Unit2 What time is it PA 导学案（无答案）

Unit 2 What time is it Part A
学习目标：
1. 听懂、会说并能灵活运用句型What time is it 来询问时间。
2. 能正确使用It’s time for…和It’s time to…表达“该做某事的时候到了”。
3. 能听、说、认读一日三餐和学科课程的英语名称。
4. 了解处于不同时区的国家的时间是不一样的。
学习重点：
会说Part A部分重点词汇，并能灵活运用以下句型进行交际：
What time is it
It’s time for…
It’s time to…
Unit 2 What time is it Part A
预习导学
1. 小朋友，咱们英语单词的发音是有规律的，你能根据学过的单词发音读出本单元Part A部分的新词吗？
一日三餐：
◆breakfast ← bread, ( http: / / www.21cnjy.com )banana ◆lunch ← under ◆dinner ← big, farmer
学科课程：
◆music class ← classroom ◆PE class ◆English class
2. 小朋友，关于what的疑问词组咱们以 ( http: / / www.21cnjy.com )前已经接触过一位，它就是对颜色特别感兴趣的what colour。咱们本单元的Part A部分出现了另一个关于what的疑问词组，请把相关的这个句子找出来，写在下面的四线三格内，并读一读、猜一猜句子的含义，写在后面的括号内。
3. 读课本14页Let’s play部分，你能用英语说出钟表显示的时间吗？
4. 读课本15页，找出本单元Part A部分的重点句型并看图仿写句子。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
合作探究
1. 读课本14页，完成句子。
(1)—现在几点了？ —五点了。
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(2)六点了，该吃晚饭了。
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2. 读课本16页，按要求做题。
(1)读一读气球上的单词，你注意到了吗，这 ( http: / / www.21cnjy.com )些单词都含有相同的发音/ :/，你能找出这些单词中哪部分发这个音吗？把它们划出来，大声地读一读这些单词，并跟你的伙伴一起总结哪些字母组合发这个音，看谁总结的最全面。
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(2)根据大家总结的发音规律试着读读下列单词，你还能举出几个发这个音的单词呢？
dirt birth hurt
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达标测试
小朋友，Unit 2 Part A的知识点你掌握了吗，来检测一下自己吧！
1. 看图完成句子。
(1) ( http: / / www.21cnjy.com )
(2) ( http: / / www.21cnjy.com )
2. 单项选择。
( )(1)Game ________ over.
A. are B. is C. am
( )(2)It’s 12 o’clock. It’s time ________.
A. for lunch B. to dinner C. to lunch
( )(3)It’s 6 o’clock. It’s time ________ home.
A. to go B. go C. for go
( )(4)It’s time ________ English class.
A. for have B. to C. for
( )(5)—What ________ is it
—It’s eight o’clock.
A. colour B. time C. size
3. 读一读，选出正确的应答句。
( )(1)Where is Class Two
( )(2)What’s his name
( )(3)What colour is it
( )(4)What time is it
A. It’s six o’clock. B. It’s on the second floor.C. His name is John.D. It’s black and white.
( )
It’s o’clock.
It’s time .
It’s o’clock.
It’s time .