3.1.2 两直线平行与垂直的判定
学习目标:
(1)能根据斜率判断两条直线的平行或垂直 ( http: / / www.21cnjy.com ); (2)通过研究两直线平行或垂直的条件的讨论,培养学生运用已有知识解决新问题的能力以及学生的数形结合能力;
(3)通过对两直线平行与垂直的位置关系的研究,进一步体会分类讨论的思想方法的重要性.
一、课前准备:
预习教材的内容.
二、新课导学:
新知1 :直线和 的斜率为 和,∥ .
注意:
新知 2:直线和 的斜率为 和,⊥ .
注意:
三、典型例题
【例1】已知,试判断直线与的位置关系, 并证明
你的结论.
【例2】已知四边形的四个顶点 试判断四边形
的形状,并给出证明.
【例3】已知平行四边形中,顶点,,,求顶点的坐标.
【例4】已知,试判断直线与的位置关系。
四、反馈练习
1.下列说法中,正确的是 ( )
A.两条直线平行,则它们的斜率相等
B.若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行
C.若两条直线斜率都不存在,则这两条直线平行
D.若两条直线的斜率都存在,但不相等,则这两条直线不平行
2.若直线经过两点,,,则直线的倾斜角是 ( )
A. B. C. D.
3. 已知,的形状是 ( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定
4.已知直线的斜率为,直线上有三个点,若,则
.
5.判断下列直线平行还是垂直:
① 经过两点,的直线,与经过点且斜率为1的直线;
② 经过两点,的直线,与经过点且斜率为的直线;
6.试确定的值,使过点 的直线与过点 的直线
⑴ 平行; ⑵ 垂直.