福建省厦门市2024-2025学年高二上学期期中考试数学试卷(无答案)

文档属性

名称 福建省厦门市2024-2025学年高二上学期期中考试数学试卷(无答案)
格式 docx
文件大小 397.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-11-08 12:51:36

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文档简介

2024-2025学年第一学期期中考试高二数学试卷
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、单选题(每小题5分,共8小题40分)
1.已知向量,,且与互相垂直,则的值是( )
A. B. C. D.
2.已知直线与直线互相平行,则实数的值为( )
A. B. C.2 D.或2
3.,,,若三向量共面,求实数( )
A. B. C. D.
4.设直线的方程为,则直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.圆心在直线上,且经过两圆,的交点的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
6.一束光线自点出发,被平面反射到达点被吸收,那么光线所经过的距离是( )
A. B. C. D.
7.已知圆与圆,若圆与圆有且仅有一条公切线,则实数的值为( )
A. B. C. D.
8.若圆上有四个不同的点到直线的距离为3,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题(每小题6分,3小题共18分,每题多选不给分,漏选按比例给分)
9.下列说法正确的是( )
A.若直线的一个方向向量为,则该直线的斜率为
B.“”是“直线与直线互相垂直”的充要条件
C.当点到直线的距离最大时,的值为
D.已知直线过定点且与以,为端点的线段有交点,则直线的斜率的取值范围是
10.已知圆,下列说法正确的是( )
A.的取值范围是
B.若,过的直线与圆相交所得弦长为,方程为
C.若,圆与圆相交
D.若,,,直线恒过圆的圆心,则恒成立
11.已知直线,圆,点为圆上的任意一点,下列说法正确的是( )
A.直线l恒过定点
B.直线与圆恒有两个公共点
C.直线被圆截得最短弦长为
D.当时,点到直线距离最大值是
三、填空题(每小题5分共3小题15分)
12.已知圆心在轴正半轴上的圆过原点,且与直线相交所得的弦长为,则圆的标准方程为______.
13.过直线上的点向圆引一条切线,设切点为A,则的最小值为______.
14.数学家阿波罗尼斯证明过这样一个命题:平面内到两定点距离之比为常数(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,,动点满足,得到动点的轨迹是阿氏圆.若对任意实数,直线与圆恒有公共点,则的取值范围为______.
四、解答题(本大题共77分,要求给出必要的步骤或证明过程)
15.(本题13分)如图,在空间四边形中,,点为的中点,设,,.
(1)试用向量表示向量;
(2)若,,求直线与夹角的余弦值.
16.(本题15分)三角形的顶点,边上的中线所在直线为,的平分线所在直线为.
(1)求的坐标和直线的方程;
(2)若为直线上的动点,,,求取得最小值时点的坐标.
17.(本题15分)如图:是边长为2的等边三角形,是以为斜边的等腰直角三角形,且.
(1)求证:平面平面ABD
(2)求直线与平面所成角的正弦值。
18.(本题17分)在等腰梯形中,,,是的中点,将沿着翻折成,使平面平面,为线段的中点.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点,使得直线平面,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
19.(本题17分)已知圆关于轴对称,圆心在直线上,与轴相交的弦长为4.
(1)求圆的方程;
(2)若点是圆上的动点,求的最大值和最小值;
(3)若在给定直线上任取一点,从点向圆引一条切线,切点为,若存在定点,恒有,求的取值范围.