山东省诸城市郝戈庄初中人教版八年级历史上册第四单元第14课 难忘九一八课件（共37张PPT）

(共37张PPT)
列举1931年九一八事变之前
日本侵略中国的史实：
1、甲午中日战争
《马关条约》
2、八国联军侵华战争
《辛丑条约》
3、“一战”时强占德国在山东的特权
4、提出灭亡中国的“二十一条”
学习目标
了解“九一八事变”的背景及影响
掌握抗日救亡运动的史实
理解并掌握西安事变的背景、过程、历史意义。
培养学生的民族使命感和强烈的爱国心。
1、九一八事变爆发的时间、地点、策划者？
2、九一八事变爆发前，日本侵略者制造了什么事件？为什么要制造这个事件？
九一八事变
时 间
地 点
策划者
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
1、 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。
2、日军想在事件后迅速对北大营和沈阳进行攻击。
日本侵略军侵略
中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？
高梁叶子青又青，
九月十八来了日本兵！
先占 火药库，
后占 北大营。
杀人放火真是凶！
中国军队有好几十万，
“恭恭敬敬”让出了沈阳城！

为什么中国军队好几十万会“恭恭敬敬”让出了沈阳城呢
事变前：
1931年8月16日，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。”
——《文史资料选辑》
事变后：
九一八事变后，又电令东北军：“
即使勒令缴械，占入营房，均可听自便。”
——《革命文献》
思考：
1、面对日本的侵略，蒋介石采取了什么政策？
2、这一政策带来了什么严重后果？
九一八事变
时 间
地 点
策划者
结 果
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
占领沈阳,四个月
后东北三省沦陷
东三省沦陷
面对日本的侵略，中国人民和中国共产党又是如何抗争的？
沦陷敌手的东北大地上，出现了哪两支主要的抗日队伍？
你知道吗？
九一八事变
时 间
地 点
策划者
结 果
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
占领沈阳,四个月
后东北三省沦陷
中国局部抗战
抗日义勇军
抗日游击队
杨靖宇
杨靖宇牺牲后，日军残忍的割下他的头颅，剖开他的腹部，在胃里没有找到一粒粮食，只有未消化的草根与棉絮。
解放后，党和政府为了纪念这位著名的抗日名将，把他战斗过的蒙江县改名靖宇县，并修建了靖宇陵园，杨靖宇将军的英雄业绩犹如这座纪念塔永远矗立在人们心中。
华北危急！！！
九一八事变
时 间
地 点
策划者
结 果
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
占领沈阳,四个月
后东北三省沦陷
中国局部抗战
抗日义勇军
抗日游击队
西安事变
时 间
发动者
1936年12月12日
张学良 杨虎城
(双十二事变)
作为蒋介石的部下，张、杨为什么敢“以下犯上”，扣押蒋介石？
想一想
张、杨抗日不能、剿共不愿、苦谏无效，因此发动兵谏，扣押蒋介石，逼蒋抗日。
放蒋？
杀蒋？
你认为应该如何处置蒋介石呢？
囚蒋？
西安事变爆发后的复杂形势:
南京国民政府：
亲日派:何应钦主张“讨伐”张学良。
亲美英派:宋美龄等竭力主张和平解决。
日本：企图挑拨亲日派扩大内战。
美英：支持和平解决。
中国共产党对西安事变的态度如何？有什么具体行动？
　　我们知道，西安事变发生时，红军刚刚完成了二万五千里的长途跋涉，成千上万的红军战士长眠在雪山草地上，牺牲于国民党的追剿中。我们还知道，在十年内战中，无数共产党人和革命群众被杀，西安事变捉住了蒋介石，为什么不趁机杀了他，反而主张和平解决？
提示
蒋介石的军事实力很强，共产党不敢杀他。
如果杀掉蒋介石，当时中国会……
西安事变后，局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷入纷争四起，群雄割据的局面。而内战一起，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而有利于其进一步独霸中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变，释放蒋介石的主张，有力的推动了国民党向停止内战，联共抗日的方向转变。
活动与探究
你是怎样想的？
西安事变和平解决有着怎样的历史意义？
十年内战基本结束，
抗日民族统一战线初步形成。
谈一谈
九一八事变
时 间
地 点
策划者
结 果
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
占领沈阳,四个月
后东北三省沦陷
中国局部抗战
抗日义勇军
抗日游击队
西安事变
时 间
发动者
结 果
意 义
1936年12月12日
张学良 杨虎城
(双十二事变)
西安事变和平解决
十年内战基本结束,抗日
民族统一战线初步形成
目 的
性 质
逼蒋抗日
爱国的“兵谏”
本课知识要点
两次事变局部战 和平解决建一线
学完《难忘九一八》这节课，你最大的感悟是什么？
老师寄语
悲壮的历史留下了永久的烙印,
历史不能忘却也不容篡改!
勿忘国耻,自强不息,振兴中华!
选一选
1、九一八事变发生在_____
A、1929年 B、1930年 C、1931年 D、1932年
2、在中华民族的生死关头，中国共产党提出了什么主张？_____
A、开展游击战争 B、局部抗战 C、建立抗日民族统一战线 D、和平解决西安事变
C
C
3、抗日民族统一战线形成的标志是____
A、九一八事变爆发 B、张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏” C、中国共产党制定抗日民族统一战线政策 D、西安事变和平解决
4、九一八事变发生的地点是____
A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳
D
D
5.日本发动九一八事变的根本原因（ ）
A 南满铁路一段别炸毁 B 摆脱经济危机
C 实施灭亡中国的政策 D 关东大地震，需移民到中国
6.西安事变爆发的根本原因是（ ）
Ａ中共抗日民族统一战线政策的推动
B 全国抗日救亡运动的影响
C 国民党内部矛盾加剧 D 民族矛盾上升为主要矛盾
7.中共主张释放进行七年“剿共”战争的蒋介石的根本目的是（ ）
A 争取人民群众的欢迎 B 博取蒋介石的好感
C 打击蒋介石政府 D 实现全民族的共同抗日
B
D
D
填一填
1、_____年_____月____日，日本侵略者有预谋地制造了________事件并趁机炮轰_____城。
2、为了抵抗日本的侵略，东北人民和未撤走的东北军部队组织起___________，中国共产党派_______等在东北组织游击队。
1931
9
18
柳条湖
沈阳
抗日义勇军
杨靖宇
3、 _____年12月12日，伟大的爱国者______和______联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，史称＿＿＿＿。
4、西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张________解决，并派＿＿＿＿等到西安调停。
1936
张学良
杨虎城
和平
周恩来
西安事变
读一读，你有何收获读一读
材料一:无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
材料二:中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。请回答：
（1）材料一是出现在哪一重大事件前后？
（2）材料一的态度如何？
（3）根据材料二说明采取材料一中态度的真实意图。
九一八事变
对日本侵略不抵抗
集中力量剿灭共产党
只有四个多月，东北三省全部沦为敌手
（4）此态度造成了怎样严重的恶果？
2001年10月15日江泽民主席发给张学良亲属的唁电中称张学良“是伟大的爱国者,是中华民族的千古功臣！”
为什么国家主席给他这么高的评价？
你记得吗 ？
中国近代史上日本侵略中国的事实有哪些？
1、甲午中日战争
2、八国联军侵华战争
3、九·一八事变
此表可以用以说明日本侵华的原因，得出结论：
1、1929年的经济危机使日本工业持续下降
2、经济危机中工人失业，阶级矛盾激化，导致政治危机
3、为摆脱危机，转移人民视线，加快对华侵略步伐，在
生产不景气的经济状况下加紧扩军备战。