第13课亚非拉民族独立运动 教学课件(共29张PPT)

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名称 第13课亚非拉民族独立运动 教学课件(共29张PPT)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2024-11-08 17:31:49

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(共29张PPT)
两个国家以他命名
国家的货币名称取自他的名字
只要拉丁美洲存在一天,他的名字就会在我们中间最英勇、最诚实的人们心中响下去 ——何塞马蒂
玻利瓦尔
概念解释
“民族革命”是指反抗异族统治,争取民族独立的运动,其主要革命对象是外国的侵略势力。
“民主革命”是指反抗专制统治,建立民主制度的运动,其主要革命对象是本国的封建势力。
“民族民主革命”是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。
拉丁美洲的民族独立运动
时势造英雄
青年时代的玻利瓦尔
1783年
1804年
1799年
出生于西班牙殖民地委内瑞拉的一个西班牙血统的贵族家庭。住在豪华气派的大宅院...宅院外,是成片的种植园,成千上百的黑人奴隶和印第安农奴在庄园和牧场劳动,有咖啡地、甘蔗田还有成片的果园。
——奥·米哈雷斯《解放者》
克里奥尔人
殖民者长期的政治压迫和经济剥削
自身经济有了一定的发展
白人将黑人倒挂起来,将他们钉死在木板上,将他们活埋,将他们装入麻袋扔到河里,强迫他们吃屎,用鞭子抽掉他们的皮,将他们绑起来让蚂蚁和蚊子吃他们,将他们活活扔到沸水中,将他们绑到大炮前轰碎,让狗吃他们…
——《亨利·克里斯托夫回忆录》
前往西班牙,据同行者称:玻利瓦尔带了孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的书,在横渡大西洋的时候阅读。
——《解放者》
在巴黎圣母院参加了一个隆重的典礼,事后他说:我的全部注意力集中在拿破仑身上,那里有一大群人,而我看到的只有他一个,他太伟大了!”然后话锋一转,“从他做皇帝的那天起,对我来说,他就变成一个口是心非的暴君了!
——《解放者》
启蒙思想
法国大革命
1806年
乔治·华盛顿的事迹传入南美,玻利瓦尔备受鼓舞
——《解放者》
美国独立战争
拉丁美洲的民族独立运动
英雄亦适时——拉美革命第一阶段
1804
法属海地独立
1822
葡属巴西独立
1826
西属拉美独立
民族革命
民族独立就代表革命胜利吗?
除巴西以外的拉美国家都建立了共和国
拉丁美洲赶走了殖民者,获得民族独立
杜桑·卢维杜尔;亨利·克里斯托夫
拉丁美洲的民族独立运动
英雄之远志
我比任何其他人都更强烈地希望在美洲能建立起一个世界上最强大的国家……使新世界依靠一种联系将各部分同整体连接起来,组成一个中央共和国,这个国家将称作哥伦比亚!(注:1819年建立,最初领域包括哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔和巴拿马,最终将扩展至整个拉美。)
——玻利瓦尔《牙买加来信》
在玻利瓦尔生命的最后一刻,他问他的医生:“大夫,你猜不出世界上三个最大的蠢人是谁吗 ”“大夫,你过来……我趴在耳朵上告诉你……三个最大的蠢人就是耶稣基督、堂吉诃德和我。
——里卡多·帕尔玛《镜中的孤独迷宫》
玻利瓦尔的志向是什么?
玻利瓦尔的志向实现了吗?
民族独立就代表革命胜利吗?
失败的原因?
拉丁美洲的民族独立运动
由于资本主义发展迟缓,资产阶级还十分软弱,政权都落到了土生白人(即克列奥尔人)地主手中,殖民时期的封建结构被保存下来,大土地所有制得到继续发展。在整个19世纪,拉丁美洲各国大土地所有者兼并的土地等于以前3个世纪的总和。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史(下)》
拉美各国独立后,除巴西实行帝制政体外,其他国家都建立了共和制,这是一种与欧美的民主共和制不同的考迪罗主义的共和政体,(考迪罗为西班牙语,意为领袖或首领。)考迪罗主义实际上是军人专政的军事独裁制,是大地主专政的一种表现形式。
内忧
军事独裁统治,政局动荡;政治经济发展停滞
拉丁美洲的民族独立运动
英美等国在“援助”的幌子下,加紧对拉美的经济侵略和政治渗透
外患
门罗主义:美洲是美洲人的美洲
美国人
手持大棒口入蜜,走遍天涯不着急
——西奥多·罗斯福
大棒政策:凭借经济、军事威胁,对外扩张,加紧侵略,企图迫使这些国家听命于美国。
金元外交:用经济扩张手段来控制拉美等地的经济,使各国日益依附于美国。
拉丁美洲的民族独立运动
1846年:美国军队入侵墨西哥
1898年:美国军队入侵占领古巴
1903年:美国策动本是哥伦比亚一部分的巴拿马分裂
1904年:美国军队干涉多米尼加共和国
1908年:美国军队干涉巴拿马,在以后10年里又4次入侵
1910年:美国军队占领尼加拉瓜
1915年:美国军队入侵占领海地首都太子港和其他重要城市
……
离上帝太远,离美国太近
民主革命
拉丁美洲的民族独立运动
薪尽火传——拉美革命第二阶段
巴西
1807
受拿破仑入侵影响,葡萄牙国王若奥六世逃亡巴西,殖民地人民生存空间被进一步压榨。
1821
民族革命,赶走若奥六世。
1822
巴西独立,建立君主制。
1889
巴西废除君主制,建立共和国。
拉美革命第一阶段
拉丁美洲的民族独立运动
薪尽火传——拉美革命第二阶段
墨西哥
1910
人民不满迪亚斯独裁统治,爆发资产阶级革命,马德罗上台。
1913
人民不满马德罗统治,被韦尔塔暗杀,反韦尔塔斗争开始。
1914
卡兰萨夺取政权,就任总统。
1916
卡兰萨政府击败农民军
美国的阴影
1917
在人民的压力下,颁布新宪法
拉丁美洲的民族独立运动
第一条 联邦最高权力在行使权力时分立法权、行政权和司法权。
第二十七条 国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取措施以分散大地产;发展小土地持有制……一切矿物,或存在于矿脉、矿层、矿快或矿床中构成矿物质物质……其所有权皆直接属于国家……
第三十九条 一切权利来自于人民并为人民的利益而创立,人民在任何时候均享有改变或修改其政府形式的天赋权利……
——《1917年墨西哥宪法》蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》
墨西哥宪法的意义何在?
三权分立
防止独裁
主要资源由国家所有
分散大地产,发展小土地制度
保护小土地所有制,打击大土地所有者;抵制经济侵略
捍卫民主
保护人民政治权利
亚洲的觉醒
1905
印度人民反英斗争
1905
伊朗立宪革命
1911
中国辛亥革命
国大党(资产阶级)
乌莱玛(僧侣)
资产阶级革命派
亚洲的觉醒
提拉克被称为印度革命之父。印度资产阶级民族革命运动奠基人,被甘地称为现代印度的缔造者。
提拉克
孟买工人总罢工
自主自产
亚洲的觉醒
俄国势力范围
英国势力范围
1903—1905年,伊朗粮食歉收,外贸锐减。有出国旅游癖好而囊空如洗的国王穆扎法,1900年向俄国借款240万英镑,1902年再向俄国借款100万英镑,1903年向英国借款30万英镑,而1905年又试图再向俄国借款。国王借外债出国旅游的行动,激起各阶层的不满。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
·简况:1905年伊朗爆发革命,1907年制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法, 规定伊朗为君主立宪国家,议会为最高权力机关。
·结果:革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败。
·影响:打击了封建势力和外国侵略势力,促进了民族民主思想传播
亚洲的觉醒
鸦片战争
《南京条约》
中国开始沦为半殖民地半封建社会
中国半殖民地半封建社会的程度进一步加深
中国半殖民地半封建社会的程度大大加深
第二次鸦片战争
《天津条约》
《北京条约》
中日甲午战争
《马关条约》
中国完全沦为半殖民地半封建社会
八国联军侵华
《辛丑条约》
非洲的抗争
1881
苏丹“马赫迪”抗英大起义
1882
埃及军官阿拉比反英斗争
1894
埃塞俄比亚皇帝抗意战争
非洲的抗争
埃及是埃及人的埃及
1879
1881.1
1882.9.15
1911
阿拉比领导的祖国党诞生
阿拉比和几个高级军官用佩剑和古兰经宣誓:一定为实现埃及的宪政制度而斗争。阿拉比被逮捕,开罗部分军官起义,救出阿拉比。
两次领导起义,要求实施宪政,企图摆脱英、法对埃及的控制。
开罗陷落,阿拉比被捕
阿拉比死于开罗
爱国军官+知识份子
斗争特点:建立政党组织,唤醒民族意识,爱国军官领导武装反抗斗争。
非洲的抗争
苏丹马赫迪起义
穆罕默德·艾哈默德(自称“马赫迪”,即“蒙受真主引导的人”)于1881年发动了以恢复原始伊斯兰教为目的的“圣战”。马赫迪宣称他就是众所期待的救世主马赫迪;要求“废除不堪负担的苛捐杂税,在真主面前人人平等”,号召苏丹人民对异教徒(英国统治者)进行“圣战”,把他们赶出自己的国土。
特点:利用伊斯兰教进行斗争;
宗教领袖领导武装反抗;
持续时间长
非洲的抗争
埃塞俄比亚抗意斗争
孟尼利克二世
《告人民诏书》:敌人从海外入侵;他们破坏了我们不可侵犯的国境,并妄图消灭我们的信仰,消灭我们的祖国……我准备采取行动,捍卫我们的国家,回击敌人。但愿凡是有力气的都追随我…谁也不该留在家里,因为人人有责参加这场战争,保家卫国。
胆小鬼死后是一具腐尸,英雄死后还是英雄。
在生活中是没有旁观者的。
有困难的地方就有力量,有自由的地方就有知识。
1804年法属海地独立
1826年 西属拉美民族独立
1822年葡属巴西独立
1882年埃及掀起反英斗争
1881-1899年 苏丹抗英大起义
1894-1896年 埃塞俄比亚抗意战争
1911年中国辛亥革命
1905-1911年伊朗立宪革命
1905-1908年 印度人民反英斗争
打击了帝国主义的侵略势力;
削弱了本国的封建势力;
推动了民族独立和世界历史的发展
一切被压迫被奴役的人民
只要能团结起来,敢于战斗、敢于胜利
任何貌似强大的殖民主义者
是完全可以被打倒和被推翻的!
1.(2024·沈阳)1805年的特拉法加海战中,西法两国的海军几乎被英国海军全部歼灭。1807年,西班牙加入拿破仑的“大陆封锁体系”,由于英国的封锁,西班牙与殖民地之间的交通运输完全中断。据此可推知,西、法与英国的战争( )
A.因实力悬殊最终走向失败
B.改变了欧洲各国之间的政治平衡
C.导致西班牙霸主地位丧失
D.有利于拉丁美洲独立运动的兴起
D
[解析] 据材料“西法两国的海军几乎被英国海军全部歼灭”“由于英国的封锁,西班牙与殖民地之间的交通运输完全中断”等信息可知,英国对西法两国的战争削弱了西班牙的海军,阻断了西班牙与殖民地的联系,客观上有利于拉丁美洲独立运动的兴起,D项正确;材料强调的是殖民战争对拉美独立运动的影响,并不是强调殖民战争本身的结果,排除A项;“改变了欧洲各国之间的政治平衡”,表述夸大,排除B项;1588年,随着“无敌舰队”被英国击败,西班牙即已经失去霸主地位,排除C项。
11.(2024·北京海淀)1810年墨西哥爆发独立战争,经过十余年的斗争,于1821年实现独立,并于1824年确立了共和政体,但随之而来的是国家内战不断,经济停滞。1864年在法国支持下,墨西哥保守派重新恢复了帝制。墨西哥帝制得以恢复的根本原因是( )
A.西班牙统治根深蒂固 B.民众缺乏民主的意识
C.资本主义发展不充分 D.欧洲列强的野蛮干涉
C
[解析] 根据唯物史观,经济基础决定上层建筑,墨西哥长期遭受列强殖民,经济发展不充分,因此,其虽然确立了共和政体,但是无法巩固,最终又走向了帝制,C项正确;墨西哥在1821年就推翻西班牙的殖民统治,获得了独立,因此西班牙的统治根深蒂固不是根本原因,排除A项;民众缺乏民主意识是上层建筑层面的内容,不构成根本原因,排除B项;欧洲列强的干涉属于外部原因,排除D项。
3.(2024·台州)在印度激进派不断发动工人之下,1906年2月,东印度铁路孟加拉段工人罢工,除提出经济要求外,第一次提出了印度人和英国人地位平等的要求。1906年8月,加尔各答克莱武公司所属黄麻厂工人罢工,也提出反对英籍管理人员歧视印度工人。这说明印度的罢工活动( )
A.体现出马克思主义理论的指导
B.推动了无产阶级斗争内容的深入
C.助推了印度共产党组织的建立
D.促使反英殖民统治斗争进入高潮
B
[解析] 据材料,激进派发动工人罢工时,将斗争目标从经济领域发展到政治领域,反映出印度无产阶级斗争内容的深入,B项正确;材料并未体现马克思主义理论对印度工人运动的影响,排除A项;据所学,印度共产党是在十月革命影响下建立起来的,排除C项;材料没有说明印度工人罢工与反英斗争高潮即1908年孟买工人政治总罢工的关系,排除D项。
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