第1课 向人性扼杀者宣战 课件

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名称 第1课 向人性扼杀者宣战 课件
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文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2016-03-12 22:16:34

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课件28张PPT。第一单元 跨入近代社会的门槛 跨入近代社会的门槛2、哪个洲最早进入近代资本主义社会?
A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态?4、欧洲的封建社会时代又叫什么?封建社会中世纪由中世纪封建社会欧洲资本主义第1课 向人性扼杀者宣战1、人性扼杀者是谁?(阅读P2第一段小字)思考2、怎样扼杀人性?(见P6每课一得)天主教打击与天主教思想不符的有“异端”思想的人。因为天主教支持“地心说”(“地球中心说”),而伽利略、布鲁诺则支持哥白尼的“日心说”(“太阳中心说”),与基督教义相违背,触怒了《圣经》和教皇,因此伽利略受罗马宗教法庭二十多年的残酷迫害,后被终身软禁 , 而布鲁诺则被烧死在罗马鲜花广场。罗马宗教法庭审判伽利略布鲁诺被罗马宗教法庭判处火刑 14—17世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自
由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“文艺复兴” 。2、含义:1、背景: ①中古时期(即中世纪),罗马教皇和天主教会专横的宗教统治禁锢人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展;②资本主义萌芽的产生(前提)(宣战者即新兴资产阶级)(时间)3、人文主义的内容:a、 b、 c、 d、(内容的核心:重视人的价值,强调以人为中心。)4、兴起与传播:从意大利开始,蔓延到西欧所有国家5、在社会的流传方式:绘画、文学作品、各种著作意大利诗人但丁
(1265~1321年) (但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯文艺复兴运动的先驱但丁的代表作:长诗《神曲》 《神曲》是长篇叙事诗,有“中世纪史诗”之称。
《神曲》的故事采取了梦幻故事的形式,分为三部:《地狱》、《炼狱》、《天堂》。
诗中叙述但丁,在耶路撒冷附近的一片幽暗的森林迷了路,突然有三只野兽豹、狮子、狼(分别象征淫欲、强暴、贪婪)挡住了去路。危急之际,古罗马诗人维吉尔前来相救,并引导他游历了地狱和炼狱。
地狱是惩罚生前罪人的,形如漏斗。地狱阴森恐怖,凄惨万分,凡生前做过坏事的人的灵魂都被罚在地狱中受刑,并根据罪孽的大小安排在不同的层次,罪孽越重,越在下层,所受的刑也越重。例如,在地狱的第八层,诗人看到了已死的教皇尼古拉三世,他的身体头朝下地被埋在地洞中,两条腿在外面剧烈地扭动着,挣扎着,诗人见后高兴地说道:“真是罪有应得!他们在世上把善良的人踩在脚下,而把凶恶的人捧在头上。让他们永远受罪吧!”
炼狱给罪行较轻者忏悔,用来忏悔罪过净化灵魂,分七层。
最后在山顶的乐园,但丁年轻时的恋人俾德丽采在天使簇拥下,带领诗人游历天堂,天堂共有九重天。 诗抨击了封建社会的精神支柱——天主教教会的各种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪。多才多艺的文化巨人——达·芬奇:2、多才多艺的表现?3、代表作?
1、国别?达·芬奇设计的木制自行车达芬奇设计的汽车模型 达·芬奇设计的大炮达芬奇设计的战车模型达·芬奇设计的直升飞行器代表作:《最后的晚餐 》腓力雅各多马约翰彼得巴多罗买小雅各安德烈马太达太西门达芬奇通过对人物的心理刻画,反应了人真实感情的自然流露,表达了人间善恶。议一议:梦娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么? 达·芬奇从人文主义的立场出发,赋予笔下下人物真实的个性与情感。梦娜丽莎以和悦的眼神看待世界,以发自内心的微笑,表现了人性的光辉。文学巨匠莎士比亚:抨击了封建伦理道德,表达了人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望,表达了人文主义者的政治理想和道德原则。谈谈你对莎士比亚作品的认识。文学巨匠莎士比亚:——“英国戏剧之父” 名人名言 “就人完成的业绩而言,人的高贵超过了天神。”“走自己的路,让别人去说吧” 人是多么了不起的的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!——但丁真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。——莎士比亚——达·芬奇这三个名人名言,有何共同之处?肯定人、注重人性、强调人的价值和人性的伟大
P7活动建议:讨论“文艺复兴是复古还是创新”?答案:
是创新。
它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号,但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。7、实质:是资产阶级的思想解放运动
(是欧洲第一次思想解放运动)6、作用:打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚;
为资本主义的发展和资产阶级革命的爆发奠定了思想基础。文艺复兴运动学习给我国当前建立和谐社会有哪些启示(现实意义)?(从思想、内容等方面)
(1)要解放思想,实事求是
(2)要有创新精神,张扬个性
(3)要以人为本,关注民生
(4)要崇尚科学
读史可以明智文




动 1、原因: (2)(意)达·芬奇 : 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》(1)(意)但丁: 《神曲》7、代表人物:(3)(英)莎士比亚: 《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》2、含义: 5、实质: 3、核心思想:首先兴起于意大利,蔓延至西欧4、兴起:6、作用: 人文主义资本主义萌芽的出现追求个性解放、思想自由资产阶级反封建的思想解放运动为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。3、文艺复兴运动的主要思潮是 (  ) A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.重商主义2、文艺复兴在意大利兴起的原因是( ) A.最先从事新航路开辟B.最先出现资本主义生产关系C.最先建立中央集权D.被罗马教皇榨取的财富最多B1、“文艺复兴”运动最初发生于 (  )   A.英国  B.法国   C. 德意志  D.意大利 选择题D4、文艺复兴的实质是( ) A.古代希腊、罗马文化的复兴B.奴隶社会文化的兴起C.封建主义文化的兴起 D.资产阶级文化的兴起ADB7、对“文艺复兴” 的评价,哪一句不够恰当 (    ) A.资产阶级文化的兴起   B.古典文化的复兴 C.资产阶级文化的新潮流 D.思想文化领域里的一次伟大的变革5、恩格斯讲:文艺复兴这个名字没有 把这个时代充分表达出来,其含义是什么? ( ) A、它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B、它将是古代文化古为今用 C、它没有准确地揭示这场运动的实质 D、他们只是打着“复兴古典文化”的旗号 6、意大利文艺复兴的先驱是( ) A.莎士比亚 B.达·芬奇 C.但丁 D.米开朗琪罗CC文




动 1、原因: (2)(意)达·芬奇 : 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》(1)(意)但丁: 《神曲》7、代表人物:(3)(英)莎士比亚: 《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》2、含义: 5、实质: 3、核心思想:首先兴起于意大利,蔓延至西欧4、兴起:6、作用: 人文主义资本主义萌芽的出现追求个性解放、思想自由资产阶级反封建的思想解放运动为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。