小学六年级语文.（下）12 未来我们怎样出行同步练习（有答案）

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小学六年级语文（下）三单元同步练习
12、未来我们怎样出行
1、用“ ”画出带点字的正确读音。
噪音（zào zhào） 涅兰（liè niè） 包括（kuò kò）
隧道（shuì suì） 媒体（méi móu） 届时（jì jiè）21教育网
2、比一比，再组词。
未（ ） 径（ ） 跨（ ） 拒（ ）
末（ ） 经（ ） 挎（ ） 距（ ）
3、按提示，在文中选词填空。
（1）近义词：设想—（ ） 耽误—（ ） 表露—（ ）
（2）反义词：幻想—（ ） 艰难—（ ） 相对—（ ）
复杂—（ ） 特殊—（ ） 疏通—（ ）
4、联系上下文，解释词语。
（1）联袂：
（2）惨不忍睹：
5、按提示填空，了解课文内容。
未来出行方式 列车可以横跨美、亚、欧大陆
“地下飞机“ 载人多，飞行快，可垂直起降
“飞行”汽车
6、细读句子，再填空。
（1）这种时速可过600千米的“地下”飞机可分为上下两层客舱，总共可容纳400人乘坐，机身长50米，高4 米，宽2.4米。21世纪教育网版权所有
这句话运用 的说明方法，强调了“地下”飞机 的优势。21cnjy.com
（2）它不仅可以用来代替诸如飞机、火车、轮船、汽车等传统的大型交通工具，而且使用起来十分方便灵活。21·cn·jy·com
这句话运用了 关系的关联词，强调了“公交”飞碟的优势是
。
7、你还想设计怎样的出行方式？请用三言两语写一写。
附参考答案
1、选正确读音。zào ，niè，kuò ，suì，méi ，jiè；
2、比一比，再组词。未来，末日，田径，经过；跨栏，挎包，拒绝，距离；
3、写近义，反义词。
近义词：构想，耽搁，透露；
反义词：现实，容易，绝对，简单，普通，堵塞；
4、解释词语。
（1）手拉手，一同； （2）十分悲惨，让人不忍直视。
5、“海底”列车， 不受气候的影响，无坠 机危险，机场随处可建。
“公交”飞碟，综合飞机和汽车的优点，总动力高，驾驭简单。
6、（1）列数字，速度快，客舱宽敞。
（2）递进，替代传统大型的公共交通工具，使用起来十分方便灵活。
7、略
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