第5课古代非洲与美洲 教学课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
古代非洲与美洲
第二单元 第五课
高中历史统编版《中外历史纲要》（下）
问题导入
第二单元 中古时期的世界
第三课 中古时期的欧洲：同源殊途的文明
第四课 中古时期的亚洲：多元并存的文明
第五课 古代非洲与美洲：遗世独立的文明
多元的西欧，一元的东欧
伊斯兰文明，儒家文明
非洲文明，美洲文明
古代非洲与美洲在近乎与世隔绝的状态下独立发展。非洲是人类的发祥地，也最早迈入了文明的门槛。受地理环境影响，东非、西非、南非都衍生出了各具特色的文明。
印第安人在数万年前由亚洲辗转迁徒至美洲，给这块西半球的亘古荒陆注入了盎然生机，玛雅、阿兹特克、印加文明虽然只剩下文化遗址，其文明成就却依然引人遐思。
遗世独立：古代非洲文明与美洲文明
一、古代非洲的社会状况及特点
二、古代美洲的社会状况及特点
三、世界各区域文明的多元面貌
教学目标
课程标准：通过了解中古时期的非洲、美洲地区的国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲、美洲文明的多元特征。
时空定位
古代非洲文明
古代美洲文明
8-15世纪，加纳、马里和桑海等国先后兴起
15世纪中期，玛雅文化衰落
14-15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期
12世纪，印加人建立国家；
15世纪末16世纪初，印加发展到鼎盛时期
4世纪，阿克苏姆王国鼎盛；10-15世纪，沿海国家产生
古代非洲文明
提到非洲，你会想到什么，会给这块大陆贴上什么样的标签？
撒哈拉沙漠
荒凉
奴隶
落后
黑人
东非大裂谷
热带
遥远
骆驼
原始
动物世界
干旱
战乱
贫穷
黄金
饥饿
钻石
德国哲学家黑格尔将非洲分成三部分:非洲本土、欧洲的非洲、亚洲的非洲。
“非洲本土”即撒哈拉以南的非洲；
“欧洲的非洲”指被视为“欧洲的延伸”的大陆北缘；
“亚洲的非洲”指尼罗河流域。
古代非洲文明
请结合地图分区域指出古代非洲的主要国家或文明，并概括其分布特点。
东非地区
阿克苏姆，摩加迪沙，蒙巴萨，桑给巴尔
加纳，马里，桑海
大津巴布韦
西非地区
南非地区
分布广泛
星罗棋布
班图人迁徙图
班图人是撒哈拉以南300–600个非洲族裔的统称，是非洲最大的民族集团，其人口占全非洲人口总数的1/3左右。他们承袭共同的班图语言体系和文化。他们原来住在赤道以北喀麦隆高原，公元初由于受到北方民族的压力，开始向赤道及其以南地区迁徒。班图人的大迁徙，一直持续到19世纪才最后结束。
大迁徒导致民族大融合，加快了中、南非洲各民族的的社会发展进程，尤其居住在沿海的班图人与外部接触较多，便利吸收先进文化，先后形成了一些文明国家。
1.非洲文明的开创者——班图人
1.非洲文明的开创者——班图人
农业
培育出了甜高粱、西瓜和棉花等；
驯养了牛，引进了绵羊和山羊等；
掌握了冶铁技术。
畜牧业
冶铁业
非洲文明的经济基础
考古研究表明，非洲许多地区在公元前就开始开采铁矿，并进行冶炼。公元前2世纪到公元5世纪期间，冶铁技术通过班图农民传到非洲中部、东部和南部的大部分地区。
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
P28
在古代非洲（撒哈拉沙漠以南）可以通过哪些地方与外界交往？这种地理环境对文明发展有何影响？
问题思考
仅在东北角上，通过尼罗河、或通过红海与外界有所联系。
这种闭塞的环境使古代非洲文明大部分处于封闭状态下独立发展，因此文明发展进程缓慢。位于红海边的阿克苏姆文明相对发展快一些。
2.东非地区
（1）阿克苏姆王国
①兴起：公元前后，在今埃塞尔比亚地区兴起
②鼎盛：4世纪，地区奴隶制强国
阿克苏姆方尖碑
阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲，来白四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融。阿克苏姆文明正是一种在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明。
阿克苏姆国家信仰基督教，居民主要从事农牧业，国际贸易也很兴旺 ，每年从红海的国际贸易获得巨额收入。
—朱寰主编《世界上古中古史》
2.东非地区
（2）东非沿海地区
10-15世纪：摩加迪沙 蒙巴萨 桑给巴尔 (P29)
②经济状况：
③对外交往：
a.农业的进步；
b.环印度洋贸易的发展；
c.伊斯兰教的传入
a.使用奴隶；
b.以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；
c.对外贸易发达；
d.城市繁荣
①产生条件：
非洲
印度
波斯
中国
瓷器、纺织品等各种手工艺品
阿拉伯商人
黄金、象牙和奴隶
史料阅读
14世纪，摩洛哥旅行家伊本·白图泰对摩加迪沙有如下描绘: [摩加迪沙]是一个大得没边的城镇。它的居民有很多骆驼和绵羊，他们每天要杀上百头骆驼。它的居民是有能力的商人。这座城市有无与伦比的手工制作的布匹，这些布匹以这个城市命名，被运到远至埃及和其他地区。
——[美]杰里:本特利等著，魏风莲等译《新全球史》(上)
人口众多
畜牧业发达
手工业发达
对外贸易发达
3.西非地区
（1）三大帝国的兴衰
8-11世纪极盛
12-14世纪
16世纪极盛
加纳帝国
1240年被马里吞并
马里帝国
首都在廷巴克图，内讧而衰亡
桑海帝国
原为马里属国，后利用马里内讧，攻灭马里，确立了西非霸主地位
P29
3.西非地区
（2）特点
①经济:黄金资源富有、城市繁荣、对外贸易发达(控制西非的商路和贸易)
②政治:奴隶制、中央集权
③文化:信奉伊斯兰教、兴建大学、文化繁荣(马里的廷巴克图是西非的文化中心)
材料一 盐来自北方，黄金来自南方，知识和文化来自廷巴克图。
——西非谚语
材料二 “从廷巴克图来的马里国王"马里世界闻名，大批商人、学者跟随穆萨返回马里…穆萨还在廷巴克图建造了人类历史最古老的大学之--桑科尔大学。
——李安山《非洲古代王国》
材料三 15、16世纪桑海国家在政治方面划分行政区，军事上建立常备军，统一度量衡，加强了中央集权。…桑海盛行奴隶制，由于奴隶处境困苦，经常反抗。
——艾周昌《非洲黑人文明》
4.南部非洲——津巴布韦
（1）发展
11世纪末：班图人建立
14-15世纪：进入鼎盛时期（包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下）
16世纪：逐渐衰落
（2）南非文明的代表：巨石建筑群
津巴布韦的字面意思是“石头城”，它是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成。
P30
“廷巴克图为古代西非和北非骆驼商队的必经之地，是跨撒哈拉商道西线商道的南方枢纽城市……在廷巴克图，能见到来自北方的盐、南方的黄金、东方的铜。” ——《廷巴克图:一个全球城市的兴衰》
“这里的居民十分富有，谷物与牲畜充足。人民天性平和，他们习惯在夜间漫步于城中，弹奏乐器，载歌载舞。”
——旅行家利奥·阿非利加努斯
“马里帝国设立了市场管理机构来调节市场秩序，规定合理汇率……。盛大的麦加朝圣，还将大量文人学者吸引到他（穆萨）的宫廷来，促进了廷巴克图思想文化和宗教的繁荣……这里储备了大量的医生、法官、教士和其他有学问的人，这种储备是靠国王慷慨地支付种种费用来维持的。”
——《跨撒哈拉贸易和廷巴克图的兴衰》
地理条件相对优越，对外贸易活跃
统一国家出现，农业发展，社会较为稳定
统治者注重调整经济政策，重视文化的交流与发展
【探究】从古城廷巴克图看古代非洲文明兴盛的原因
古代非洲文明小结
古代美洲文明
1.美洲文明的开创者——印第安人
印第安人，除对因纽特人（又称爱斯基摩人）外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。他们所说的语言有上百种，一般统称为印第安语或美洲原住民语言。16世纪，到美洲的欧洲殖民者大量奴役甚至屠杀印第安人。到21世纪大约有300万印第安人，而在美国，印第安人仅占全国总人口的1.2%左右。
1.美洲文明的开创者——印第安人
美洲印第安人是富于创造性的勤劳的人民，他们在漫长的岁月中，驯化了多种野生动物，培育出大量的农作物，……当今世界广泛生产的玉米、马铃薯、番茄、可可、咖啡、向日葵、辣椒、花生、烟草、橡胶等几十种农作物。……美洲印第安人很早就懂得了养蜂和驯化野生动物。他们培育出了火鸡、鸭、鸽和鹅等家禽。此外还培育出了像愈疮木那样可以健身治病的药草和植物1200多种，丰富了人类医药宝库。
——朱寰主编《世界上古中古史》（下册）
在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲和南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
玛雅文明
阿兹特克文明
印加文明
2.城市国家形态——玛雅文明
(1)兴起：中美洲的尤卡坦半岛，曾非常繁荣。15世纪中期，玛雅文明衰落。
（2）特征
政治：
经济：
文化：
玛雅卓尔金历
P30 P31
①氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级
②一般氏族成员成为平民（阶级关系）
①农业：以种植玉米为主；
②手工业：制造精美的陶器；
③建筑：精美，能建造用于祭祀的金字塔庙宇
①发明了独特的文字；
②用复杂的历法纪年；
③采用20进位制，可能也知道“零”的概念
玛雅文字
玛雅金字塔
1519年，玛雅文明已接近尾声，但在尤卡坦半岛上，还残存着一些玛雅小邦。
1562年7月，在曼尼城中心广场上，西班牙神父迪亚哥·迪兰达亲手烧毁了成千上万的玛雅古籍抄本、故事画册和写在鹿皮上的象形文字书卷。此外，他还砸碎了无数神像和祭坛。
1697年，最后一个玛雅城邦在西班牙人的炮火中灰飞烟灭。
兴衰
14世纪，兴起于今墨西哥地区；
16世纪初，进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口600余万；
1521年为西班牙人毁灭。
3.松散的王国——阿兹特克文明
P31
特征
政治：
经济：
3.松散的王国——阿兹特克文明
墨西哥浮动园地
太阳金字塔
特洛奇蒂特兰复原图
P31
⑴上层阶级垄断官职，掌握军队；
⑵被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。
⑴以农业为主，发明“浮动园地”；
⑵城市建筑：都城建于特斯科科湖湖中心的小岛上，面积广阔，人口众多，水渠和道路纵横交错。城内最著名的建筑是太阳金字塔。
兴衰
4.统一帝国——印加文明
12世纪，以秘鲁库斯科为都城建国；
13世纪逐渐崛起；
15世纪末16世纪初，印加帝国鼎盛。
后由于内乱日趋衰落；
1533年，西班牙殖民武装攻占库斯科，印加帝国逐渐走向灭亡。
P32
4.统一帝国——印加文明
材料一 这一帝国在地理上由完整的道路系统紧紧地联系的连接成一体；这一道路系统包括用芦荟藤编织成的索交通桥和用有浮力的芦苇制成的浮桥，其中有几百英里至今仍可以通行……
土地、矿藏和牲畜归国家所有；为了税收和军事上的目的，编制详细的人口调查表；废除世袭的地方首领；为了同化被征服的民族，强迫居民在新地区定居；在国家的主持下，举行集体婚礼。
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
材料二 印加帝国将全国划分为四大行政区，每个行政区设立一个长官，有贵族充任。政区之下，再按照人口多少设置各级官员，最低一级官员管辖约100户居民。
——《普通高中教科书教师教学用书》
印加人如何统治庞大的帝国？
交通
宗教、经济
政治、移民等
官僚体系
特征
政治：
经济：
4.统一帝国——印加文明
P32
⑴最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权；
⑵将全国划分为四大政区，每个政区设一个长官，由贵族充任；政区之下按人口多少设置各级官员；
⑶为征兵和征税，政府编制了人口调查表；
⑷帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队；
⑸迁徙被征服地区的居民，以防止他们反抗。
⑴土地、矿藏和牲畜归国家所有；
⑵古城马丘皮丘充分展现了印加人高超的建筑艺术。
印加马丘皮丘城遗址
【探究】从印第安文明看古代美洲文明之衰
16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。
——王斯德《世界通史》
据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。
——[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》
西方殖民者的侵略
疾病、瘟疫等灾害的影响
西班牙单方面取胜的原因，最终应归于美洲大陆的与世隔绝。
——《全球通史》
与其他地区相隔绝
古代美洲文明小结
结课——文明的多源与多元！
文明的多源:世界各地文明都能独立发明一些关键技，例如种植农作物和冶炼金属。农业和冶炼金属技术的独立出现意味着地区的文明是在本地的基础上独立发展起来的；
文明的多元:世界各地的古代文明虽然独立起源，以农业的产生和冶炼金属的出现为前提，但在后来的发展中，因为不同的历史条件在发展的速度和特点上出现差异；
文明只有姹紫嫣红之别，绝无高低优劣之分。那种认为自己的人种和文明高人一等、执意改造甚至取代其他文明的论调是对人类文明多源性和多元性的粗暴践踏，必将被历史所淘汰！
材料一 ……许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地“发明”了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此，我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能将炼铜术应用到炼铁问题的解决。……
——希林顿《非洲史》
材料二 “每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。文明无高低优劣之分，只有姹紫嫣红之别。应该秉持平等与尊重，摒弃傲慢与偏见，加深交流对话。”
——习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话
1.有人认为，撒哈拉沙漠以南的非洲，由于三面环海，一面为撒哈拉大沙漠，因此“对于世界各部，始终没有任何联系，始终是在闭关之中”。下列最能反驳这一观点片面性的是（ ）
A．古代两河流域文明 B．古代埃及文明
C．古代阿克苏姆文明 D．古代大津巴布韦文明
测试一
当堂测试
C
2. 西非有句谚语流传至今,“盐从北方来,金子从南方来,知识和学问,都得从廷巴克图来”。这句谚语体现了( )
A.廷巴克图是西非重要的文化中心
B.西非的黄金资源极其稀缺
C.西非兴建学校,鼓励文化发展
D.奴隶是西非重要的生产力量
测试二
当堂测试
A
3、 玛雅各城邦都很重视自己的历史,习惯把国家的重大事件用象形文字刻在石碑或石柱上,一般每隔20年就立石记事一次,现已发现的石碑或石柱就有数百个。这些历史碑铭
(　　)
A.使人们全面了解玛雅文化 B.主要记载了玛雅的政治事件
C.有助于人们了解玛雅文明 D.客观记载了玛雅的历史
测试三
当堂测试
C