的). I'd like some mango juice.
12. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。
( ) Me too. Look! That’s a snack bar. Let’s go in.
( ) Good afternoon. Can I help you
( ) I’d like a cup of tea and two cakes.
( 1 ) I’m hungry, Mike.
( ) OK! Let’s go.
( ) A glass of milk and two pies. What about you, Mike
( 7 ) OK! Here you are!
13. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。
1. I’d like some noodles. What about you
2. I’m hungry.
3. What would you like
4. I’d like some noodles, too.
5. Anything else
6. A glass of milk, please.
7. OK. Here you are.
( 2 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
14. 将下列句子重新排列成一段对话。
( 1 )Can I help you
( )Here you are.
( )Yes. I’m hungry.
( )Yes, please.
( )Would you like a hot dog
( )Thank you. What a big hot dog!
15. 将下列句子重新排列成一段对话。
( )What about some orange juice
( )Thank you.
( )Can I help you
( )OK. Here you are.
( )Yes, I’d like some juice.
( )No, it’s too sour(酸的). I’d like some mango juice.
16. 将下列所给句子按正确顺序排列,写序号。
①I'd like some rice, Liu Tao.
②What about you
③Thank you.
④What would you like, Su Yang
⑤I'd like some eggs.
⑥Here you are, Su Yang.
17. 给下列句子排排顺序。
( ) Here you are.
( ) Some apple pies, thank you.
( ) What would you like
( ) Something to drink
( ) Thank you.
( ) I’d like some tea.
( ) Look at this snack bar.
18.将下列句子重新排序,组成一段通顺的对话。
A. What about some grape juice
B. Thank you.
C. Can I help you
D. OK. Here you are.
E. Yes. I'd like some juice.
F. I don't like grape juice. I'd like some apple juice.
________→E→________→________→________→________
19.将下列句子排列成一段通顺的对话。
A. I'd like a hot dog.
B. Sorry, I don't like cakes.
C. I'm hungry, Mum.
D. Eat a cake, please.
E. Thank you.
F. What would you like
G. Here you are.
C
参考答案
1. B E A D C
【分析】所给各项汉语意思:
A. 是的,谢谢。
B. 我能帮助你吗?
C. 谢谢。好大的热狗!
D. 好的。给你。
E. 你想要一个热狗吗?
F. 是的。我很饿。
根据句子汉语意思可知对话大意为:就餐。
【详解】提供帮助,B. Can I help you ;
说饿了,已给出,F. Yes. I’m hungry.;
问想要热狗吗,E. Would you like a hot dog ;
说是的,A. Yes, please.;
说给你,D. OK. Here you are.;
说谢谢并说热狗很大,C. Thank you. What a big hot dog!;
故答案为BEADC。
2. 2 5 7 6 4 3
【分析】所给各句汉语意思:
你想要一个热狗。
一杯牛奶。
谢谢。
给你。
还有别的吗?
是的,谢谢。
爸爸,我饿了。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论饮食。
【详解】说饿了,已给出,Dad, I’m hungry.;
问想要一个热狗吗, Would you like a hot dog ;
回答想不想,Yes, please.;
问还要什么,Anything else ;
说一杯牛奶,A glass of milk, please.;
说给你,Here you are.;
说谢谢,Thank you.;
故答案为257643。
3. 2 4 3 5 1
【详解】所给句子含义:
我想要一些面条,一些蔬菜。
请给我西瓜汁。
要喝点什么吗?
好的。给你。
晚上好。你想要什么?
根据汉语意思可知大概对话为:客人与服务生之间点餐的过程。
1. 首先是礼貌打招呼,询问对方想要什么。Good evening. What would you like
2. 表示自己想要什么食物。I’d like some noodles, some vegetables, please.
3. 询问客人想要喝些什么。Anything to drink
4. 回答具体想要喝的饮品。Watermelon juice, please.
5. 递给客人想要的食物时说的话。OK. Here you are.
故答案为24351。
4. 2 1 6 3 4 7 5
【分析】所给句子的意思是:
下午好。你想要什么?
下午好。
好的。给你。
我想要一个三明治和一个馅饼。
还要别的吗?
非常感谢。
请给我一杯咖啡。
根据所给句子意思可知对话大意是服务员和客人点餐时的对话。
【详解】首先客人打招呼问好,Good afternoon.
服务员问好,并询问客人想要什么,Good afternoon. What would you like
客人回答想要一个三明治和一个馅饼,I’d like a sandwich and a pie.
服务员询问还想要什么,Anything else
客人回答想要一杯咖啡,A cup of coffee, please.
服务员把客人要的东西给对方,OK. Here you are.
客人表示谢谢Thank you.
故答案为2 1 6 3 4 7 5。
5. C A E F G
【分析】所给句子含义为:
A.我想要一些米饭。那你呢?
B.我很饿。
C.你想要什么?
D.我也想要一些米饭。
E.还有什么吗?
F.请给我一杯牛奶。
G.好的,给你。
根据所给句子可知这段话大意为:两人关于饿了想吃什么的对话。
【小题1】上句表达饿了,本句询问对方想要吃点什么,选项C“What would you like ”符合语境。
【小题2】根据上句问题可知本句回答我想要一些米饭,你呢?选项A“ I’d like some rice. What about you ”符合语境。
【小题3】根据上句回应也想要米饭,本句问还要什么,选项E“Anything else ”符合语境。
【小题4】根据上句问还要什么,本句回答还要一杯牛奶,选项F“A glass of milk, please.”符合语境。
【小题5】根据上句对方想要牛奶,本句回答好的,给你。选项G“OK. Here you are.”符合语境。
故答案为CAEFG。
6. 3 1 4 7 5 6
【分析】所给句子汉语意思:
1. 我想要一些面条。你呢?
2. 我饿了。
3. 你想要什么?
4. 我也想要一些面条。
5. 还有别的吗?
6. 请给我一瓶牛奶。
7. 好的。给你。
根据句子汉语意思可知对话大意为:想要的食物和饮料。
【详解】首句已给出,说饿了,2. I’m hungry.;
问想要什么,3. What would you like ;
回答想要什么并问对方想要什么,1. I’d like some noodles. What about you ;
回答想要什么,4. I’d like some noodles, too.;
说给你,7. OK. Here you are.;
问还要别的吗,5. Anything else ;
回答想要牛奶,6. A glass of milk, please.;
故答案为314756。
7. B D E A C
【导语】所给句子含义为:
A这里有一些汉堡给你。
B你好,迈克,我们去打乒乓球吧。
C谢谢。我们走!
D你想要什么?
E我想吃些汉堡。
F太棒了!但是我饿了。
本文是围绕打乒乓球前买食物展开的对话。
【详解】首句应提议去打乒乓球,故该句为Hi, Mike, Let’s play table tennis.
第二句已给出,赞成提议,但自己饿了,故该句为Great! But I’m hungry.
接下来应问你想吃些什么,故该句为What would you like
回答自己想吃的食物,故该句为I’d like some hamburgers.
接着给对方汉堡,故该句为Here are some hamburgers for you.
最后表示感谢,故该句为Thank you. Let’s go!
故答案为B;D;E;A;C。
8. 3 7 1 4 8 6 2 5
【分析】所给各句汉语意思:
欢迎来到彼得的小吃吧。需要我帮忙吗?
给你。
到午饭时间了。让我们去小吃吧吧。
是的,我想要一个三明治和一些面条。
谢谢你。
请来两杯果汁和两个蛋糕。
好的。
还需要别的吗?
根据所给句子可知这段对话大意为:在小吃吧顾客和服务员的对话
【详解】首句为到午饭时间了,建议去小吃吧,故该句为It’s time for lunch. Let’s go to the snack bar.
对方表示赞同,故该句为OK.
店员对顾客表示欢迎,故该句为Welcome to Peter’s snack bar. Can I help you
回复服务员想要什么,故该句为Yes, I’d like a sandwich and some noodles.
服务员接着询问是否还需要别的,故该句为Anything else
顾客回复服务员,故该句为Two glasses of juice and two cakes, please.
服务员递给顾客所要食物和饮料,故该句为Here you are.
顾客表示感谢,故该句为Thank you.
故答案为3 7 1 4 8 6 2 5。
【点睛】
9. C E A D F B
【分析】题目所给的句意为:
A. 孩子们,你们想要什么?
B. 不,谢谢你。
C. 我饿了。
D. 我们想要两个汉堡包和两杯果汁。
E. 我也是。让我们去小吃吧吧。
F. 还要别的吗?
根据所给句子可知这段对话大意为:小吃吧服务员询问孩子们想吃什么。
【详解】首句说饿了,故该句为I'm hungry.
另一个人也说自己饿了并建议去小吃吧,故该句为Me too. Let's go to the snack bar.
到了小吃吧询问孩子们想吃什么,故该句为What would you like, boys and girls
回复对方想要什么,故该句为We'd like two hamburgers and two glasses of juice.
询问对方是否还要别的东西,故该句为Anything else
回复对方并表示感谢,故该句为No, thank you.
故答案为C E A D F B。
【点睛】
10. 6 3 2 4 7 5 1
【详解】 Here you are.给你。
Some apple pies, thank you.一些苹果派,谢谢。
What would you like 你想要什么?
Something to drink 喝点什么?
Thank you谢谢。
I'd like some tea.我想要一些茶。
Look at this snack bar.看这家快餐店。
由对话可知是在点餐。
1.首句是Look at this snack bar.看这家快餐店。
2.点吃的食物,What would you like 你想要什么?
3.回答,Some apple pies, thank you.一些苹果派,谢谢。
4.点喝的东西,Something to drink 喝点什么?
5.回答,I'd like some tea.我想要一些茶。
6.服务员把吃的东西拿上来,Here you are.给你。
7.最后表示感谢,Thank you谢谢。
故答案为6324751。
【点睛】
11. 3 6 1 5 2 4
【分析】题目所给的句意为:
来些橘汁怎么样?
谢谢你。
需要我帮忙吗?
好的,给你。
是的,我想要些果汁。
不,它太酸了。我想要些芒果汁。
根据所给句子可知这段对话大意为:两人在谈论喜欢的果汁
【详解】首句询问对方有什么需要,故该句为Can I help you
回复对方要什么,故该句为Yes, I'd like some juice.
询问对方是否想要橘汁,故该句为What about some orange juice
回复对方,故该句为No, it's too sour (酸的). I'd like some mango juice.
给对方芒果汁,故该句为OK. Here you are.
向对方表示感谢,故该句为Thank you.
故答案为3 6 1 5 2 4。
【点睛】
12. 2 4 6 3 5
【分析】所给句子的含义为:
我也是。看!那是一个小吃店。咱们进去吧。
下午好。需要帮忙吗?
我想要一杯茶和两块蛋糕。
我饿了,迈克。
好吧!咱们走吧。
一杯牛奶和两个馅饼。你呢,迈克?
好吧!给你!
根据所给的句子含义可知这段对话大意:迈克饿了,和一个人去小吃店吃东西。
【详解】1.首句是我饿了,迈克。 I’m hungry, Mike.
2.根据首句我饿了迈克,可知该句是我也是,咱们去小吃店吧。咱们进去吧。Me too. Look! That’s a snack bar. Let’s go in.
3.根据上一句可知该句是好吧!咱们走吧。OK! Let’s go.
4.然后服务员问候下午好。需要帮忙吗?Good afternoon. Can I help you
5.根据上一句回答一杯牛奶和两个馅饼。你呢,迈克?A glass of milk and two pies. What about you, Mike
6.根据上一句迈克回答我想要一杯茶和两块蛋糕。I’d like a cup of tea and two cakes.
7.然后服务员说好吧!给你们!OK! Here you are!
故答案为2;4;6;3;5。
【点睛】
13. 3 1 4 5 6 7
【详解】题目所给的句意为:
我想要一些面条,你呢?
我饿了。
你想要什么?
我也想要一些面条。
别的东西呢?
请来一杯牛奶。
好吧,给你。
根据所给的句子可知这段对话大意为:我饿了,想吃面条,另一个人也想面条。
1.首句应该是我饿了I’m hungry.
2.根据上一句可知问的是你想要什么? What would you like
3.然后回答上一句,我想要一些面条,你呢? I’d like some noodles. What about you
4.根据上一句,可知该句回答上一句,我也想要一些面条。I’d like some noodles, too.
5.然后问还要别的东西吗?Anything else
6.根据上一句,可知该句回答上一句,请来一杯牛奶,A glass of milk, please.
7.根据上一句,可知该句是好吧,给你。OK. Here you are.
故答案为3;1;4;5;6;7.
【点睛】
14. 5 2 4 3 6
【解析】略
15. 3 6 1 5 2 4
【解析】略
16. ④ ① ⑥ ③ ② ⑤
【分析】题目所给的句意为:
①刘涛,我想要些米饭。
②那你呢?
③非常感谢。
④苏杨,你想要什么?
⑤我想要一些鸡蛋。
⑥给你,苏杨。
根据所给句子可知这段对话大意为:询问各自想要的食物。
【详解】1. 首句询问想要什么④What would you like, Su Yang
2. 回答要吃的东西①I'd like some rice, Liu Tao.
3. 给到对方⑥Here you are, Su Yang.
4. 表示感谢③Thank you.
5. 询问对方呢②What about you
6. 回答想吃的⑤I'd like some eggs.
故答案为④①⑥③②⑤。
17. 6324751
【详解】Here you are给你。
Some apple pies, thank you一些苹果派,谢谢。
What would you like你想要什么?
Something to drink一些喝的东西。
Thank you谢谢。
I’d like some tea我想要一些茶。
Look at this snack bar看看这个小吃店。
根据所给句子可知这段对话大意为:讨论在快餐店买什么。
1.首句说看看这家快餐店Look at this snack bar.
2.想要什么What would you like
3.一些苹果派Some apple pies, thank you.
4.喝什么Something to drink
5.茶I’d like some tea.
6.给你Here you are.
7.谢谢Thank you.
故答案为6;3;2;4;7;5;1。
18.C E A F D B
首先是打招呼用语C,E回答要什么;接着建议来一些葡萄汁A,对方回答不喜欢葡萄汁,想要苹果汁F;最后给对方苹果汁D,对方表示感谢B。
19.DBF A G E
浏览句子可知,此对话是关于吃某种食物的。已给选项 C的“I'm hungry, Mum.”表示“妈妈,我饿了”,接着,妈妈建议孩子吃一个蛋糕,D紧跟着C;然后,孩子说自己不喜欢蛋糕,B紧跟着 D;当得知孩子不喜欢蛋糕,妈妈追问孩子想要什么,F紧跟着B;孩子接着告诉妈妈自己想要一个热狗,A紧跟着F;然后,妈妈把热狗递给孩子,孩子表示感谢,G紧跟着A,E 紧跟着G。
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