人教版七年级数学下册课件：5 .2.1 平行线（共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级数学下册课件：5 .2.1 平行线（共16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 627.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-03-14 11:55:00 | ||
图片预览
文档简介
课件16张PPT。找一找，教室里有没有平行线？什么是平行线? 在同一平面内 , 不相交的 两 条 直 线 叫 做平行线。
我们通常用“//”表示平行平行线的表示 m ∥ nAB ∥ CD读作： “AB 平行于 CD” 读作： “ m平行于n ” A、不相交的两条直线叫做平行线. D、同一平面内两条不重合直线的位置关系有平行和相交 . B 、在同一平面内的两直线是平行线. C、在同一平面内不相交的两条线段必平行1、选择题：（1）下列说法正确的是（ ）DAB//CD , AD//BC（1）你能借助三角尺和直尺画出平行线吗？
一、贴平行线的画法二、靠四、画三、移AB合作探究：（2）已知直线AB和直线外一点P，你能过点P画一条直线与直线AB平行吗？这样的直线能画多少条？ABC
CAB（3）在直线AB和CD外还有一点E,过点E作AB的平行线CABEDF想一想，
直线CD与EF可能相交吗？为什么？如图：AB∥CD, AB∥EF,想一想，直线CD与EF可能相交吗？为什么？答：不可能。假设CD与EF
相交，设交点为P，
因为AB∥CD, AB∥EF,
那么过点P就有两条直线CD、EF都与AB平行，
与平行公理相矛盾，所以直线AB与CD不能相交，只能平行。?? AB//CD ,AB//EF (已知）
? CD//EF (平行线的传递性）几何语言：CBADFE平行线的传递性：平行于同一条直线的两条直线平行．
基本事实
经过直线外一点，有且只有一条直线 与已知直线平行。说明：人们在长期实践中总结出来的结论叫基本
事实，它可以作为以后推理的依据．练习：一、读下列语句，并画出图形．
（1）如图（1），过点A画EF ∥ BC；
（2）如图（2），在∠AOB内取一点P，过点P画PC ∥ OA交OB于C．（1）（2）．PEFC
二、如图，在同一平面内AB∥CD,EF与AB相交于P点，EF能与CD平行吗？为什么？CDABEFP作业教材P78 2题、3题3、同一平面内互不重合的三条直线的交点个数可能是__________________________ _。0 个，1 个，2 个或 3 个拓展延伸
我们通常用“//”表示平行平行线的表示 m ∥ nAB ∥ CD读作： “AB 平行于 CD” 读作： “ m平行于n ” A、不相交的两条直线叫做平行线. D、同一平面内两条不重合直线的位置关系有平行和相交 . B 、在同一平面内的两直线是平行线. C、在同一平面内不相交的两条线段必平行1、选择题：（1）下列说法正确的是（ ）DAB//CD , AD//BC（1）你能借助三角尺和直尺画出平行线吗？
一、贴平行线的画法二、靠四、画三、移AB合作探究：（2）已知直线AB和直线外一点P，你能过点P画一条直线与直线AB平行吗？这样的直线能画多少条？ABC
CAB（3）在直线AB和CD外还有一点E,过点E作AB的平行线CABEDF想一想，
直线CD与EF可能相交吗？为什么？如图：AB∥CD, AB∥EF,想一想，直线CD与EF可能相交吗？为什么？答：不可能。假设CD与EF
相交，设交点为P，
因为AB∥CD, AB∥EF,
那么过点P就有两条直线CD、EF都与AB平行，
与平行公理相矛盾，所以直线AB与CD不能相交，只能平行。?? AB//CD ,AB//EF (已知）
? CD//EF (平行线的传递性）几何语言：CBADFE平行线的传递性：平行于同一条直线的两条直线平行．
基本事实
经过直线外一点，有且只有一条直线 与已知直线平行。说明：人们在长期实践中总结出来的结论叫基本
事实，它可以作为以后推理的依据．练习：一、读下列语句，并画出图形．
（1）如图（1），过点A画EF ∥ BC；
（2）如图（2），在∠AOB内取一点P，过点P画PC ∥ OA交OB于C．（1）（2）．PEFC
二、如图，在同一平面内AB∥CD,EF与AB相交于P点，EF能与CD平行吗？为什么？CDABEFP作业教材P78 2题、3题3、同一平面内互不重合的三条直线的交点个数可能是__________________________ _。0 个，1 个，2 个或 3 个拓展延伸