湘教版地理八年级下册第九章 建设永续发展的美丽中国 学案（无答案）

建设永续发展的美丽中国
【学习目标】
1．了解我国自然和人文方面的基本国情。
2．了解我国沿海、沿边、沿江的区域特色。
【学习重难点】
1．了解我国自然和人文方面的基本国情。
2．了解我国沿海、沿边、沿江的区域特色。
【学习过程】
一、新知学习
1．中国自然条件________，地理环境特色突出。从地形看，山地、丘陵、平原、盆地、高原兼而有之，赋予________和________以多样化的色彩。
2．中国拥有世界上典型的________气候，从北到南由________，从东向西由________，北方与南方、沿海与内地的地理环境状况明显不同。
3．中国是一个________、________、________的国家。中国人口约占世界总人口的________。中国是世界上最大的________国家，在国际上具有举足轻重的分量的国家。
4．中国海岸线________，拥有众多的________和星罗棋布的________，这为中国对外开放、加强国际联系提供了便利条件。
5．改革开放以来，中国打开国门，沿海地区率先得以开发，众多的经济特区和沿海开放城市相继崛起，京津冀、________、________成为中国经济的核心地域，并对广大的内地产生越来越大的拉动作用。
二、达标检测
1．中国的沿边地区少数民族相对集中，拥有壮美的________和丰富的________，具备巨大的发展潜力。在沿边地区，国家相继开放了一系列陆地边境口岸，与邻国开展广泛的________。
2．黄河、长江都是中华民族的“________”。它们流经中国的西部、中部、灌溉了无数农田，连接了众多城镇。
3．以________为核心的长江三角洲区域，以________为核心的长江中游产业带， 以________为核心的长江上游产业带，加上长江黄金水道和诸多港口的建设，正使长江成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。
4．30多年来，中国积极________，不断扩大与世界各国的________和________，有越来越多的中国产品进入国际市场。
5．中国属于世界，中国正在阔步走向________。中国的发展离不开________，世界的发展也需要________。
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