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浙教版八年级上册·第三章 生命活动的调节
3.1 植物生命活动的调节
01 植物的感应性
1、植物感受 并作出反应的特性称为植物的 。（表现：植物感受刺激后，其形态、生理和行为发生相应的改变。）
2、植物体上的某些器官能发生移动，且移动的方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的 。
茎： ；
根： 。
3、向光性：植物体在 ， 的现象称为向光性。
4、植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的 。茎（或芽）和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长（称为 ）。
5、含羞草属于 ，捕蝇草和捕虫花属于 。
6、意义：使植物能更好地适应环境的变化，有利于 。
定 义 意 义
向性运动 植物体受到 的外界刺激而引起的 运动 植物对于 的适应
感性运动 植物体受到 的外界刺激而引起的 运动
02 植物激素
1、概念：植物激素是指一些在 合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的 产生显著调节作用的微量有机物。 是重要的植物激素之一，它能加快 。
2、植物激素
植物激素 作用
生长素 ① ，促进植物生长； ②促进扦插的 ； ③促进 ； ④防止 。
赤霉素 ①促进细胞伸长； ②促进 。
细胞分裂素 促进 。
脱落酸 ①抑制细胞分裂； ②促进 衰老和脱落。
乙烯 促进 。
3、生长素
（1）生长素产生部位： 。
（2）生长素特点：具有 ，低浓度的生长素，可 植物生长，且在一定范围内，浓度越高，生长越 ；高浓度时，可 植物生长，甚至使植物 （除草用）；植物不同部位对生长素的敏感性是不同的，一般而言， 。
（3）植物向光弯曲生长的原因（向光性）：当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得 。茎就会向生长 的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲。
（4）感光部位： 。
（5）一株植物体内往往有多种植物激素同时存在，因此，植物的生长发育过程不是受一种激素的调节，而是由多种激素 、 的。
3.2激素的调节
01 内分泌腺和激素
1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊的化学作用的微量物质。
（1）功能： 。
（2）内分泌腺是 导管的腺体，它们的分泌物—— ，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官。
（3）垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺中的胰岛、女性的卵巢、男性的睾丸等都是 。
2、内分泌腺的种类、分泌的激素、功能及异常时的病症列表。
内分泌腺 分泌的激素 激素的功能
胰脏 ___________ 能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内
脑垂体 生长激素 能控制人的____________
甲状腺 甲状腺激素 能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的______
肾上腺 肾上腺素 能加快 的节奏，扩张通往肌肉的血管
卵巢（女） 睾丸（男） 雌性激素 雄性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征
3、对内分泌腺的种类、分泌的激素区别与注意点<名师指点>
（1）侏儒症和呆小症的区别
①作用的激素不同，前者是 分泌不足，后者是 分泌不足。
②智力差异：前者 正常，后者 低下。
（2）计划生育的输卵管和输精管结扎， 正常分泌，人的第二性征不会消褪。
（3）生长激素、甲状腺激素与人的 有关；雄性激素和雌性激素与人的 有关。
（4）内分泌腺和消化腺（唾液腺、胰腺）的区别
①有无导管： 无导管，激素直接进入腺体内的 。
有导管，消化液经导管进入 。
②分泌物质不同：内分泌腺—— ，消化腺—— 。
4、激素分泌失调时，人体的 、新陈代谢、 等生命活动将不能正常进行。
5、激素分泌异常导致的一些疾病
激素分泌情况 疾病 具体症状
幼年时生长激素分泌不足 __________ 发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常
幼年时生长激素分泌过多 __________ 过度生长，四肢长度更为突出，寿命往往不长
成年时生长激素分泌过多 __________ 手大、脚大、指粗、鼻高等
胰岛素分泌不足 __________ 血糖含量升高，出现高血糖
胰岛素分泌过多 __________ 血糖含量低于正常值
幼年甲状腺激素分泌不足 __________ 反应迟钝，智力低下，身材矮小
甲状腺激素分泌过分旺盛 __________ 情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快
02 胰岛素与血糖含量
1、血糖：糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液，这种血液中的葡萄糖叫做 。正常含量为： 。
（1）人体内血糖含量在 和 的调节作用下。
（2）血液中血糖含量的升降，决定于 ；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的 或 ，从而使血糖维持正常值。
2、胰岛素的功能： ，既促进 合成糖元，储存在肝脏内（肝糖元），还能加速 的分解，降低血糖的浓度。
3、胰岛素分泌异常的病症
（1）胰岛素分泌不足，形成 。治疗： 。
（2）胰岛素分泌过多→ 症，血糖含量 正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。
（3）如图，当血液中葡萄糖含量上升时， 分泌增加，以促使血糖含量 ；当血液中葡萄糖含量下降时， 分泌减少，使血糖含量 ；从而使血糖维持在正常水平。
（4）如图，饭后一小时（BC段），血糖含量出现大幅度上升，其原因是
。CD段出现血糖含量下降的原因是 。
3.3神经调节
01 对刺激的反应
1、对外界刺激做出的反应：人们在感知环境中的刺激后，会迅速地做出相应的反应。在这个反应过程中，需要有许多的器官或组织参与，如：眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、和运动器官等。
2、这是一个接受信息→ →处理信息→传导信息→ 的连续过程，是许多器官 作用的结果。
02 信息的接受和传导
1、神经细胞
在眼的视网膜上感光能接受光的刺激，在鼻黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化，在味蕾中有能接受 化学物质刺激的味觉细胞等，这些细胞都属于 。
2、神经元：神经细胞也叫 。神经元的结构包括 和 两个部分，突起分为 和 。
（1）树突的功能是接受 ，产生 ，并传导兴奋到 。
（2）轴突的外面包着髓鞘，能把神经冲动从细胞体 。
3、神经元是神经系统的 和 。我们周围的各种信息就是通过这些 获取并传递。
4、神经冲动：神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋 到其他神经元的过程。
5、传导方向：从 到 。
03 神经系统的组成、结构和功能
神经系统的组成 主要功能
____神经 系统 脑 大脑 大脑皮层：大脑表面称为大脑皮层，凹凸不平，布满深浅不一的 或 ，沟裂之间隆起形成 。沟和回大大增加了大脑皮层的面积。
____ 小脑位于脑干背侧，大脑的后下方。小脑主要负责人体动作的 。如维持身体姿势的平衡，协调各种运动。 小脑损伤，会使人 、 、不能完成灵巧的动作。
脑干 脑干在大脑下面，主要控制 和 ，如：呼吸。心跳、咳嗽等。它无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。
脊髓（低级神经中枢） ①脊髓：脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。由许多神经元组成，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢； ②脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有 和 功能； ③大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的 ，一般受 控制； ④把有关信息传递给 ，是脑与躯干和内脏之间的重要信息传递通道。
____ 神经 系统 脑神经 （ 对） 绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，如：视神经、嗅神经、位听神经等。其主要功能是 的各个器官的感受和运动
脊神经 （ 对） 由脊髓发出的神经，通向身体的躯干、四肢的皮肤和肌肉，其主要功能是 的感觉和运动。
04 应答性反射与反射弧
1、反射：人体通过 对各种刺激作出 的过程。 是神经调节的基本方式。
2、反射弧
（1）概念：完成各种反射活动的神经结构叫做 ，它是反射的 。
（2）结构： 、 、 、 、 五个部分。任何反射活动都要通过 才能实现。而且，不同的反射有不同的 。
（3）各部分的功能
①感受器：接受内外刺激并将其转化为 ；
②传入神经：把感受器转化的神经冲动 到 ；
③神经中枢：处理传入神经传来的神经冲动，一些简单的神经中枢在大脑皮层以下（脑干或脊髓），一些复杂的神经中枢在 ；
④传出神经：把神经冲动从神经中枢传到 ；
⑤效应器：由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成，能对传出神经传导的神经冲动作出相应的 。
（4）产生反射的过程
①缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接收并作出解释之前，缩短了做出反应的时间。这是 、 、 的反应。因此，先 ，再有 。
②手碰到高温物体后，首先通过 感受高温刺激，并产生 ，经传入神经进入 ，再通过传出神经传达到 ，手便会 。同时，神经冲动也会沿脊髓上传至 ，形成热觉。缩手反射可以控制住不缩手，原因： 。
③ 可以用来检查一个人的神经系统的功能是否正常。
④排尿反射：人的 （感受器）感觉到尿意后，通过 传到 ，再由脊髓传入到 ，大脑开始处理信息，是不是有地方可以排尿，如果有，就通过传出神经，通知脊髓，再沿着传出神经传到膀胱，完成排尿活动。不然就告诉膀胱再坚持。膀胱既是 也是 。
注意：婴儿大脑发育还不完善，随时排尿。若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时，脊髓下部的 失去了大脑的 ，就会出现 的情况。
03 条件反射与非条件反射
非条件反射： 就可以产生的反射性反应。反射活动由大脑皮层以下的各个中枢（如脑干、脊髓）即可完成，只要反射弧完整，不需要后天训练就能引起的反射性反应，不会因长期不用而减弱或消失，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射等。
2、条件反射：通过 而得到较为 的反射。由 控制，通过学习的来的，需要不断强化，否则会减弱甚至消失，如：马戏团动物表演，小狗数数等。 能使人和动物能更好的适应环境。
3、反射建立在神经系统的基础上，故没有神经系统的植物及部分低等动物没有反射。
3.4 动物的行为
01 先天性行为和后天学习行为
1、自然界中，动物的有些行为是 的，我们称为 ，也称为 。
（1） 、有固定模式的行为；
（2）不需要经过 就能形成反射性活动；
（3）由 即可完成；
（4）是动物在进化过程中形成，受 的控制，由 固定下来的,对个体和种族的生存有重要意义的行为。动物的先天性行为是一种 。
2、动物的 是个体在生活过程中逐步形成的，是通过学习获得的 。学习过程需要 的参与。
（1）是个体在生活过程中逐渐形成的；
（2）是通过 而形成的；
（3）需要 ；
（4）是动物和人 的一种重要反应方式。
3、动物的 是适应环境的一种重要反应方式。 和 都是动物对生存环境的适应，是具有适应意义的活动。
4、先天性行为和后天学习行为的区别
先天性行为 后天学习行为
获得方式 _______________ _______________
决定因素 由 决定 由 决定
参与中枢 由 即可完成 需要 参与
意义 对个体的生存和种族延续有重要意义 适应环境
举例 飞蛾扑火 人读报纸
5、非条件反射是人和动物生来就有的先天性反射，是 的行为。非条件反射的神经通路是生下来就存在的， 比较固定。
6、条件反射是生物个体在生活过程中逐渐形成的后天性反射，反射弧不固定，可因条件改变而消退。条件反射是 的重要功能。需大脑皮层参与。
3.5 体温的控制
01 恒定的体温
1、鸟类、哺乳类，尤其是人类，在不同的环境温度下，都有保持体温相对恒定，因此这几种动物叫 。
（1）人的体温保持在 左右，不是一个 。
（2）恒温动物的体温不是绝对不变的。恒温是 的，温度的变化幅度变化不大，在一定限度内几乎与外界温度无直接关系。
（3）测量体温的部位：直肠(36.9～37.9)、口腔(36.7～37.7)、腋窝(36.0～37.4)，其中直肠内的温度 人体内部的温度。
2、保持正常的体温是 动物新陈代谢正常进行的基本条件。因此恒定的体温对动物具有 。
02 产热与散热
1、恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的 和 这两个生理过程保持 的结果。
2、产热与散热分析
（1）产热
①安静时，产生的热量主要来自 。
②运动时，产生的热量主要来自 。寒冷时， ，能使热量成倍增加。
③精神活动和进食活动也能影响 。(例如寒冷时，想到冰冷的环境，会觉得更冷，使人“发抖”，促使骨骼肌产生更多热)
（2）散热
①散热有 和 两种方式。
②直接散热就是通过 散热，散热的多少决定于 与 的温度差。温度差越大，散热越 。皮肤的温度又可通过 来控制。
a. 在低温环境中，血管 ，皮肤血流量 ，皮肤温度 ，散热量 ；
b. 在高温环境中，血管 ，皮肤血流量 ，皮肤温度 ，散热量 ；
c. 常温下，皮肤汗液的蒸发散热比较 ；
d. 当外界温度等于或超过体温时，直接散热 发挥作用，汗液蒸发成了 的散热方式。
3、中暑现象：在高温湿润环境中，当人体 ，而 ，会出现中暑现象。表现为体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白，甚至昏厥，严重时危及生命。
03 体温受脑控制
1、体温调节中枢
人体内的产热和散热过程是通过 中枢来调节和控制的。
2、体温调节过程
（1）外界温度改变→ →产生的神经冲动由传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢→产生的神经冲动由 传给效应器（肌肉、血管等）→作出相应反应。
（2）在不同温度环境中人的姿势和行为，特别是人为了保温或降温所采取的措施，如增减衣服等，对体温调节也有一定的作用。
3、 调节和 调节都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中是以 调节为主。寒冷环境时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，加速物质氧化分解，增加产热抵御寒冷，两者属于 作用。
01 植物激素及作用
1、（2023秋 绍兴期末）小明进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是（ ）
A．该实验的变量是光源的方向
B．感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端
C．生长素具有促进植物生长的作用
D．单侧光照射引起生长素分布不均匀
2、（2024 宁波模拟）在“扦插柳枝”的实践活动中，小明了解到“一定浓度的生长素和赤霉素共同作用对柳枝生根的促进效果优于两者单独的作用”，为验证此观点，下列实验组合合理的是（ ）
A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．③④⑤ D．②③⑤
3、（2023秋 杭州期末）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：
（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ，可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明，生长素类似物的作用具有 性。
（2）将大小相近的同种植物分为①、②、③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示。根据图中的①、③组所示结果进行比较，可得出 ；继而根据图中的②、③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素 。
4、（2023秋 瑞安市月考）图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
A．甲向右弯、乙向左弯 B．甲向左弯、乙向右弯
C．甲不弯曲、乙向左弯 D．甲不弯曲、乙向右弯
5、（2023秋 义乌市期中）如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（ ）
A．生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长
D．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素浓度不敏感
02 神经元
1、如图为人体主要内分泌腺示意图，下列相关说法正确的是（ ）
A．⑤是性腺，能分泌性激素促进性发育
B．幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症
C．①是垂体，能分泌生长素促进人的生长发育
D．这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位
2、如图的结构很神奇，它们相互联系，构成人体信息传递和处理的系统。根据图回答下列问题：
（1）该图是 的结构。（填名称）
（2）该结构传导神经冲动是沿一定方向传导的，传导方向 。（用箭头和编号表示）
3、神经元是神经系统的基态结构和功能单位。如图为神经元结构的模式图。
（1）结构①的名称是 。
（2）将冲动从细胞体传出的结构是 （填序号，下同）；
（3）下列细胞中属于神经元的是 。
①感光细胞 ②胰岛细胞 ③味觉细胞
4、（2023秋 永嘉县校级期中）2021年诺贝尔生理学或医学奖授予美国两位科学家，以表彰他们在“发现温度和触觉感受器”方面作出的贡献。感受器接受外界刺激后，产生的兴奋在同一神经元中的传导方向是（ ）
A． B．
C． D．
5、渐冻症是由于运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失，从而不能完成正常的反射活动。如图所示为神经元结构模式图：
（1）神经元就是神经细胞，图中2的名称是 。
（2）神经冲动在神经元中的传导方向是 （用序号和箭头表示）。
（3）“渐冻人”不能完成正常的反射活动，因为反射活动需要通过 来实现。
03 反射和反射弧
1、世界卫生组织的事故调查显示，大约50%﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人仍置若罔闻，抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图回答下列问题。
（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图甲中的 （填序号）造成的。
（2）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图乙中的 （填序号）。
2、2023年5月8日，全红婵在跳水世界杯中以近乎完美一跳夺得世界冠军。跳水运动员优美动作的呈现离不开神经调节和激素调节的相互协调。回答下列有关问题：
（1）当跳水运动员收到指令后，随即完成跳水动作。从反射类型看，该过程属于 反射，完成该反射活动的结构基础是 。跳水动作的完成对身体平衡有较高要求，脑的组成中与维持身体平衡直接相关的是图甲中的 （填字母序号）；
（2）乙图为某跳水运动员的血糖浓度变化曲线．在运动员用餐一段时间后，CD段血糖含量是因为胰岛素分泌 从而降低血糖浓度（选填“增加”或“减少”）。
3、如图为缩手反射的反射弧模式图，据图回答问题。
（1）用针刺激手，手会缩回，这一反射是 （填“条件”或“非条件”）反射。
（2）手受到针刺后，会在大脑皮层形成痛觉，说明脊髓除了充当这一反射活动的神经中枢以外还具有 的功能。
（3）如图④处损伤，其它部位正常，当①受到刺激时，人的表现是 。
A．有感觉且能缩手 B．有感觉但不能缩手 C．无感觉但能缩手 D．无感觉且不能缩手
4、如图是缩手反射反射弧的示意图，①、②、③、④、⑤分别代表反射弧的五个部分。请据图回答。
（1）图中②的名称是 ；
（2）该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于 ，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于 （选填“非条件反射”或“条件反射”）；
（3）若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，将导致 （选填“有感觉，能缩手”、“有感觉，不能缩手”、“无感觉，能缩手”或“无感觉，不能缩手”）。
5、如图是人的缩手反射示意图，请回答相关问题：
完成反射活动的神经结构叫做反射弧，完成该反射活动过程中，神经冲动传动方向是 。 (用图中字母按顺序填写)
在缩手反射中，一般是先缩手，然后才感到痛，这说明脊髓具有 两大功能。
消防员在灭火现场，有时为了抢救被困人员，会用手拖住高温物体并忍痛坚持一段时间，这说明 。
下列现象中，与缩手反射属于同一种反射类型的是 。(选填序号)
①草履虫向光亮处游动 ②用小槌轻敲膝盖下方的韧带，小腿会向上踢起
③看见青梅时，不自觉地流口水 ④含羞草的叶片被手触碰时，会闭合下垂
6、根据如图所示及你的生活经验回答问题：
语文课上，你感觉到了尿意，面对着精彩课堂的诱惑，你坚持到下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受 的控制。
音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水，这种反应属于 反射。
若图中⑤表示某反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是 。（用数字和箭头表示）
7、有研究表明，运动不仅能提高身体机能，还能促进海马体神经元的生成，进而改善记忆力。（注：海马体位于大脑底部）
（1）运动需要神经系统的调节，神经调节的基本方式是 ；
（2）跑步时遇到障碍物，人能及时调整方向和速度，完成这些动作并控制平衡的神经中枢是 ；
（3）运动能促进“脑源性神经营养因子”（简称BDNF）的分泌。BDNF可以促进神经元生成，如图所示。下列关于神经元的说法错误的是 ；
A．能接受刺激，产生神经冲动
B．能感受刺激，产生各种感觉
C．能独立完成简单的反射
（4）新的神经元主要通过 （选填“①”或“②”）与其他神经元建立联系，形成复杂的网络，这个网络是人体内信息传递和处理的结构基础。
04 先天性行为与后天性行为
1、（2024 宁波自主招生）招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如图甲、乙两种招潮蟹。从动物行为的发生来看这种求偶行为属于的类型以及决定这种行为出现的分别是（ ）
A．先天性行为 应激性 B．先天性行为 遗传性
C．后天性行为 遗传性 D．后天性行为 适应性
2、（2022秋 拱墅区期末）动物行为可分为先天性行为和后天学习行为，图中阴影部分表示两者的共同特点，下列可表示阴影部分内容的是（ ）
A．有利于生存和繁衍
B．与生俱有的行为
C．通过大脑皮层以下的神经中枢即可完成
D．能使动物更好地适应复杂环境的变化
3、（2021秋 义乌市期末）杜鹃的雌鸟会偷偷把蛋产在其他鸟类的鸟巢里。其幼鸟孵化后，会主动把寄主家的鸟蛋或者幼鸟推出鸟巢。以上两种行为分别属于（ ）
A．后天学习行为，先天性行为
B．先天性行为，后天学习行为
C．都是先天性行为
D．都是后天学习行为
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浙教版八年级上册·第三章 生命活动的调节
3.1 植物生命活动的调节
01 植物的感应性
1、植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性。（表现：植物感受刺激后，其形态、生理和行为发生相应的改变。）
2、植物体上的某些器官能发生移动，且移动的方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的向性运动。
茎：向光性、向触性、向热性；
根：向地性、向水性、向化(肥)性。
3、向光性：植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为向光性。
4、植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎（或芽）和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长（称为负向地性）。
5、含羞草属于防御行为，捕蝇草和捕虫花属于捕食行为。
6、意义：使植物能更好地适应环境的变化，有利于生存。
定 义 意 义
向性运动 植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动 植物对于外界环境的适应
感性运动 植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动
02 植物激素
1、概念：植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。生长素是重要的植物激素之一，它能加快植物细胞生长的速率。
2、植物激素
植物激素 作用
生长素 ①加快细胞生长速率，促进植物生长； ②促进扦插的枝条生根； ③促进果实发育； ④防止落花落果。
赤霉素 ①促进细胞伸长； ②促进种子萌发和果实发育。
细胞分裂素 促进细胞分裂。
脱落酸 ①抑制细胞分裂； ②促进叶和果实的衰老和脱落。
乙烯 促进果实成熟。
3、生长素
（1）生长素产生部位：胚芽尖端。
（2）生长素特点：具有两重性，低浓度的生长素，可促进植物生长，且在一定范围内，浓度越高，生长越快；高浓度时，可抑制植物生长，甚至使植物死亡（除草用）；植物不同部位对生长素的敏感性是不同的，一般而言，根＞芽＞茎。
（3）植物向光弯曲生长的原因（向光性）：当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得快。茎就会向生长慢的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲。
（4）感光部位：胚芽鞘尖端。
（5）一株植物体内往往有多种植物激素同时存在，因此，植物的生长发育过程不是受一种激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。
3.2激素的调节
01 内分泌腺和激素
1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊的化学作用的微量物质。
（1）功能：对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用。
（2）内分泌腺是没有导管的腺体，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官。
（3）垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺中的胰岛、女性的卵巢、男性的睾丸等都是内分泌腺。
2、内分泌腺的种类、分泌的激素、功能及异常时的病症列表。
内分泌腺 分泌的激素 激素的功能
胰脏 胰岛素 能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内
脑垂体 生长激素 能控制人的生长发育
甲状腺 甲状腺激素 能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性
肾上腺 肾上腺素 能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管
卵巢（女） 睾丸（男） 雌性激素 雄性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征
3、对内分泌腺的种类、分泌的激素区别与注意点<名师指点>
（1）侏儒症和呆小症的区别
①作用的激素不同，前者是生长激素分泌不足，后者是甲状腺激素分泌不足。
②智力差异：前者智力正常，后者智力低下。
（2）计划生育的输卵管和输精管结扎，雌、雄性激素正常分泌，人的第二性征不会消褪。
（3）生长激素、甲状腺激素与人的生长有关；雄性激素和雌性激素与人的生殖有关。
（4）内分泌腺和消化腺（唾液腺、胰腺）的区别
①有无导管：内分泌腺无导管，激素直接进入腺体内的毛细血管。消化腺有导管，消化液经导管进入消化道。
②分泌物质不同：内分泌腺——激素，消化腺——消化液。
4、激素分泌失调时，人体的生长发育、新陈代谢、对外界刺激的反应等生命活动将不能正常进行。
5、激素分泌异常导致的一些疾病
激素分泌情况 疾病 具体症状
幼年时生长激素分泌不足 侏儒症 发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常
幼年时生长激素分泌过多 巨人症 过度生长，四肢长度更为突出，寿命往往不长
成年时生长激素分泌过多 肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等
胰岛素分泌不足 糖尿病 血糖含量升高，出现高血糖
胰岛素分泌过多 低血糖症 血糖含量低于正常值
幼年甲状腺激素分泌不足 呆小症 反应迟钝，智力低下，身材矮小
甲状腺激素分泌过分旺盛 甲亢 情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快
02 胰岛素与血糖含量
1、血糖：糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液，这种血液中的葡萄糖叫做血糖。正常含量为：90毫克／100毫升。
（1）人体内血糖含量在神经系统和胰岛素的调节作用下。
（2）血液中血糖含量的升降，决定于胰岛素分泌的增加或减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的下降或上升，从而使血糖维持正常值。
2、胰岛素的功能： 调节糖代谢，既促进葡萄糖合成糖元，储存在肝脏内（肝糖元），还能加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
3、胰岛素分泌异常的病症
（1）胰岛素分泌不足，形成糖尿病。治疗：注射胰岛素。
（2）胰岛素分泌过多→低血糖症，血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。
（3）如图，当血液中葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌增加，以促使血糖含量降低；当血液中葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌减少，使血糖含量升高；从而使血糖维持在正常水平。
（4）如图，饭后一小时（BC段），血糖含量出现大幅度上升，其原因是 食物在人体内消化后产生大量的葡萄糖，血糖浓度会升高。CD段出现血糖含量下降的原因是 胰岛素分泌的增加，加速了血液中对葡萄糖的利用。
3.3神经调节
01 对刺激的反应
1、对外界刺激做出的反应：人们在感知环境中的刺激后，会迅速地做出相应的反应。在这个反应过程中，需要有许多的器官或组织参与，如：眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、和运动器官等。
2、这是一个接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→做出反应的连续过程，是许多器官协同作用的结果。
02 信息的接受和传导
1、神经细胞
在眼的视网膜上感光能接受光的刺激，在鼻黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化，在味蕾中有能接受 化学物质刺激的味觉细胞等，这些细胞都属于神经细胞。
2、神经元：神经细胞也叫神经元。神经元的结构包括细胞体和突起两个部分，突起分为树突和轴突。
（1）树突的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋到细胞体。
（2）轴突的外面包着髓鞘，能把神经冲动从细胞体传出。
3、神经元是神经系统的基本结构和功能单位。我们周围的各种信息就是通过这些神经元获取并传递。
4、神经冲动：神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元的过程。
5、传导方向：从树突到轴突。
03 神经系统的组成、结构和功能
神经系统的组成 主要功能
中枢神经系统 脑 大脑 大脑皮层：大脑表面称为大脑皮层，凹凸不平，布满深浅不一的沟或裂，沟裂之间隆起形成回。沟和回大大增加了大脑皮层的面积。
小脑 小脑位于脑干背侧，大脑的后下方。小脑主要负责人体动作的协调性。如维持身体姿势的平衡，协调各种运动。小脑损伤，会使人站立不稳、行走摇晃、不能完成灵巧的动作。
脑干 脑干在大脑下面，主要控制血液循环系统和呼吸系统，如：呼吸。心跳、咳嗽等。它无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。
脊髓（低级神经中枢） ①脊髓：脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。由许多神经元组成，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢； ②脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能； ③大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制； ④把有关信息传递给大脑，是脑与躯干和内脏之间的重要信息传递通道。
周围神经系统 脑神经 （12对） 绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，如：视神经、嗅神经、位听神经等。其主要功能是支配头部和颈部的各个器官的感受和运动
脊神经 （31对） 由脊髓发出的神经，通向身体的躯干、四肢的皮肤和肌肉，其主要功能是支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
04 应答性反射与反射弧
1、反射：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。反射是神经调节的基本方式。
2、反射弧
（1）概念：完成各种反射活动的神经结构叫做反射弧，它是反射的结构基础。
（2）结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。而且，不同的反射有不同的反射弧。
（3）各部分的功能
①感受器：接受内外刺激并将其转化为神经冲动；
②传入神经：把感受器转化的神经冲动传导到神经中枢；
③神经中枢：处理传入神经传来的神经冲动，一些简单的神经中枢在大脑皮层以下（脑干或脊髓），一些复杂的神经中枢在大脑皮层；
④传出神经：把神经冲动从神经中枢传到效应器；
⑤效应器：由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成，能对传出神经传导的神经冲动作出相应的反应。
（4）产生反射的过程
①缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接收并作出解释之前，缩短了做出反应的时间。这是天生的、迅速的、不自觉的反应。因此，先缩手，再有痛觉。
②手碰到高温物体后，首先通过痛觉/热觉感受高温刺激，并产生神经冲动，经传入神经进入神经中枢，再通过传出神经传达到效应器，手便会立即缩回。同时，神经冲动也会沿脊髓上传至大脑皮层，形成热觉。缩手反射可以控制住不缩手，原因：脊髓里的低级反射中枢一般受大脑控制。
③膝跳反射可以用来检查一个人的神经系统的功能是否正常。
④排尿反射：人的膀胱（感受器）感觉到尿意后，通过传入神经传到脊髓，再由脊髓传入到大脑，大脑开始处理信息，是不是有地方可以排尿，如果有，就通过传出神经，通知脊髓，再沿着传出神经传到膀胱，完成排尿活动。不然就告诉膀胱再坚持。膀胱既是感受器也是效应器。
注意：婴儿大脑发育还不完善，随时排尿。若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时，脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。
03 条件反射与非条件反射
非条件反射：不需要后天训练就可以产生的反射性反应。反射活动由大脑皮层以下的各个中枢（如脑干、脊髓）即可完成，只要反射弧完整，不需要后天训练就能引起的反射性反应，不会因长期不用而减弱或消失，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射等。
2、条件反射：通过后天学习而得到较为复杂的反射。由大脑皮层控制，通过学习的来的，需要不断强化，否则会减弱甚至消失，如：马戏团动物表演，小狗数数等。条件反射能使人和动物能更好的适应环境。
3、反射建立在神经系统的基础上，故没有神经系统的植物及部分低等动物没有反射。
3.4 动物的行为
01 先天性行为和后天学习行为
1、自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，我们称为先天性行为，也称为本能。
（1）与生俱来、有固定模式的行为；
（2）不需要经过后天的训练就能形成反射性活动；
（3）由大脑皮层以下的神经中枢即可完成；
（4）是动物在进化过程中形成，受遗传的控制，由遗传固定下来的,对个体和种族的生存有重要意义的行为。动物的先天性行为是一种低级的反射活动。
2、动物的后天学习行为是个体在生活过程中逐步形成的，是通过学习获得的行为方式。学习过程需要大脑皮层的参与。
（1）是个体在生活过程中逐渐形成的；
（2）是通过学习训练而形成的；
（3）需要大脑皮层的参与；
（4）是动物和人适应环境的一种重要反应方式。
3、动物的后天学习行为是适应环境的一种重要反应方式。先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的适应，是具有适应意义的活动。
4、先天性行为和后天学习行为的区别
先天性行为 后天学习行为
获得方式 先天的，与生俱来 后天学习获得
决定因素 由遗传决定 由环境决定
参与中枢 由大脑皮层下神经中枢即可完成 需要大脑皮层参与
意义 对个体的生存和种族延续有重要意义 适应环境
举例 飞蛾扑火 人读报纸
5、非条件反射是人和动物生来就有的先天性反射，是遗传的行为。非条件反射的神经通路是生下来就存在的，反射弧比较固定。
6、条件反射是生物个体在生活过程中逐渐形成的后天性反射，反射弧不固定，可因条件改变而消退。条件反射是大脑皮层的重要功能。需大脑皮层参与。
3.5 体温的控制
01 恒定的体温
1、鸟类、哺乳类，尤其是人类，在不同的环境温度下，都有保持体温相对恒定，因此这几种动物叫恒温动物。
（1）人的体温保持在37℃左右，不是一个固定值。
（2）恒温动物的体温不是绝对不变的。恒温是相对的，温度的变化幅度变化不大，在一定限度内几乎与外界温度无直接关系。
（3）测量体温的部位：直肠(36.9～37.9)、口腔(36.7～37.7)、腋窝(36.0～37.4)，其中直肠内的温度最接近人体内部的温度。
2、保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正常进行的基本条件。因此恒定的体温对动物具有重要意义。
02 产热与散热
1、恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热这两个生理过程保持动态平衡的结果。
2、产热与散热分析
（1）产热
①安静时，产生的热量主要来自内脏。
②运动时，产生的热量主要来自骨骼肌。寒冷时，骨骼肌颤抖，能使热量成倍增加。
③精神活动和进食活动也能影响产热。(例如寒冷时，想到冰冷的环境，会觉得更冷，使人“发抖”，促使骨骼肌产生更多热)
（2）散热
①散热有直接散热和蒸发散热两种方式。
②直接散热就是通过热传递散热，散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的温度差。温度差越大，散热越多。皮肤的温度又可通过血管中的血流量来控制。
a. 在低温环境中，血管收缩，皮肤血流量减少，皮肤温度下降，散热量减少；
b. 在高温环境中，血管舒张，皮肤血流量增加，皮肤温度上升，散热量增加；
c. 常温下，皮肤汗液的蒸发散热比较少；
d. 当外界温度等于或超过体温时，直接散热不能发挥作用，汗液蒸发成了主要的散热方式。
3、中暑现象：在高温湿润环境中，当人体产热多，而散热困难，会出现中暑现象。表现为体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白，甚至昏厥，严重时危及生命。
03 体温受脑控制
1、体温调节中枢
人体内的产热和散热过程是通过下丘脑中的体温调节中枢来调节和控制的。
2、体温调节过程
（1）外界温度改变→刺激皮肤中的温度感受器→产生的神经冲动由传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢→产生的神经冲动由传出神经传给效应器（肌肉、血管等）→作出相应反应。
（2）在不同温度环境中人的姿势和行为，特别是人为了保温或降温所采取的措施，如增减衣服等，对体温调节也有一定的作用。
3、神经调节和激素调节都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中是以神经调节为主。寒冷环境时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，加速物质氧化分解，增加产热抵御寒冷，两者属于协同作用。
01 植物激素及作用
1、（2023秋 绍兴期末）小明进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是（ ）
A．该实验的变量是光源的方向
B．感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端
C．生长素具有促进植物生长的作用
D．单侧光照射引起生长素分布不均匀
【解答】解：A、分析实验可知，实验的自变量为琼脂块中是否含生长素，因此，该实验的变量是生长素，A错误。
B、该实验的胚芽鞘上均不存在尖端，因此不能获得该结论，B错误。
C、分析实验可知，实验的自变量为琼脂块中是否含生长素，从实验结果看出，不含生长素的对照组不生长，而含生长素的胚芽鞘弯向对侧生长，由此说明，生长素具有促进植物生长的作用，C正确。
D、由于该胚芽鞘不存在尖端，而胚芽鞘的尖端是感光部位，因此该实验不能获得该结论，D错误。
故选：C。
2、（2024 宁波模拟）在“扦插柳枝”的实践活动中，小明了解到“一定浓度的生长素和赤霉素共同作用对柳枝生根的促进效果优于两者单独的作用”，为验证此观点，下列实验组合合理的是（ ）
A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．③④⑤ D．②③⑤
【解答】解：该试验是探究一定浓度的生长素和赤霉素共同作用对柳枝生根的促进效果优于两者单独的作用吗？要保证单一变量，因此可选用②③④⑤，对比⑤与②③④的柳枝生根的时间（速度），若对比②柳枝生根的时间（速度），⑤柳枝生根的时间（速度）比③④早（快），则说明一定浓度的生长素和赤霉素共同作用对柳枝生根的促进效果优于两者单独的作用。
故选：A。
3、（2023秋 杭州期末）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：
（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ，可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明，生长素类似物的作用具有 性。
（2）将大小相近的同种植物分为①、②、③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示。根据图中的①、③组所示结果进行比较，可得出 ；继而根据图中的②、③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素 。
【解答】解：（1）用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ，选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂，既抑制双子叶杂草的生长，同时又能促进单子叶农作物的生长，该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。
（2）①③组的区别是顶芽的有无，说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长；②③组的区别是细胞分裂素的有无，说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
故答案为：（1）Ⅱ；d；两重；（2）顶芽的存在会抑制侧芽的生长 能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用
4、（2023秋 瑞安市月考）图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
A．甲向右弯、乙向左弯 B．甲向左弯、乙向右弯
C．甲不弯曲、乙向左弯 D．甲不弯曲、乙向右弯
【解答】解：甲图云母片阻断了生长素的向下运输，所以乙不生长不弯曲；
乙图云母片阻断了右侧生长素的向下运输，则左侧浓度高于右侧，长得快，胚芽鞘向右侧弯曲生长。
所以培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是甲不弯曲，乙向右弯曲。
故选：D。
5、（2023秋 义乌市期中）如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（ ）
A．生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长
D．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素浓度不敏感
【解答】解：由图可知，生长素无论对哪一种器官，均表现为低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现了生长素的两重性。A、B、C三点对应的生长素浓度对三种器官促进生长作用最大，是最适宜的浓度。D点对应的浓度促进芽、茎生长，抑制根的生长。生长素浓度对幼嫩和成熟细胞的影响，图中没有体现，故选项D符合题意。
故选：D。
02 神经元
1、如图为人体主要内分泌腺示意图，下列相关说法正确的是（ ）
A．⑤是性腺，能分泌性激素促进性发育
B．幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症
C．①是垂体，能分泌生长素促进人的生长发育
D．这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位
【答案】A
【分析】图中①是垂体，②是甲状腺，③是肾上腺，④是胰岛，⑤是性腺。
【详解】A．⑤是性腺，能分泌性激素，促进性器官和第二性征的发育，A正确。
B．②是甲状腺，幼年时期它分泌的激素（甲状腺激素）过少易患呆小症，B错误。
C．①是垂体，分泌的生长激素能促进人体的生长和发育，而生长素是植物激素，C错误。
D．激素是由内分泌腺分泌的，没有导管；外分泌腺才有导管，D错误。
故选A。
2、如图的结构很神奇，它们相互联系，构成人体信息传递和处理的系统。根据图回答下列问题：
（1）该图是 的结构。（填名称）
（2）该结构传导神经冲动是沿一定方向传导的，传导方向 。（用箭头和编号表示）
【答案】 神经元 ②→①→③→④
【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。
【详解】（1）由图可知，该图是神经元的结构。
（2）神经冲动是沿一定方向传导的，传导方向是树突→细胞体→轴突，图中①为细胞体，②为树突，③为轴突，④为神经末梢，则传导顺序为：②→①→③→④。
【点睛】神经元的主要功能是接受刺激并产生神经冲动。
3、神经元是神经系统的基太结构和功能单位。如图为神经元结构的模式图。
（1）结构①的名称是 。
（2）将冲动从细胞体传出的结构是 （填序号，下同）；
（3）下列细胞中属于神经元的是 。
①感光细胞 ②胰岛细胞 ③味觉细胞
【答案】 树突 ④ ①③
【分析】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位；观图可知：①树突、②细胞核、③胞体、④轴突，解答即可。
【详解】（1）图中①树突、②细胞核、③胞体、④轴突。
（2）神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突两种，树突的主要功能是接收外界信息，轴突则是将接收的信息传递出去。因此神经元的基本功能就是接受刺激、产生冲动、并传导冲动。
（3）神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。①感光细胞、③味觉细胞都属于神经元，②胰岛细胞不是神经元，故选①③。
4、（2023秋 永嘉县校级期中）2021年诺贝尔生理学或医学奖授予美国两位科学家，以表彰他们在“发现温度和触觉感受器”方面作出的贡献。感受器接受外界刺激后，产生的兴奋在同一神经元中的传导方向是（ ）
A． B．
C． D．
【解答】解：神经元的基本功能是：接受刺激、产生冲动、传导冲动。神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出。所以神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。
故选：A。
5、渐冻症是由于运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失，从而不能完成正常的反射活动。如图所示为神经元结构模式图：
（1）神经元就是神经细胞，图中2的名称是 。
（2）神经冲动在神经元中的传导方向是 （用序号和箭头表示）。
（3）“渐冻人”不能完成正常的反射活动，因为反射活动需要通过 来实现。
【答案】 树突 2→1→3→4 反射弧
【分析】图中：①细胞体，②树突，③轴突，④神经末梢。
【详解】（1）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。图中2的名称是树突。
（2）神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出。所以神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。即：2→1→3→4。
（3）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。“渐冻人”的运动神经元受损，部分反射活动不能完成，而反射活动要通过反射弧来实现。
03 反射和反射弧
1、世界卫生组织的事故调查显示，大约50%﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人仍置若罔闻，抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图回答下列问题。
（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图甲中的 （填序号）造成的。
（2）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图乙中的 （填序号）。
【答案】 ②①③ 2或4
【分析】图甲中，①大脑、②小脑、③脑干；图乙中，1感受器，2效应器，3传入神经，4传出神经，5神经中枢。
【详解】（1）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。因此“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图一中的②小脑、①大脑、③脑干造成的。
（2）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果某人在交通事故中受伤，医生用针刺其指尖。此人有感觉但是没有缩手，表明1感受器产生的神经冲动能通过3传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，有感觉而不能缩手，表明反射弧不完整。因此可能是4传出神经或2效应器受损。
2、2023年5月8日，全红婵在跳水世界杯中以近乎完美一跳夺得世界冠军。跳水运动员优美动作的呈现离不开神经调节和激素调节的相互协调。回答下列有关问题：
（1）当跳水运动员收到指令后，随即完成跳水动作。从反射类型看，该过程属于 反射，完成该反射活动的结构基础是 。跳水动作的完成对身体平衡有较高要求，脑的组成中与维持身体平衡直接相关的是图甲中的 （填字母序号）；
（2）乙图为某跳水运动员的血糖浓度变化曲线．在运动员用餐一段时间后，CD段血糖含量是因为胰岛素分泌 从而降低血糖浓度（选填“增加”或“减少”）。
【答案】 条件 反射弧 b 增加
【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
【详解】（1）当跳水运动员收到指令后，随即完成跳水动作，此反射类型是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单（非条件）反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，属于复杂（条件）反射，完成此反射的神经结构叫反射弧。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，协调运动，维持身体平衡。因此，跳水动作的完成对身体平衡有较高要求，脑的组成中与维持身体平衡直接相关的是小脑。
（2）胰岛素调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。图乙中BC段血糖含量出现大幅上升的原因是饭后葡萄糖大量吸收。CD段血糖含量大幅下降的原因是胰岛素分泌增多，从而降低血糖浓度。
3、如图为缩手反射的反射弧模式图，据图回答问题。
（1）用针刺激手，手会缩回，这一反射是 （填“条件”或“非条件”）反射。
（2）手受到针刺后，会在大脑皮层形成痛觉，说明脊髓除了充当这一反射活动的神经中枢以外还具有 的功能。
（3）如图④处损伤，其它部位正常，当①受到刺激时，人的表现是 。
A．有感觉且能缩手 B．有感觉但不能缩手
C．无感觉但能缩手 D．无感觉且不能缩手
【答案】 非条件 传导 B
【分析】题图中：①感受器，②效应器，③传入神经，④传出神经，⑤神经中枢。
【详解】（1）用针刺激手，手会缩回，这一反射是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射。
（2）脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连。脊髓由灰质和白质组成，灰质是神经元胞体聚集部位，有反射功能（能对外界的刺激产生有规律的反应），白质由神经纤维构成，有传导功能（能将神经信号传导到大脑）。可见，手受到针刺后，会在大脑皮层形成痛觉，说明脊髓除了充当这一反射活动的神经中枢以外还具有传导的功能。
（3）反射的进行必须保证反射弧的完整性，若传出神经受损，人不能完成反射，故不能缩手。但是感受器产生的神经冲动能传导给大脑，人会感觉到疼痛。所以，如果④传出神经损伤，其它部位正常，当①感受器受到刺激时，人的表现是有感觉但不能缩，B正确。
故选B。
4、如图是缩手反射反射弧的示意图，①、②、③、④、⑤分别代表反射弧的五个部分。请据图回答。
（1）图中②的名称是 ；
（2）该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于 ，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于 （选填“非条件反射”或“条件反射”）；
（3）若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，将导致 （选填“有感觉，能缩手”、“有感觉，不能缩手”、“无感觉，能缩手”或“无感觉，不能缩手”）。
【答案】 效应器 大脑或大脑皮层 条件反射 有感觉，不能缩手
【分析】反射的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中①感受器、②效应器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经、A脊髓灰质、B脊髓白质。
【详解】（1）据图可知，②是效应器。
（2）当手被蔷薇刺伤后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，以后见到蔷薇就会有意识的躲避，是在第一次被蔷薇刺伤的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件反射。
（3）⑤是传出神经，如果此处受损，神经中枢产生的神经冲动就不会沿着传出神经传到②效应器，但神经冲动会沿上行的神经纤维传达到脑，脑中有躯体感觉中枢，能够感觉到疼痛，但不会出现缩手这种现象。
5、如图是人的缩手反射示意图，请回答相关问题：
完成反射活动的神经结构叫做反射弧，完成该反射活动过程中，神经冲动传动方向是 。 (用图中字母按顺序填写)
在缩手反射中，一般是先缩手，然后才感到痛，这说明脊髓具有 两大功能。
消防员在灭火现场，有时为了抢救被困人员，会用手拖住高温物体并忍痛坚持一段时间，这说明 。
下列现象中，与缩手反射属于同一种反射类型的是 。(选填序号)
①草履虫向光亮处游动 ②用小槌轻敲膝盖下方的韧带，小腿会向上踢起
③看见青梅时，不自觉地流口水 ④含羞草的叶片被手触碰时，会闭合下垂
【答案】 E→C→A→B→D 反射和传导 高级神经中枢可以控制低级神经中枢 ②
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【详解】（1）手指被烫后立即缩回，说明脊髓能完成反射具有反射的作用。反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，其路径为：E→C→A→B→D。
（2）在缩手反射中，一般是先缩手，说明脊髓具有反射功能，后感觉通，是因为脊髓将信息传导给大脑了，所以脊髓具有反射和传导的功能。
（3）消防队员在灭火现场，有时为了抢救被火灾围困的人，也会托住遇到的高温物体，并坚持一段时间．此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是高级神经中枢，它能控制脊髓中较低级的神经中枢。
（4）缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内，不需要大脑皮层的参与，因此缩手反射属于非条件反射。
①草履虫向光亮处游动，草履虫属于单细胞生物，属于应激性；
②用小槌轻敲膝盖下方的韧带，小腿会向上踢起，属于非条件反射；
③看见青梅时，不自觉地流口水，属于条件反射；
④含羞草的叶片被手触碰时，会闭合下垂，属于应激性。
故②与缩手反射同一种反射类型。
【点睛】解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径。
6、根据如图所示及你的生活经验回答问题：
语文课上，你感觉到了尿意，面对着精彩课堂的诱惑，你坚持到下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受 的控制。
音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水，这种反应属于 反射。
若图中⑤表示某反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是 。（用数字和箭头表示）
【答案】大脑 条件 ①→④→③→②→⑤
【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
（2）图中，①是感受器、②是传出神经、③是神经中枢、④是传入神经、⑤是效应器。
7、有研究表明，运动不仅能提高身体机能，还能促进海马体神经元的生成，进而改善记忆力。（注：海马体位于大脑底部）
（1）运动需要神经系统的调节，神经调节的基本方式是 ；
（2）跑步时遇到障碍物，人能及时调整方向和速度，完成这些动作并控制平衡的神经中枢是 ；
（3）运动能促进“脑源性神经营养因子”（简称BDNF）的分泌。BDNF可以促进神经元生成，如图所示。下列关于神经元的说法错误的是 ；
A．能接受刺激，产生神经冲动
B．能感受刺激，产生各种感觉
C．能独立完成简单的反射
（4）新的神经元主要通过 （选填“①”或“②”）与其他神经元建立联系，形成复杂的网络，这个网络是人体内信息传递和处理的结构基础。
【答案】 反射 大脑皮层 A ②
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构是反射弧。
（2）跑步时遇到障碍物，人能及时调整方向和速度，在完成这一动作的过程中，神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，其中发挥关键作用的神经中枢位于大脑皮层。
（3）神经元也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元是一种高度特化的细胞，它包括胞体和突起两部分。神经元的作用是能接受刺激，产生神经冲动。所有的感觉是在大脑皮层形成，反射需要通过反射弧来完成，故A符合题意。
（4）新的神经元主要通过②突起与其他神经元建立联系，形成复杂的网络，这个网络是人体内信息传递和处理的结构基础。
04 先天性行为与后天性行为
1、（2024 宁波自主招生）招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如图甲、乙两种招潮蟹。从动物行为的发生来看这种求偶行为属于的类型以及决定这种行为出现的分别是（ ）
A．先天性行为 应激性 B．先天性行为 遗传性
C．后天性行为 遗传性 D．后天性行为 适应性
【解答】解：甲、乙两种招潮蟹求偶行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确。
故选：B。
2、（2022秋 拱墅区期末）动物行为可分为先天性行为和后天学习行为，图中阴影部分表示两者的共同特点，下列可表示阴影部分内容的是（ ）
A．有利于生存和繁衍
B．与生俱有的行为
C．通过大脑皮层以下的神经中枢即可完成
D．能使动物更好地适应复杂环境的变化
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为，学习行为使动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。先天性行为是一种本能，不会消失，能伴随动物一生；学习行为可以减弱或消失，不能伴随动物一生，但先天性行为和学习行为都有利于动物的生存与繁衍，因此A正确。
故选：A。
3、（2021秋 义乌市期末）杜鹃的雌鸟会偷偷把蛋产在其他鸟类的鸟巢里。其幼鸟孵化后，会主动把寄主家的鸟蛋或者幼鸟推出鸟巢。以上两种行为分别属于（ ）
A．后天学习行为，先天性行为
B．先天性行为，后天学习行为
C．都是先天性行为
D．都是后天学习行为
【解答】解：杜鹃的雌鸟会偷偷把蛋产在其他鸟类的鸟巢里的行为和其幼鸟孵化后，会主动把寄主家的鸟蛋或者幼鸟推出鸟巢的行为，以上两种行为都是由遗传物质决定的行为，是一种先天性行为。
故选：C。
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