【培优】统编版历史九年级上册第五单元走向近代 单元训练卷 (含答案)

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【培优】统编版历史九年级上册第五单元走向近代训练卷
一、单选题
1．下图反映了1650-1900年的世界部分大洲人口所占百分比变化，以下分析正确的是（　　）
①欧洲人口所占百分比增加源于非洲黑奴的大量涌入
②美洲人口所占百分比增加主要是由于移民的大量涌入
③非洲人口所占百分比下降主要是由于黑奴贸易的进行
④北美资本主义的发展在一定程度上促进了人口增加
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”欧洲最先探索海上航线的国家是（　　）
A．西班牙和葡萄牙 B．英国和法国
C．西班牙和英国 D．葡萄牙和英国
3．下图是小丽的读书笔记摘要，与此相关的人物是（　　）
A．但丁 B．达·芬奇
C．莎士比亚 D．凡 高
4．探寻印第安人文明的遗址，我们应该去（　　）
A．非洲 B．亚洲 C．美洲 D．欧洲
5．达·芬奇作为艺术大师，他的主要作品有（　　）
A．《创世纪》 B．《大卫》
C．《蒙娜丽莎》 D．《圣母像》
6．如图是画家德拉克洛瓦创作的一幅描绘西班牙王室授封哥伦布为将军的场景式油画。哥伦布受封的主要原因是（　　）
A．成功绕过好望角 B．“发现”了美洲
C．到达印度西海岸 D．完成了环球航行
7．恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”？（　　）
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．伏尔泰
8．欧洲人认为哥伦布“发现”美洲使美洲“走出原始的野蛮状态，进入文明时代”；一些拉美国家认为哥伦布到达美洲是“苦难的开始”；联合国教科文组织则认为是“两个大陆相遇”的说法。据此可知，对哥伦布“发现"美洲的认识不同的原因是（　　）
A．文明之间不可能有和平的交流
B．欧洲的文明阻碍了美洲文明的进步
C．文明有高低贵贱之分
D．立场和角度影响对历史现象的认识
9．新航路开辟前，西方与中国之间只有传统的连接华南——南海——东南亚——印度洋的海上丝绸之路。这种状况到麦哲伦船队开辟西班牙——南美洲——马尼拉——西班牙的环球航线才得以改变。这说明新航路的开辟（　　）
A．使中国与欧洲开始了贸易往来
B．导致中国对外贸易被西班牙垄断
C．推动了中西方文化的直接交流
D．促使世界贸易中心转移至西班牙
10．欧洲中世纪的绘画作品很少留有作者姓名，但文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期艺术家（　　）
A．对教会的批判 B．对宗教的认同
C．对自我的肯定 D．对生活的热爱
二、填空题
11．【原始积累】18世纪开始，从英国商港携带廉价的工业品运往非洲，在非洲掠夺黑奴运往美洲，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为　 　。
12．　 　和　 　为英国带来了巨额利润，为英国资本主义的发展提供了物质基础。
13．最早探寻新航路的国家是　 　、　 　。
14．意义：推动了欧洲　 　领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
15．葡萄牙人在亚洲、非洲、　 　建立殖民据点与商站，控制　 　，进行　 　的贸易。16世纪，　 　拥有一支强大的海军舰队（自称“　 　”），在　 　建立起一个殖民大帝国，使用　 　强迫印第安人开采　 　，强迫印第安人和黑人作为　 　进行劳作。
16．最早横渡大西洋发现美洲的航海家是　 　，最早完成环球航行的　 　船队。
17．　 　率领的船队完成了人类历史上第一次环球航行。
18．构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。
A　 　 B　 　 C　 　
三、材料分析题
19．阅读材料，回答问题。
材料一：史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说：“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在此运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着资本主义的曙光，体现了这场运动的核心主张。
材料二：18世纪，正当法国的封建制度衰败的时候，伏尔泰等一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。
（1）材料一中的“思想文化运动”是指14-16世纪欧洲的哪场运动？这一运动的核心主张是什么？
（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？其核心思想是什么？
（3）指出上述思想解放运动在人类历史进程中有什么共同影响？
20．阅读下列材料，回答问题。
材料一：蛮族进入西罗马帝国后，对城市进行了大规模的破坏和劫掠；基督教排斥一切世俗学问，教士们把写在羊皮纸上的古典著作刮去，抄写基督教文献，无数古典著作因此而失传，古典文化中大量不能纳入基督教的成分被抛弃和毁灭了。公元5世纪时，欧洲进入了被称为“黑暗年代”的中世纪，古希腊罗马文明灰飞烟灭。
——摘编自房宁、冯钺《西方民主的起源及相关问题》
材料二：14﹣17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料三：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达 芬奇，而达 芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
（1）请你依据材料一概括古希腊罗马文明被摧毁的原因有哪些？结合所学知识回答，在黑暗的“中世纪”，哪一帝国保存了古希腊罗马文明？
（2）材料二中这场“思想解放运动”指什么？这场运动起源于哪一国家？运动实质是什么？这场运动与古希腊罗马文化有何关系？
（3）依据材料三并结合所学知识，写出达 芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光中蕴含的时代精神是什么？
21．材料一：14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎桔下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷）
材料二：它对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，诏示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直收到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三：在这个时期群星璀璨，出现了一大批文学家、思想家和艺术家，被称为“出现巨人的时代”。
代表人物 代表作
A：但丁 B：达·芬奇 C：莎士比亚 ①《最后的晚餐》 ②《神曲》 ③《哈姆雷特》 ④《蒙娜丽莎》 ⑤《罗密欧与朱丽叶》
（1）阅读材料一结合所学知识回答，“借用古典文化来表达自己的世界观和人生观”指的是什么运动？概括其实质。
（2）根据材料二和所学知识，指出它的核心思想是什么？
（3）通过材料三把这些代表人物和其代表作正确搭配。
A：　 　 B：　 　 C：　 　
（4）通过以上材料，归纳这一运动的影响。
四、综合题
22．阅读材料，探究问题。
材料一 到14世纪末，葡萄牙完成了收复失地运动，并确立了王国的领土。此外，葡萄牙也有将收复失地运动扩展到海洋对岸，将基督教传播到全世界。1415年，葡萄牙攻占了北非的伊斯兰据点休达，在接下来的15世纪，以“东方财富”的航路不断开辟。
——讲谈社《兴亡的世界史》
材料二 1500-1800年美洲人口发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人不断增加，终超过美洲原住民。至1850年，黑人约为1500万，为白人移民的4至5倍。1846-1924年欧洲移入美洲人口约4800万。
——摘编自邬沧萍《世界人口》等
（1）根据材料一，概括开辟新航路的因素。
（2）结合所学知识，概括材料一、二的内在联系。
（3）任选材料二中的一组数据，结合所学知识进行论证。
23．阅读材料：
材料一：15世纪末期，欧洲已经形成比较强大的民族国家，如英国、法国、葡萄牙和西班牙。任何事业都可以在国家的赞助下进行。当时的 天文地理知识也有了很大的发展。古希腊地理学家的地圆学说日益流行，在航海方面，欧洲的造船技术得到了很大改善，中国发明的罗盘针在欧洲已经得到了应用， 在大海中航行可以不迷失方向，这使远程航海成为可能。同时在欧洲出现了一批敢于冒险的航海家和赞助者。
材料二：1405年7月11日﹙明永乐三年 ﹚明成祖命郑和(原姓马，小字三保，云南昆阳(今昆明市晋宁县)人。)率领庞大的二百四十多艘海船．二万七千四百名船员组成的船队远航，访问了30多个在 西太平洋和印度洋的国家和地区。每次都由苏州刘家港出发，一直到1433年﹙明宣德8年﹚，他一共远航了有七次之多。最后一次，宣德八年四月回程到古里 时，在船上因病过逝。郑和下西洋，促进了亚非贸易的发展，传播了文明，造福人类。
下列结论均是正确的，请你仔细阅读上述材料，如果该结论是从上述材料中得出的，请写上“正确”；如果是上述材料没有涉及的，请在括号中划上“错误”。
（1）15世纪末，西欧国家急于开辟新航路的原因是因为奥斯曼帝国控制着东西方贸易的要道，阻隔了西欧各国通往东方的传统商路。
（2）15世纪末，西欧国家已经具备了远程航海的条件。
（3）由于新航路的开辟，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
（4）郑和的远航，促进了明朝与亚非国家的经济文化交流。
（5）是世界上空前的主动的和平外交，加强了我国与海外诸国的联系。
24．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
材料二：文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆……
——摘自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
材料三：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。
——摘自《共产党宣言》
材料四：到18世纪的后一段时期，规模巨大的洲际贸易已在历史上首次发展起来……世界正在成为一个经济单位。南北美洲和东欧生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈品，而西欧则指挥这些全球性活动，并愈益倾全力于工业生产。
——《全球通史》
（1）材料一中“人”被发现最早出现在哪个国家？在发现的过程中运用了哪一思想武器？该材料中“世界”被发现是通过什么历史事件？
（2）分析材料二中人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵来为自己壮胆”的原因。
（3）指出材料三中美洲的发现者和最早绕过非洲到达印度的航海家。
（4）根据材料四概述欧洲殖民者在美洲推行的主要经济类型和“非洲提供人力”的方式。
（5）结合上述材料，概括14到16世纪欧洲发生巨变的根本原因。总结“人”和“世界”被发现产生的共同影响。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
2．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
3．【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
4．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
5．【答案】C
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
6．【答案】B
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
7．【答案】A
【知识点】文艺复兴
8．【答案】D
【知识点】新航路的开辟
9．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
10．【答案】C
【知识点】文艺复兴
11．【答案】“三角贸易”。
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
12．【答案】种植园；黑奴贸易
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
13．【答案】葡萄牙；西班牙
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
14．【答案】文化思想
【知识点】文艺复兴
15．【答案】拉丁美洲；海上通道；劫掠式；西班牙；无敌舰队；美洲；武力；金银矿；奴隶
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
16．【答案】哥伦布；麦哲伦
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
17．【答案】麦哲伦
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
18．【答案】近代；文艺复兴；早期殖民掠夺
【知识点】文艺复兴；欧洲早期的殖民掠夺
19．【答案】（1）文艺复兴；人文主义
（2）启蒙运动；自由、平等、民主
（3）解放了人们的思想，促进了社会的进步。
【知识点】文艺复兴
20．【答案】（1）原因：蛮族入侵（日耳曼人）；基督教的排斥或毁坏。帝国：拜占庭帝国。
（2）文艺复兴运动；意大利；文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动；文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
（3）作品：《最后的晚餐》（或《蒙娜丽莎》）；人文主义。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
21．【答案】（1）文艺复兴资产阶级的思想解放运动
（2）人文主义
（3）②；①④；③⑤
（4）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【知识点】文艺复兴
22．【答案】（1）赏赐功勋贵族的财富渴求；传教的信念驱动；航海技术的积累；杰出人物的努力；对东方财富的向往。
（2）新航路的开辟使美洲被发现，推动了西欧开展殖民掠夺，进而导致了人口迁移。
（3）如：截至19世纪中期，黑人数量庞大，源于三角贸易，大量黑人被运往美洲。19 世纪以来欧洲移民数量增加，源于美国的吸引力、一战的刺激等。
【知识点】新航路的开辟；欧洲早期的殖民掠夺
23．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】郑和下西洋；新航路的开辟
24．【答案】（1）意大利；人文主义；新航路的开辟。（或探寻新航路）
（2）教会势力强大。
（3）哥伦布；达·伽马。
（4）经济类型：种植园；经济方式：三角贸易。（或黑奴贸易）
（5）原因：欧洲资本主义萌芽的出现（或社会生产力的发展）；影响：促进了欧洲资本主义的发展。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟；英国的殖民扩张与“三角贸易”
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