三年级英语随堂练习
听力材料
一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内，听两遍。
1. AE
2. h c m
Here I am.
You’re twins.
What’s your name
This is Mr Green.
Hello, I’m Bobby.
8.She’s my friend too.
二、听录音，选出与所听内容相符的图片，听两遍。
1.Are you Mike Yes,I am
2.Hello,I'm Bobby.
3.This is my friend.He is Max.
4.This is my good friend , Liu Jiajia.
5.She's Su Hai.
6.M:Good afternoon,,Yang Ling. W:Afternoon,Liu Tao.
三、听录音，选出正确的答句,听两遍.
1.What class are you in
2. Nice to meet you.
3. Are you Jack
4. Good afternoon,Mike.
5.Ah! You are twins!
6. Good bye,Yang Ling
四、听录音，写出所听字母的大小写,听三遍 。
Ii Dd Gg Bb Hh
练习答案
听力部分
听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内。
BCBCC ABC
二、听录音，选出与所听内容相符的图片。
BBAAAB
三、听录音，选出正确的答句。
BAAABA
四、听录音，写出所听字母的大小写
Ii Dd Gg Bb Hh
笔试部分
写出你所听字母的左邻右舍大小写形式。（略）
找出与所给单词同类的词，将序号写在题前的括号里。
ABAAA
三、根据句意，圈出合适的词。
1.She’s
2.No not
3.am
4.Hello your
5.are
四、单项选择。
CCABA ABBCB
五、 从Ⅱ栏中选出与I 栏句子相对应的答句。
DAEBC
根据所给的情景选择正确的表达。
CCBBBC
将下列句子排列成一段通顺的对话。
BDECA
八、阅读对话, 选择正确的答案。
BACBC三年级英语随堂练习
（卷面分：3 分）
听 力 部 分(30 分)
一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内，听两遍。（8 分）
( ) 1. A. IB B. AE C. IE
( ) 2. A. a d n B. f b e C. h c m
( ) 3. A. by e B. here C. hi
( ) 4. A. with B. what ’s C. twins
( ) 5. A. am B. are C. your
( ) 6. A. Mr B. Miss C. morning
( ) 7. A. Hello, Bobby. B. Hello, I ’m Bobby. C. Hello, are you Bobby
( ) 8.A. He ’s my friend. B. This is my friend. C.She ’s my friend too.
二、听录音，选出与所听内容相符的图片，听两遍。 (6 分)
( )1.A.
( )3.A.
( )5.A
B.
B.
B.
( )2.A.
( )4.A.
( )6.A.
B.
B.
B.
三、听录音，选出正确的答句，听两遍。 (6 分)
( )1. A. I'm Yang Ling. B. I'm in Class 1.
( )2. A. Nice to meet you too. B. Let's play now.
( )3. A. Yes,I am. B. No, I'm Jack.
( )4. A. Good afternoon, Miss Li. B. Good morning, Mr Green.
( )5. A. No, I'm not. B. Yes, we are.
( )6. A. Goodbye,Wang Bing. B. Good night,Wang Bing.
四、听录音，写出所听字母的大小写,听三遍 。 (10 分)
1
2
3
4
5
笔 试 部 分(67 分)
一、写出你所看字母的左邻右舍大小写形式。（8 分）
1. Jj 2. G
3. E 4. Mm
二、找出与所给单词同类的词，将序号写在题前的括号里。（10 分）
( ) 1. she A. he B. am C. is
( ) 2. morning A. Hi B. afternoon C. goodbye
( ) 3. you A. I B. your C. my
( ) 4. yes A. no B. are C. is
( ) 5. Miss A. Mr B. Green C. Lin
三、根据句意，圈出合适的词。 (7 分)
1.This is Yang Ling. (He's/She's)my friend.
2.—Are you Jake — (No/Not),I'm (no/not). 3.Here I (is/am).
4.— (Hello/hi),my name is Bobby,—What ’s (you/your)name 5.—You ( is/are) twins!
四、单项选择。（10 分）
( ) 1. —Hi, I ’m John. —
A. Hi, Bobby. B. Hello, Sam. C. Hi, I ’m Moe.
( ) 2. is Su Hai and Liu Tao.
A. He; he ’s B. She; He ’s C. She; he ’s
( ) 3. —Nice to meet you. —Nice to meet you
A.too B. two C. to
( ) 4. This Liu Tao. my friend.
A. is; He B. is; He ’s C. are; He ’s
( ) 5. —Hello. This is my friend, Ann. —
A. Hello, Ann. B. Hello, I ’m Ann. C. Are you Ann
( ) 6. —Are you Su Hai —Yes.I am in class 1 you.
A. with B. and C. in
( ) 7. This is Miss Lu.
A. my B. / C. a
( ) 8. I am in Class 1, you are in Class 2.
A. no B. but C. or
( ) 9. — —Thank you.
A. Excuse me. B. Thank you C. It's good!
( )10. Hello,Wang Bing.—Hi, Green.
A. mr B. Mr C. miss
五、 从Ⅱ栏中选出与 I 栏句子相对应的答句。 (5 分)
I
( )1. This is Helen.She's my friend.
( )2. Goodbye,Miss Liu.
( )3. Hello,I'm Bobby.
( )4. Are you Jim
( )5. What class are you in
六、根据所给的情景选择正确的表达。 (14 分)
Ⅱ
A. See you,class. B. No,I'm not.
C. I ’m in Class 1. D. Hi,Helen.
E. Hello,I'm John.
( )1.想告诉别人你在班级里有很多的朋友，可以说：
A. I have a fr iend. B. I have many friend.
C. I have many friends in my class.
( )2. 当 你 下 午 放 学 与 李 老 师 在 校 门 口 道 别时 ， 你 可 以 说：
A. Good afternoon,Miss Li. B. Nice to meet you, Miss Li.
C. Goodbye,Miss Li.
( )3.想 告 诉 别 人 陈 凡 也 在 1 班 时 ， 你 可 以 说：
A. Chen Fan is in Class 1. B. Chen Fan is in Class 1 too.
C. Chen Fan is in Class 2.
( ) 4.假 如 你 是 王 兵 ， 你 向 新 来 的 老 师 做 自 我 介 绍时 可 以 说：
A. Hello,Wang Bing. B. Hello.I'm Wang Bing.
B. Hello,he's Wang Bing.
( ) 5.早 上 8 点 见 到 李 老 师 ,你 会 说 :
A. Good morn ing, Miss Li. B. Good afternoon,Miss Li.
B. See you, Miss Li.
( ) 6.别 人 问 你 是 不 是 杨 玲 ， 如 果 你 是 ， 可 以 回 答：
A. I am Yang Ling. B. No,I ’m Yang Ling.
B. Yes,I am.
( ) 7.你 想 说 对 方 答 对 了 ， 你 可 以 说：
A. Wow! B.Hey ! C. Right!
七、将下列句子排列成一段通顺的对话。（8 分）
A. Nice to meet you too.
B. Good morn ing, Linda.
C. Nice to meet you,Linda. D. Good morn ing,Amy.
E. Dad,this is my friend Linda.
B
八、阅读对话, 选择正确的答案。 (5 分)
A: Good morning, David.
B: Good morning,Joe. Daisy,this is Joe. He's my friend. C: Hello,Joe.
A: Hello,Daisy. Are you David's sister C: No,I'm not. I'm David's friend too.
A: Let's go to school together(让我们一起去上学吧)! B&C: OK!
( )1.“A ”is .
A. David B. Joe C. Daisy
( )2.“B ”is .
A. David B. Joe C. Daisy
( )3.“C ”is .
A. David B. Joe C. Daisy
( )4. Daisy is David's .
A. sister B. friend C. brother
( )5. Joe is David's .
A. class B. sister C. friend三年级英语随堂练习
（卷面分：3 分）
听 力 部 分(30 分)
一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内，听两遍。（8 分）
( ) 1. A. IB B. AE C. IE
( ) 2. A. a d n B. f b e C. h c m
( ) 3. A. bye B. here C. hi
( ) 4. A. with B. what’s C. twins
( ) 5. A. am B. are C. your
( ) 6. A. Mr B. Miss C. morning
( ) 7. A. Hello, Bobby. B. Hello, I’m Bobby. C. Hello, are you Bobby
( ) 8.A. He’s my friend. B. This is my friend. C.She’s my friend too.
二、听录音，选出与所听内容相符的图片，听两遍。 (6 分)
( )1.A. B. ( )2.A. B.
B.
( )3.A. B. ( )4.A.
B.
B.
( )5.A ( )6.A.
三、听录音，选出正确的答句，听两遍。 (6 分)
( )1. A. I'm Yang Ling. B. I'm in Class 1.
( )2. A. Nice to meet you too. B. Let's play now.
( )3. A. Yes,I am. B. No, I'm Jack.
( )4. A. Good afternoon, Miss Li. B. Good morning, Mr Green.
( )5. A. No, I'm not. B. Yes, we are.
( )6. A. Goodbye,Wang Bing. B. Good night,Wang Bing.
{#{QQABSYCEogAAABJAAAgCQQVACAEQkgEAAYgOhBAMMAABSRNABAA=}#}
四、听录音，写出所听字母的大小写,听三遍 。(10 分)
1 2 3 4 5
笔 试 部 分(67 分)
一、写出你所看字母的左邻右舍大小写形式。（8 分）
1. Jj 2. G
3. E 4. Mm
二、找出与所给单词同类的词，将序号写在题前的括号里。（10 分）
( ) 1. she A. he B. am C. is
( ) 2. morning A. Hi B. afternoon C. goodbye
( ) 3. you A. I B. your C. my
( ) 4. yes A. no B. are C. is
( ) 5. Miss A. Mr B. Green C. Lin
三、根据句意，圈出合适的词。 (7 分)
1.This is Yang Ling. (He's/She's)my friend.
2.—Are you Jake — (No/Not),I'm (no/not).
3.Here I (is/am).
4.— (Hello/hi),my name is Bobby,—What’s (you/your)name
5.—You ( is/are) twins!
四、单项选择。（10 分）
( ) 1. —Hi, I’m John. —
A. Hi, Bobby. B. Hello, Sam. C. Hi, I’m Moe.
( ) 2. is Su Hai and Liu Tao.
A. He; he’s B. She; He’s C. She; he’s
( ) 3. —Nice to meet you. —Nice to meet you
A.too B. two C. to
( ) 4. This Liu Tao. my friend.
{#{QQABSYCEogAAABJAAAgCQQVACAEQkgEAAYgOhBAMMAABSRNABAA=}#}
A. is; He B. is; He’s C. are; He’s
( ) 5. —Hello. This is my friend, Ann. —
A. Hello, Ann. B. Hello, I’m Ann. C. Are you Ann
( ) 6. —Are you Su Hai —Yes.I am in class 1 you.
A. with B. and C. in
( ) 7. This is Miss Lu.
A. my B. / C. a
( ) 8. I am in Class 1, you are in Class 2.
A. no B. but C. or
( ) 9. — —Thank you.
A. Excuse me. B. Thank you C. It's good!
( )10. Hello,Wang Bing.—Hi, Green.
A. mr B. Mr C. miss
五、 从Ⅱ栏中选出与 I 栏句子相对应的答句。(5 分)
I Ⅱ
( )1. This is Helen.She's my friend. A. See you,class.
( )2. Goodbye,Miss Liu. B. No,I'm not.
( )3. Hello,I'm Bobby. C. I’m in Class 1.
( )4. Are you Jim D. Hi,Helen.
( )5. What class are you in E. Hello,I'm John.
六、根据所给的情景选择正确的表达。 (14 分)
( )1.想告诉别人你在班级里有很多的朋友，可以说：
A. I have a fr iend. B. I have many friend.
C. I have many friends in my class.
( )2.当你下午放学与李老师在校 门 口道别时 ，你可 以说：
A. Good afternoon,Miss Li. B. Nice to meet you, Miss Li.
C. Goodbye,Miss Li.
( )3.想 告诉别人陈凡也在 1 班时 ，你可 以说：
A. Chen Fan is in Class 1. B. Chen Fan is in Class 1 too.
C. Chen Fan is in Class 2.
{#{QQABSYCEogAAABJAAAgCQQVACAEQkgEAAYgOhBAMMAABSRNABAA=}#}
( ) 4.假如你是王兵 ，你 向新来 的老师做 自我介绍时可 以说：
A. Hello,Wang Bing. B. Hello.I'm Wang Bing.
B. Hello,he's Wang Bing.
( ) 5.早上 8 点见到李老师,你会说 :
A. Good morn ing, Miss Li. B. Good afternoon,Miss Li.
B. See you, Miss Li.
( ) 6.别人 问你是不是杨玲 ，如果你是，可 以 回答：
A. I am Yang Ling. B. No,I ’m Yang Ling.
B. Yes,I am.
( ) 7.你想说对方答对 了 ，你可 以说：
A. Wow! B.Hey ! C. Right!
七、将下列句子排列成一段通顺的对话。（8 分）
A. Nice to meet you too.
B. Good morn ing, Linda.
C. Nice to meet you,Linda.
D. Good morn ing,Amy.
E. Dad,this is my friend Linda.
B
八、阅读对话, 选择正确的答案。 (5 分)
A: Good morning, David.
B: Good morning,Joe. Daisy,this is Joe. He's my friend.
C: Hello,Joe.
A: Hello,Daisy. Are you David's sister
C: No,I'm not. I'm David's friend too.
A: Let's go to school together(让我们一起去上学吧)!
B&C: OK!
( )1.“A”is .
A. David B. Joe C. Daisy
( )2.“B”is .
A. David B. Joe C. Daisy
( )3.“C”is .
A. David B. Joe C. Daisy
( )4. Daisy is David's .
A. sister B. friend C. brother
( )5. Joe is David's .
A. class B. sister C. friend
{#{QQABSYCEogAAABJAAAgCQQVACAEQkgEAAYgOhBAMMAABSRNABAA=}#}
