Unit 1 My Day
PB Read and write习题
一、按要求写单词。
1．Robin（名词所有格）________________
2．there（对应词）_________________
3．shop（现在分词）___________________
4．a（同义词）____________________
5．swim（现在分词）___________________
6．sport（复数）___________________
二、将下列句子翻译为中文。
1．My name is Friday.
________________________________________________________
2．I often go swimming in the water.
________________________________________________________
3．Friday is good at sports.
________________________________________________________
4．What do you do on the weekend?
________________________________________________________
5．I always do homework and go shopping.
________________________________________________________
三、模仿例词，选词填空。
homework
sports
class
running
ping-pong
the pipa
kung fu
dinner
swimming
shopping
morning exercises
go
play
have
do
homework
Unit 1 My Day
PB Read and write习题答案
Unit 1 My day
PB Read and write导学案
【学习目标】
1．能够完成P9的阅读活动；
2．能够完成P10的听力活动，正确选出Mike周末做的两件事；
3．能够根据所给的动词短语，发现动词后面所跟的内容类型；
【学习过程】
1．新知预习
（1）听录音，跟读课本P 9课文至少3遍；
（2）自己试读课文。把自己不能独立读出的句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈句子的发音；
（3）听录音，跟读课本P9的文章。猜猜句子的含义；
（4）了解课本中P9中的判断与书写活动；
（5）了解P10的听力活动；
（6）给P10的四个动词选择后面所搭配的词汇；
2. 课前活动：
（1）把课本P9的课文在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音；
（2）给P10的四个动词选择后面所搭配的词汇，并填写在课本中；
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
（1）唱歌谣；
（2）师生自由交流活动；
（3）看图片，谈内容；
（4）观看《鲁宾逊漂流记》故事的基本内容；
（5）第一次阅读文章，完成两道选择题；
（6）第二次阅读文章，回答问题：鲁宾逊在岛上做了哪六件事情；
（7）复述故事；
（8）回忆故事，完成三道判断题；
（9）练习写一封信给鲁宾逊；
（10）完成听力任务，正确选出Mike周末做的两件事；
（11）回答问题，并写下自己周末所做的具体活动；
（12）观看视频，选词填空；
（13）观看短语，发现规则；
（14）小结学习内容。
【课堂达标】
一、写出下列短语的中文意思。
1．be good at ________________________
2．go swimming ________________________
3．go shopping _________________________
4．go running ________________________
5．play sports ________________________
6．play ping-pong ________________________
7．play the pipa ________________________
8．have class ________________________
9．have dinner ________________________
10．do homework ________________________
11．do kung fu ________________________
12．do morning exercises ________________________
二、翻译下列句子。
1．I live on an island.
_____________________________________________________21世纪教育网版权所有
2．I play sports with my friend.
_____________________________________________________21教育网
参考答案
Unit 1 My day
PB Read and write教案
【教学目标】
1．语言技能：
（1）能够在图片和教师的帮助下读懂机器人的台词，完成正误判断的活动；
（2）能够模仿阅读篇章完成写信的任务；
（3）能够根据所给的动词短语，发现动词后面所跟的内容类型；
（4）能够完成P10的听力活动，正确选出Mike周末做的两件事；
2．语言知识：
（1）能够根据单词的“音、义、形”去学习和记忆单词；
3．情感态度、学习策略与文化意识：
（1）能够在生活中主动询问或回复别人的询问。
（2）能够对新学内容进行归纳与总结。
（3）能够在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。
【教学重点】
1．句型：I live on an island.
I always get up early every day.
Friday is good at sports.
2．词汇：island, cave, only.
【教学难点】
1．判断正误的活动，学生必须先读得懂题目，才能根据课文内容正确判断；
【教学用具】
1．教师准备与本课时相关的课件。
【教学过程】
Step 1:warm-up
1．Greeting.师生用英语互相问候。
2．Let’s sing.教师出示课件，学生看内容，唱歌谣。
Clean, clean, clean my room.
Go, go, go for a walk.
Go, go, go shopping.
Take, take, take a dancing class.
3．Free talk.教师继续播放课件，师生自由交流。
What do you do on the weekend?
I always …
I usually …
I often …
Step 2：Presentation
1．Look and talk.教师继续出示课件，学生看图片，师生针对图片内容进行交流。
Who are they?
Yes, but they are in a play now.
Do you know the story of Robinson Crusoe?
2．Present the story.教师播放课件，呈现故事内容，帮助学生熟悉课文背景。
《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊?克鲁索在一次航行中, 遇上海难,他漂流到一个荒岛上，鲁滨逊在荒岛上种庄稼、盖房子,历尽磨难,生存下来，后来他还救了野人Friday，后来经过一次次的努力与失败,终于,他在1868年回到阔别28年的祖国。21世纪教育网版权所有
Step 3：Practice
1．Read and circle.学生第一次阅读文章，并完成两道题目。
（1）Where does Robin live（居住）?
A．He lives on an island（岛屿）.
B．He lives in Shenzhen.
（2）Who is good at （擅长）sports?
A．Robinson.
B．Friday.
2．Read and answer.学生第二次阅读课文，回答问题。
（1）What does Robinson do on the island?
Tips：6 things（六件事）
get up early wash his face
eat breakfast clean his cave
go swimming play sports
3．Retell the story.教师引导学生复述故事内容。
4．Tick or cross.学生回忆课文内容，完成三道判断题。
（1）Robinson and Friday always get up late in the morning. （ ）21教育网
（2）Robinson only cleans his cave on Fridays. （ ）21cnjy.com
（3）Robinson and Friday play sports together in the afternoon. （ ）21·cn·jy·com
5．Write a letter.教师引导学生模仿课文，写一篇短小的文章。
Step4：Let’s check
1．Listen and tick.教师播放课件，学生听音频，正确选择Mike周末做的两件事。
2．Give answers about yourself.学生回答下面的问题，并写下自己周末所做的具体活动。
John cleans the room and does homework.
What do you do on the weekend?
I often ______________________________.
I always _____________________________.
I sometimes __________________________.
Step5：Let’s wrap it up
1．Look and write.学生观看视频，选词填空。
2．Look and find.教师呈现所有动词短语，学生发现规则，教师帮忙总结。
3．Make a summary.
T: What have we learned today?
教师和学生一起总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学了什么，教师再进行总结。
The story of Robinson Crusoe
Let’s check
Let’s wrap it up
Step6：Homework
1．复习第一单元的重点知识。
2．完成配套的练习题。
3．预习Page 15。
课件20张PPT。Unit 1 My day人教版（PEP）小学英语五年级下册Part B Read and writeLet’s singClean, clean, clean my room.
Go, go, go for a walk.
Go, go, go shopping.
Take, take, take a dancing class.Free talkWhat do you do on the weekend?
I always …
I usually …
I often …Look and talkWho are they?ZoomRobinLook and talkYes, but they are in a play now.FridayRobinsonLook and talkDo you know the story of Robinson Crusoe?FridayRobinsonThe story 《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊?克鲁索在一次航行中, 遇上海难,他漂流到一个荒岛上，鲁滨逊在荒岛上种庄稼、盖房子,历尽磨难,生存下来，后来他还救了野人Friday，后来经过一次次的努力与失败,终于,他在1868年回到阔别28年的祖国。Read and circle1．Where does Robin live（居住）?
A．He lives on an island（岛屿）.
B．He lives in Shenzhen.
2．Who is good at （擅长）sports?
A．Robinson.
B．Friday.Read and answer1．What does Robinson do on the island?
Tips：6 things（六件事）
get up early wash his face
eat breakfast clean his cave
go swimming play sportsnot lateRetell the storyFridayRobinsoneat breakfast
get up early
wash my face
clean my cave
go swimming in the water
play sports with my friendlive on an islandTick or cross1．Robinson and Friday always get up late in
the morning. （ ）
2．Robinson only cleans his cave on Fridays.
（ ）
3．Robinson and Friday play sports together
in the afternoon. （ ）××√Dear Robinson,
My name is ________. I live in __________.
I often ______________ and ____________.
In the afternoon, I ___________ with _______.
I hope you can get off the island soon.
Yours,
_________MikeShantoudo homeworkwatch TVplay sportsJohnHongjieWrite a letterListen and tickGive answers about yourselfJohn cleans the room and does homework.
What do you do on the weekend?
I often ______________________________.
I always _____________________________.
I sometimes __________________________.clean my roomdo homeworkgo shoppingLet’s wrap it upLook and findLook and findgo 后面加 _________________________
play 后面加 ________________________
have 后面加 ________________________
do 后面加 _________________________现在分词（动词的ing形式）“运动”和“the 乐器”“课程”和“三餐”“作业”和“运动”Make a summaryThe story of Robinson Crusoe
Let’s check
Let’s wrap it up1．复习第一单元的重点知识。
2．完成配套的练习题。
3．预习Page 15。HomeworkThank you!
Goodbye!
