【2024人教数学四年级上册】 第五单元同步测试（含答案）

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人教版数学四年级上册 第五单元同步测试
(考试时间：60分钟 满分：100分）
一、我会填空。(每空1分，共22分)
1．两条直线相交，其中有一个角是直角，那么其他三个角一定都是(　　　　)角，就可以说，这两条直线互相(　　　　)。
2．黑板相对的两条边互相(　　　　)，相邻的两条边互相(　　　　)。
3．在同一个平面内，如果直线a和直线b都与直线c互相垂直，那么直线a和直线b互相(　　　　)。
4．学校大门的伸缩门，是应用了平行四边形(　　　)的特性。
5．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成了(　　　　)形或(　　　　)形。(　　　　)形和(　　　　)形都是特殊的平行四边形。
6．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个(　　　　)形。
7．下图中，平行四边形CD边上的高是(　　　　)cm，AC边上的高是(　　　　)cm。
8．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是(　　　　)厘米。
9．梯形只有(　　　　)组对边互相平行，平行四边形有(　　　　)组对边互相平行。
10．在长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形、直角梯形中，是轴对称图形的有(　　　　　　　　　　)。
二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。(　　)
2．梯形的上底、下底都和高垂直。 (　　)
3．梯形的高都相等，平行四边形的高也都相等。(　　)
4．两个高相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。(　　)
5．平行四边形是特殊的梯形。(　　)
三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
1．互相垂直的两条直线可以相交成4个(　　)。
A．锐角　　 B．直角　　 C．钝角
2．直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的(　　)的长。
A．线段 B．射线 C．垂直线段
3．利用工具判断下列说法错误的是(　　)。
A．a⊥d B．a∥b C．d⊥c
4．如下图，最短的一条线段是(　　)。
A．OB B．OC C．OE
5．画与已知直线距离3厘米的平行线，能画(　　)条。
A．1 B．2 C．无数
四、我会操作。(每题4分，共12分)
1．在下图中，过点A画已知直线的垂线。
2．画出下面平行四边形底边上的高。
3．分别过点B画AC的垂直线段。
五、我会判断。(每题2分，共10分)
1．在同一平面内，不相交的两条直线一定互相垂直。(　　)
2．有一组对边平行的四边形叫做梯形。(　　)
3．图中的虚线是梯形的高。(　　)
4．平行四边形ABCD中，AB边上的高与BC边上的高相等。(　　)
5．如左图，线段AB与CG既不平行也不相交。(　　)
六、我会动手操作。(每题4分，共16分)
1．过P点分别画OA、OB的垂直线段。
　　　　　　　　
2．先标出下面每个梯形的上底和下底，再分别画出它们的一条高。
3．(变式题)画一个周长是8厘米的正方形。
4．在下面两个图形中分别画出一个平行四边形。
七、我会解决问题。(每题4分，共20分)
1．画一条与已知直线的距离是2厘米的平行线。
2．先画出下面平行四边形底边上的一条高，再测量出底和底边上高的长度。
3．仔细观察下图，你能用字母描述你学过的图形吗？(至少写4种)
________________________________________________________。
4．牛爷爷打算将西红柿、黄瓜和茄子三种蔬菜分别种在平行四边形、三角形和梯形的区域内，请你帮他把下面的地分成一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，并标出里面所种的蔬菜。
5．(变式题)如下图，小鹿在A点，小熊在B点，它们都渴极了，想要到河边喝水，请你分别为它们设计出到河边最短的路线，并在图上画出来。
参考答案
一、1．直　垂直　
2．平行　垂直
3．平行　
4．容易变形
5．长方　正方　长方　正方
6．梯　
7．11　18　
8．6
9．一　两
10．长方形、正方形、等腰梯形
二、1．×　2．√　3．×　4．×　5．×
三、1．B　2．C　3．C　4．B　5．B
四、1．
2．略。
3．
五、1．×
2．×　[点拨]只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
3．×　[点拨]梯形的高是上底与下底之间的垂直线段。
4．×　5.√
六、1．
2．(高的画法不唯一)
3．8÷4＝2(厘米)
4．
七、1．略。
2．
底：4厘米　高：2.6厘米
3．正方形ABFG、平行四边形ABEF、梯形ACDG、三角形ABF(答案不唯一)
4．[点拨]分法不唯一。
5．
[点拨]到河边最短的路线，就是分别从A、B两点画到河边的垂直线段。
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