16.《金色的草地》 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
留心观察
人文主题
语文要素
本单元的学习将引导我们体会作者是怎样留心观察周围事物的。
我们要仔细观察，把观察所得写下来。
________的草地
绿色的草地
今天我们要走进一片金色的草地
16 金色的草地
部编版三年级上册
金 色 的 草 地
读了课题，你有什么疑问？
质疑：
草地怎么会是金色的呢？
……
金色的草地是什么样的？
初读课文
自由朗读课文，边读边想象课文描述的画面。想一想课文主要描述了哪几个场景？这片草地给你留下了怎样的印象？
蒲公英盛开
兄弟俩玩耍
草地的变化
有趣
可爱
蒲公英盛开的场景
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
开篇点题
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
《植物妈妈有办法》课文片段：
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
引人注目
兄弟俩玩耍
一本正经
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
兄弟俩玩耍的场景
天真、活泼、顽皮
动作描写
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的 花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
一边读一边想象课文描写的画面，用 标出表示时间的词语，用 画出表示颜色的词语。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
早上
中午
傍晚
绿色
金色
绿色
草地的变化
为什么会有这样的变化呢？
发现
这是为什么呢？我来到草地上，仔细
观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
察
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？
作者的感受
反复
热爱自然
善于观察
大自然是美妙的，只有用心观察，仔细思考，
勤于探究，才能发现大自然的奥秘。
作者留心观察，发现了蒲公英的秘密，我们应
该如何去观察事物呢？
五感法
看一看
尝一尝
摸一摸
听一听
闻一闻
【课后作业】
小练笔：和同学交流你观察到的事物
的变化，并写下来。
示例：牵牛花清晨四点左右开放，而到了中午，牵牛花就会收拢花瓣，直到第二天清晨四点左右再开放。
向日葵会随着太阳转动
含羞草的叶子如遇到触碰，会立即合拢起来。
含羞草的这种特殊的本领，是有它的一定历史根源的。它的老家在热带南美洲的巴西，那里常有大风大雨。每当第一滴雨打着叶子时，它立即叶片闭合，叶柄下垂，以躲避狂风暴雨对它的伤害。含羞草的运动也可以看作是一种自卫方式，动物稍一碰它，它就合拢叶子，动物也就不敢再吃它了。
金 色 的 草 地
早上，草地________，因为蒲公英______________；
中午，草地________，因为蒲公英______________；
傍晚，草地________，因为蒲公英______________。
是绿色的
的花朵是合拢的
是金色的
的花朵是张开的
又变绿了
的花朵是合拢的
时间
颜色
形状
仔细观察
事物的变化