第二章 有理数的减法 学案

七年级数学（上册) 导学学案 有理数的减法
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一 、目标与学法点拨
有理数的减法意义与小学学过的整数减法意义相同。已知两加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法，减法是加法的逆运算。减去一个数，等于加上这个数的相反数。
二、回顾旧知：
1、绝对值小于5的所有整数的和为 ，2、如果与互为相反数，那么x+y = 。3、若x的相反数是3 ，=5 则x+y = 。
三、超前体验：
1、计算、（1）、-4-（-3.2）= -4+ = ；（2）（-35）—（+12）= 。
2、当a= -2、b=3、c= -4 ，则a-(b-c)的值为 。3、-6与-8的差的相反数是 。4、数轴上表示3的点与表示-2的点之间的距离为 。
5、计算：（1）、 （2）、
四、达标训练：
1、若且＞0， ＜0，则 ；2、若＜则 0；若＞，则 0；若，则 0。
3、计算：（1）、-7+（-1.5）-（-1.5）， （2）、（-3）+（-4）-（+11）-（-9），
（3）、-20+（-14）-（-18）-13 ， （4）、
五、交流讨论：已知 ，计算 。
六、反思领悟：
本节课我学会了什么？