【培优】统编版历史第四单元封建时代的亚洲国家 单元训练卷 (含答案)

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【培优】统编版历史第四单元封建时代的亚洲国家训练卷
一、单选题
1．谈历史学著作，摘录一些笔记，加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。下面的笔记（一）过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。评述的是日本古代历史上哪一场重大变革 （　　）
A．大化改新 B．查理 马特改革
C．明治维新 D．废除农奴制改革
2．下列是穆罕默德宗教和政治活动的大事，按时间先后顺序排列正确的是
①出走麦地那②成为政治、宗教领袖③开始在麦加传教④基本统一阿拉伯半岛(　　)
A．①②③④ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④
3． 下列事件中与穆罕默德有关的有（　　）
①创立了伊斯兰教
②建立了穆斯林公社
③占领麦加
④击败唐朝大将高仙芝
⑤创建地跨欧、亚、非三大洲的大帝国
A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤
4．据下图推知阿拉伯人对世界文明发展的贡献体现在（　　）
A．保存了古代欧洲文明 B．创造了独具特色的文化
C．推动了亚非人民往来 D．促进了东西方文化交流
5．他创立伊斯兰教并以它作为纽带，实现了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。他是（　　）
A．乔达摩·悉达多 B．耶稣
C．哈里发 D．穆罕默德
6．下列国家中曾地跨欧亚非三大洲的是（　　）
①古埃及②古罗马帝国③古代巴比伦④拜占庭帝国⑤亚历山大帝国⑥阿拉伯帝国
A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．②④⑤⑥ D．②③④⑥
7．由于武士集团的兴起，从12世纪晚期开始，天皇大权旁落。日本由此进入长达近700年的（　　）
A．查理曼统治时期 B．法老统治时期
C．孔雀王朝统治时期 D．幕府统治时期
8．大化改新后，班田制下的农民占总人口的70%以上，各地的手工业和商业也有了不同程度的发展。由此可知，大化改新（　　）
A．推动了日本阶层流动 B．提高了农民社会地位
C．促进了日本经济发展 D．扩大了荒地开发面积
9．古代日本的地方豪强为了保护自己的庄园，组建了一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，该集团的成员称为（　　）
A．幕府 B．武士 C．法老 D．奴隶
10．佛教、基督教、伊斯兰教这三大宗教在教义上的共同点是（　　）
A．都反对奴隶主特权等级制度
B．都信仰耶稣
C．都主张忍耐、顺从、修行
D．都有严密的教会组织，主张建立政教合一的国家
二、填空题
11．创立伊斯兰教背景：6世纪末—7世纪初，　 　半岛处于分裂混战状态；半岛盛行多神崇拜。
12．【地跨三洲·文明使者】下图反映的8世纪中期版图横跨亚、欧、非三洲的帝国是　 　。
13．【制度借鉴】为了改变日本落后的面貌，646年日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“　 　”它使日本由奴隶社会过渡到封建社会，成为一个中央集权制的封建国家。
14．希腊最早的文明产生于　 　地区；标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会的改革是　 　。
15．646年，日本孝德天皇发起的向　 　学习的运动，被称为　 　。它使日本发展成为一个　 　国家，进入　 　社会。
16． 830年，由阿拉伯帝国的哈里发在巴格达设立，集科学院、图书馆、翻译馆于一体的是：　 　。
17．　 　 是一部古代民间故事集，其中包括《阿里巴巴和四十大盗》等名篇，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活；
18．622年，穆罕默德在　 　建立了历史上第一个伊斯兰教国家。
三、材料分析题
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……他还规定大部分公职实行薪给制，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官都可担任。
材料二：“封建主义”……造就并规定了一种自由人（封臣）对另一种自由人（封君）的服从和服役——主要是军役——的义务，是封君授给封臣一块土地，这块土地称作封土。
材料三：日本仿效中国的制度，推行了一次重要改革，把日本历史推入一个新时代……按照中国的模式，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外，以天皇名义将所有土地收归国有
（1）材料一中的“他”指的是谁？为了保证贫穷公民参政议政，他建立了什么制度？
（2）材料二中西欧封建制度形成的纽带是什么？封君与封臣之间的关系有什么特点？（写出一点）
（3）材料三反映的是日本历史上的哪次改革？此次改革有何影响？
（4）通过上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。
20．建筑和雕塑是凝固的历史，它们承载着历史的变迁，见证和经历了人类大事件，从中我们可以读到历史的昨天。观察下列素材，完成问题。
（1）图一的建筑历经四五千年而不毁，见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌，被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一建筑和与之相应的文明古国的名称。
（2）图二是古巴比伦第六代国王在位期间制定的一部著名的法典，它用楔形文字刻写在黑色玄武岩圆柱上。请写出该法典的名称，并指出该部法典在世界历史上的地位。
（3）图三是古代雅典一位政治家的雕塑，他在位期间，雅典民主政治达到极盛。请你写出这位政治家的名字。
（4）隋唐时期中日友好往来频繁。中国鉴真六次东渡日本(图四即为在日本奈良为其建立的纪念馆)，日本遣唐使来中国学习。646年元旦，日本统治者模仿中国隋朝、唐朝政治和经济制度，进行了一系列改革，历史上称之为什么？这次改革在土地上采取了什么措施？
21．结合所学知识完成下面的表格。
宗教 创始人 创始地点 时间
佛教 A B 公元前6世纪
基督教 耶稣 C D
伊斯兰教 E F 7世纪
A. 　 　 B．　 　 C．　 　 D．　 　 E．　 　 F．　 　
四、综合题
22．根据提示写出相对应的内容。
（1）屋大维首创的政治形式　 　
（2）被认为是欧洲中世纪教育"最美好的花朵”　 　
（3）穆罕默德创立的宗教　 　
23．读图回答问题
（1）请你说出这三幅图片分别与哪个宗教有关？其中哪一种宗教对我国影响最大？
（2）你能说出与世界三大宗教有关的节日和习俗吗？
24．创新是时代发展的动力，也是一个国家和民族进步的源泉。在人类历史上，创新不只是科技领域的创新，还包括思想文化领域中的破旧立新，还包括政治经济新体制的创设。阅读下列材料，回答问题。
材料一 古代中日历史相关史实（部分）对比表
项目 中国唐朝时期（618—907年） 日本某次改革（从646年开始）
经济 均田制：将无主土地按人口分给小农耕种，土地为国有。 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
租庸调制：按丁缴纳定额赋税
政治 中央 三省六部制 建立以天皇为中心的中央集权制度：设二官八省制
地方 郡县制 设国、郡、里三级
材料二 穆罕默德曾说：“学问虽远在中国，亦当求之。”哈里发认为“人最美的装饰是知识”。830年，他在巴格达设立“智慧宫”。为了延揽翻译人才，以等重于译著的黄金支付稿酬。
材料三 生活在亚欧非三大洲的连接点，阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。
（1）材料一的表格里“日本某次改革”是指哪场改革？该次改革有什么特点？其对日本社会产生了怎样的影响？
（2）根据材料二和三分析，古代阿拉伯人能够创造出光辉灿烂文化的原因。
（3）从材料三可以看出阿拉伯人在世界文化的传播和交流中起了什么作用？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】大化改新
2．【答案】C
【知识点】伊斯兰教的创立
3．【答案】B
【知识点】伊斯兰教的创立；阿拉伯帝国
4．【答案】D
【知识点】阿拉伯文化
5．【答案】D
【知识点】伊斯兰教的创立
6．【答案】C
【知识点】亚历山大帝国；罗马帝国的兴亡；拜占庭帝国的兴亡；阿拉伯帝国
7．【答案】D
【知识点】古代日本的建立与统一
8．【答案】C
【知识点】大化改新
9．【答案】B
【知识点】武士和武士集团
10．【答案】C
【知识点】佛教的创立与传播；基督教的兴起与传播；伊斯兰教的创立
11．【答案】阿拉伯
【知识点】伊斯兰教的创立
12．【答案】阿拉伯帝国
【知识点】阿拉伯帝国
13．【答案】大化改新
【知识点】古代日本的建立与统一
14．【答案】爱琴海；大化改新
【知识点】古希腊的城邦；大化改新
15．【答案】隋唐；大化改新；中央集权的封建；封建社会
【知识点】大化改新
16．【答案】智慧宫
【知识点】阿拉伯文化
17．【答案】《天方夜谭》
【知识点】阿拉伯文化
18．【答案】麦地那
【知识点】伊斯兰教的创立
19．【答案】（1）伯里克利；薪给制。
（2）土地；封君和封臣相互承担义务和负有责任。
（3）大化改新；为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，社会经济得到发展，是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志。
（4）改革是强国之道，要坚持改革开放。
【知识点】雅典民主政治；封君与封臣；大化改新
20．【答案】（1）金字塔；埃及。
（2）《汉谟拉比法典》；世界上第一部体系完备的法典。
（3）伯里克利。
（4）大化改新(或大化革新)； 实行“班田收授法”。
【知识点】金字塔；《汉谟拉比法典》；雅典民主政治；大化改新
21．【答案】乔达摩·悉达多；古印度；巴勒斯坦地区；公元1世纪；穆罕默德；阿拉伯半岛
【知识点】佛教的创立与传播；基督教的兴起与传播；伊斯兰教的创立
22．【答案】（1）元首制
（2）大学的兴起
（3）伊斯兰教
【知识点】罗马帝国的兴亡；西欧大学的兴起；伊斯兰教的创立
23．【答案】（1）和图片一、二、三相关的宗教分别是佛教、基督教和伊斯兰教。其中佛教对中国影响最大。
（2）基督教的“复活节”、“圣诞节”。伊斯兰教的“开斋节”、“宰牲节”。佛教的“浴佛节”、“成道节”、“涅磐节”
【知识点】佛教的创立与传播；基督教的兴起与传播；伊斯兰教的创立
24．【答案】（1）改革：大化改新。特点：仿效唐朝政治经济制度。影响：日本从奴隶社会转变为中央集权的封建国家。
（2）原因：阿拉伯人是中西文明的传播者，统治者重视教育；统治者重视知识；善于吸收、消化外来文化。（答对两点即可）
（3）作用：阿拉伯人在不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
【知识点】古代日本的建立与统一；阿拉伯帝国
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